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思维导图结合口诀法在“人体寄生虫学”教学中的应用
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作者 李菲 《教育教学论坛》 2024年第9期124-127,共4页
“人体寄生虫学”是一门衔接基础医学与临床医学的医学基础课程,具有知识点繁杂、易混淆、难记忆的特点。思维导图是一种结合高维度思考与图文并茂的可视化工具,近年来在教学中应用广泛;口诀法是从大量信息中提炼出关键词,化繁为简,易... “人体寄生虫学”是一门衔接基础医学与临床医学的医学基础课程,具有知识点繁杂、易混淆、难记忆的特点。思维导图是一种结合高维度思考与图文并茂的可视化工具,近年来在教学中应用广泛;口诀法是从大量信息中提炼出关键词,化繁为简,易于大脑存储和记忆,且不易混淆,可提高学生的记忆效果。将思维导图结合口诀法引入“人体寄生虫学”教学,不仅能帮助学生梳理并把握知识的整体结构,而且使学生对重点和难点记忆得更牢固,激发学习兴趣。这种新的教学方法可在有限课时内提高教学质量和效果。 展开更多
关键词 人体寄生虫学 思维导图 口诀
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口诀法巧画单轴晶体的双折射光线
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作者 祝昆 刘谚 +1 位作者 翟影 杨真艳 《科教导刊》 2024年第5期92-95,共4页
基于惠更斯原理作出单轴晶体双折射光线一直是教学中的难点,在教学中,初学的学生往往不能准确完整地画出单轴晶体双折射光线的示意图,原因是该知识点对于初学者来说具有概念多、模型抽象、辅助线多的特点,要正确掌握其画法具有一定难度... 基于惠更斯原理作出单轴晶体双折射光线一直是教学中的难点,在教学中,初学的学生往往不能准确完整地画出单轴晶体双折射光线的示意图,原因是该知识点对于初学者来说具有概念多、模型抽象、辅助线多的特点,要正确掌握其画法具有一定难度。文章根据学生在学习中的困难和容易出现的错误,将惠更斯原理波面作图法进行程序化并总结成口诀,按照口诀能够简单方便地画出单轴晶体双折射光线。该方法能够帮助初学者正确画出单轴晶体双折射示意图,帮助准确理解抽象概念、掌握双折射光线的画法,值得初学者和教师在学习和教学中参考。 展开更多
关键词 口诀 双折射作图 单轴晶体
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闽南溪底传统匠帮大木作“五针”口诀研究
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作者 刘彤 陈志宏 《古建园林技术》 2024年第1期19-25,共7页
口诀是民间传统工匠口传手授营造经验的常见方式,是研究传统建筑营造思维的重要途径。文章从闽南溪底传统匠帮记诵的“五针”口诀解读入手,通过现场记录溪底传统大木作的施工过程,结合匠师口述并比对图纸、篙尺研究传统匠帮大木构架榫... 口诀是民间传统工匠口传手授营造经验的常见方式,是研究传统建筑营造思维的重要途径。文章从闽南溪底传统匠帮记诵的“五针”口诀解读入手,通过现场记录溪底传统大木作的施工过程,结合匠师口述并比对图纸、篙尺研究传统匠帮大木构架榫卯构造。系统梳理口诀中涉及的构件出榫做法,总结其中蕴含的交榫退让原则,进一步探讨营造过程中的构件合并及榫头调整方式,提出匠师口诀是传统营造技艺保护传承的重要载体。 展开更多
关键词 闽南 溪底匠帮 大木作 五针口诀 榫卯 营造思维
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民间技艺口诀的非物质文化遗产保护价值
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作者 好斯巴音 《中国民族博览》 2024年第1期71-73,共3页
民间技艺口诀是非物质文化遗产的重要组成部分,它不仅体现了民间技艺的智慧和创造力,也蕴含了民族的文化和精神。该文从非物质文化遗产的定义、特征和价值出发,分析了民间技艺口诀的非物质文化遗产属性,探讨了民间技艺口诀的保护价值和... 民间技艺口诀是非物质文化遗产的重要组成部分,它不仅体现了民间技艺的智慧和创造力,也蕴含了民族的文化和精神。该文从非物质文化遗产的定义、特征和价值出发,分析了民间技艺口诀的非物质文化遗产属性,探讨了民间技艺口诀的保护价值和意义,提出了民间技艺口诀的保护对策和建议。 展开更多
关键词 民间技艺 口诀 非物质文化遗产 保护
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“口诀法”记忆提升“服装工艺制作”课程学习效率分析
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作者 赵立 《纺织报告》 2024年第3期114-116,共3页
在“服装工艺制作”课程中,学生经常面临记忆困难,因此,需要寻找有效的记忆方法,以提高学习效率。有效的记忆方法可以帮助学生更好地掌握知识和技能,基于此,文章分析记忆方法在学习中的重要性,介绍“口诀法”记忆的理论基础和优势,结合... 在“服装工艺制作”课程中,学生经常面临记忆困难,因此,需要寻找有效的记忆方法,以提高学习效率。有效的记忆方法可以帮助学生更好地掌握知识和技能,基于此,文章分析记忆方法在学习中的重要性,介绍“口诀法”记忆的理论基础和优势,结合实际教学案例,说明在“服装工艺制作”课程中应用“口诀法”记忆的具体方法和效果,通过与传统教学方法的对比,验证“口诀法”记忆在提高学生记忆效果和学习效率方面的优势,证明“口诀法”记忆在“服装工艺制作”课程中对于提升学生学习效率的有效性。 展开更多
关键词 “服装工艺制作” 口诀法” 记忆 学习效率
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舰艇机电技术专业知识"口诀"在专业学习中的应用研探
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作者 田海涛 赵慧娟 《天津航海》 2024年第1期58-60,共3页
舰艇机电技术专业人才作为职掌舰艇机电装备、保障舰艇正常航行的专业人员,对我国经略海洋、维护海洋权益起着至关重要的作用.文章立足舰艇机电技术专业知识,采取"口诀"方式进行体系化归纳总结,全面优化舰艇机电技术专业知识... 舰艇机电技术专业人才作为职掌舰艇机电装备、保障舰艇正常航行的专业人员,对我国经略海洋、维护海洋权益起着至关重要的作用.文章立足舰艇机电技术专业知识,采取"口诀"方式进行体系化归纳总结,全面优化舰艇机电技术专业知识的讲授与学习,循序提升舰艇机电技术专业人才培养质效. 展开更多
关键词 口诀 舰艇机电技术专业 人才培养
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民间传统技艺口诀中的选材用材观
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作者 唐家路 《山东工艺美术学院学报》 2023年第5期111-114,共4页
民间技艺口诀蕴含着丰富的传统造物观念,在工艺制作过程中,尊重自然、顺应自然是技艺口诀中对选择材料与使用材料的整体原则。具体体现为选择材料对于四时节气的顺应,使用材料对其自然属性的尊重,以及材料加工过程中以人工巧思对自然材... 民间技艺口诀蕴含着丰富的传统造物观念,在工艺制作过程中,尊重自然、顺应自然是技艺口诀中对选择材料与使用材料的整体原则。具体体现为选择材料对于四时节气的顺应,使用材料对其自然属性的尊重,以及材料加工过程中以人工巧思对自然材料的优势或缺陷加以扬弃,从而更好地发挥材料自身的特性。 展开更多
关键词 技艺口诀 选材用材 顺应自然 材尽其用
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基于循证理论的精细化干预结合造口袋更换口诀卡对结直肠癌根治术后肠造口患者病耻感及炎症因子水平的影响
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作者 赵瑞 刘婷 《临床医学研究与实践》 2023年第12期138-140,共3页
目的探讨基于循证理论的精细化干预结合造口袋更换口诀卡在结直肠癌根治术后肠造口患者中的应用效果。方法选取2019年2月至2021年3月本院收治的62例结直肠癌根治术后肠造口患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各3... 目的探讨基于循证理论的精细化干预结合造口袋更换口诀卡在结直肠癌根治术后肠造口患者中的应用效果。方法选取2019年2月至2021年3月本院收治的62例结直肠癌根治术后肠造口患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各31例。对照组采用常规护理,观察组采用基于循证理论的精细化干预联合造口袋更换口诀卡。比较两组的干预结果。结果干预后,观察组的内在羞耻感、社会隔离、社会排斥、经济歧视评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的肠造口袋更换知识、造口护理理论知识、常见造口并发症护理评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的C-反应蛋白(CRP)及白细胞介素-1β(IL-1β)水平低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于循证理论的精细化干预结合造口袋更换口诀卡可减轻结直肠癌根治术后肠造口患者的病耻感,降低炎性因子水平,值得推广。 展开更多
关键词 基于循证理论的精细化干预 造口袋更换口诀 结直肠癌根治术 肠造口 病耻感 炎症因子
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“我是自己想出来的!”——从“乘法口诀”看儿童的学习
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作者 提秀雷 《教育视界》 2023年第11期73-74,共2页
儿童的学习不应局限于教师的教,丰富的生活经验、知识储备和强大的内驱力也是诱发儿童学习发生的重要因素。数学教学应尊重学生学习的现实起点,通过恰当的问题设计,引发学生的自主思考,引导学生在表达和交流中澄清自己的想法,去粗取精... 儿童的学习不应局限于教师的教,丰富的生活经验、知识储备和强大的内驱力也是诱发儿童学习发生的重要因素。数学教学应尊重学生学习的现实起点,通过恰当的问题设计,引发学生的自主思考,引导学生在表达和交流中澄清自己的想法,去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼,让学习自然地发生。 展开更多
关键词 乘法口诀 生活经验 学习内驱力
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“思维导图+口诀法”在《生物化学》课程中的应用
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作者 李保安 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第4期0022-0025,共4页
《生物化学》是一门重要的医学基础课程,是基础医学与临床医学的桥梁课。该课程概念众多且抽象难懂,内容繁杂,长期处于“教师难教、学生难学”的局面。通过课程团队集体深研《生物化学》教材内容,作者尝试将学习重点和难点内容编制成口... 《生物化学》是一门重要的医学基础课程,是基础医学与临床医学的桥梁课。该课程概念众多且抽象难懂,内容繁杂,长期处于“教师难教、学生难学”的局面。通过课程团队集体深研《生物化学》教材内容,作者尝试将学习重点和难点内容编制成口诀,并以思维导图的形式进行展示,开展“思维导图+口诀法”教学实践,可供其他医学课程和兄弟院校参考和借鉴。 展开更多
关键词 思维导图 口诀 医学免疫学
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“乘法口诀尾数的对称性”教学实录及赏析
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作者 刘德武 刘英 《小学教学(数学版)》 2023年第7期53-57,共5页
【教学目标】1.进一步认识乘法口诀和对称性,掌握乘法口诀尾数对称性的特点。2.在经历探寻乘法口诀尾数对称性的过程中,感悟数形结合思想,积累基本数学活动经验,发展空间观念和推理意识。3.体会数学与其他学科知识之间的联系,感悟数学... 【教学目标】1.进一步认识乘法口诀和对称性,掌握乘法口诀尾数对称性的特点。2.在经历探寻乘法口诀尾数对称性的过程中,感悟数形结合思想,积累基本数学活动经验,发展空间观念和推理意识。3.体会数学与其他学科知识之间的联系,感悟数学在生活中的作用与价值。【课堂实录】一、导入师:今天这节课我们一共要研究五个问题。 展开更多
关键词 乘法口诀 数形结合思想 感悟数学 空间观念 课堂实录 教学实录 对称性 推理意识
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构造奇数阶幻方的杨辉口诀法 被引量:1
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作者 朱雅妮 刘兴祥 张宇婷 《应用数学进展》 2023年第1期166-172,共7页
幻方在中国起源很早,最初是与河图与洛书相关联,后来古人称为九宫算或纵横图,它是最早发现的著名组合算题。在杨辉口诀法的基础上,通过对构造出的具体的奇数阶幻方的构造规律进行探寻,结合幻方矩阵化的思路及分块矩阵这个工具给出奇数... 幻方在中国起源很早,最初是与河图与洛书相关联,后来古人称为九宫算或纵横图,它是最早发现的著名组合算题。在杨辉口诀法的基础上,通过对构造出的具体的奇数阶幻方的构造规律进行探寻,结合幻方矩阵化的思路及分块矩阵这个工具给出奇数阶幻方构造的通法,并且将杨辉口诀法进行推广应用于全体奇数阶幻方的构造上。 展开更多
关键词 和幻方 奇数阶幻方 分块矩阵 杨辉口诀
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南京云锦色晕口诀的色彩数字化研究
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作者 王淑君 鲁佳亮 +1 位作者 刘广社 徐铮 《丝绸》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期19-25,共7页
南京云锦色晕口诀是云锦色彩的核心内容,有着极高的艺术文化和色彩研究价值。然而,云锦色晕口诀多已失传,配色运用存在很大局限性。文章结合史料、文献、云锦作品,对色晕口诀进行整理和色彩数字化提取,并将其置于HSB色彩模型定量分析,... 南京云锦色晕口诀是云锦色彩的核心内容,有着极高的艺术文化和色彩研究价值。然而,云锦色晕口诀多已失传,配色运用存在很大局限性。文章结合史料、文献、云锦作品,对色晕口诀进行整理和色彩数字化提取,并将其置于HSB色彩模型定量分析,尝试对云锦色晕的配色特征分析。结果表明:云锦色晕的配色多以红、紫、白为主色调;色晕配色的色相差基本在110°以下,大多集中在50°以下,为同色系或邻近色系配色;色晕配色喜用中高明度、饱和度的色彩,搭配低明度、饱和度色彩中和。云锦色晕主观性的配色口诀与西方数字化色彩理论存在类似,遵循着各自的配色逻辑,运用色彩对比与调和,来形成良好的配色效果。从云锦中提取的色晕口诀和色彩可为后续云锦色晕色彩数字化的相关研究提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 南京云锦 色晕口诀 配色特征 HSB色彩模型 色彩数字化 配色应用
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口诀记忆法在有机化学教学中的应用
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作者 刘艳 张钰 +2 位作者 刘群群 李志华 喻祖文 《广州化工》 CAS 2023年第11期294-295,302,共3页
有机化学是高等教育教学中的一门专业基础课,涉及的记忆知识点较多。尤其高职院校近年来扩招,单招学生比例大幅度上升,其中大部分学生从未接触过有机化学知识。针对学生几乎“零基础”学习有机化学和高职院校学生对化学学习有浓厚的畏... 有机化学是高等教育教学中的一门专业基础课,涉及的记忆知识点较多。尤其高职院校近年来扩招,单招学生比例大幅度上升,其中大部分学生从未接触过有机化学知识。针对学生几乎“零基础”学习有机化学和高职院校学生对化学学习有浓厚的畏难情绪等现状,在实际课堂教学中,采用打油诗、口诀等总结知识点,运用成语理解规则和定律,帮助学生更好地学好相关知识是非常必要的。 展开更多
关键词 打油诗 成语 口诀 记忆方法 有机化学
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口诀法联合情景模拟在产科护士新生儿复苏培训中的应用
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作者 赵迎迎 韩雪梅 桂茫 《医药前沿》 2023年第29期89-91,共3页
目的:探讨口诀法联合情景模拟在产科护士新生儿复苏培训中的应用效果。方法:选取扬州市某专科三甲医院产科74名护士,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组37名。对照组采用常规培训方法,观察组采用口诀法联合情景模拟进行新生儿复... 目的:探讨口诀法联合情景模拟在产科护士新生儿复苏培训中的应用效果。方法:选取扬州市某专科三甲医院产科74名护士,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组37名。对照组采用常规培训方法,观察组采用口诀法联合情景模拟进行新生儿复苏培训。比较培训前后两组护士理论、操作得分,培训后两组护士对教学方法认可程度以及培训方法能否提高应变及急救能力等。结果:观察组护士理论和操作得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护士在对教学方法认可程度,提高应变和急救、分析和解决问题能力等方面的人员占比均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:口诀法联合情景模拟能够显著地提高产科护士的新生儿复苏培训效果。 展开更多
关键词 新生儿复苏 情景模拟 口诀 产科护士
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巧用口诀助推小学语文低年级写字教学——以统编版语文一年级上册为例
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作者 阮淑娥 《华夏教师》 2023年第29期51-53,共3页
正确写字是学生在小学阶段需掌握的一项基本技能。学生需接受规范的书写训练,在练习中探索、发现规律,书写正确、美观的汉字。掌握正确的握笔姿势是前提,学会基本笔画的书写是基础,运用一定的方法练习是关键。口诀朗朗上口,易于理解、记... 正确写字是学生在小学阶段需掌握的一项基本技能。学生需接受规范的书写训练,在练习中探索、发现规律,书写正确、美观的汉字。掌握正确的握笔姿势是前提,学会基本笔画的书写是基础,运用一定的方法练习是关键。口诀朗朗上口,易于理解、记忆,写字教学中运用口诀,能有效地帮助低年级学生掌握双姿和书写方法。本文将阐述教师在双姿训练、基本笔画的教学、独体字、合体字的书写指导过程中如何运用口诀,为学生写字打好坚实基础。 展开更多
关键词 “双姿” 写字教学 规范书写 口诀
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口诀在初中英语教学中的应用
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作者 柴会霞 《求知导刊》 2023年第30期14-16,22,共4页
口诀是一种富有趣味性的英语教学材料,在初中英语教学中应用口诀,不仅能够提升学生的英语学习主动性,还能帮助学生记忆语法,从而促进学生英语素养和自主学习能力的稳步发展。文章主要采用学情调查法和实验教学研究法,分析口诀在初中英... 口诀是一种富有趣味性的英语教学材料,在初中英语教学中应用口诀,不仅能够提升学生的英语学习主动性,还能帮助学生记忆语法,从而促进学生英语素养和自主学习能力的稳步发展。文章主要采用学情调查法和实验教学研究法,分析口诀在初中英语教学中的应用意义,从实施预习指导、课堂导入、新知讲授、探究活动、交际游戏、归纳总结六个方面,论述口诀在初中英语教学中的具体应用路径,以期为相关教育工作者提供参考,助力英语教学模式创新。 展开更多
关键词 口诀 初中英语教学 应用 意义 策略
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《西游记》中须菩提祖师的口诀及其相关的丹道意象
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作者 李奭学 《国际比较文学(中英文)》 2023年第3期7-32,2,共27页
唐僧玄奘西行取经是《西游记》的主要内容,但小说却不由玄奘写起,反由虚构的孙悟空的出世讲起。我们究其原因,除了悟空在小说中扮演的角色位居关键外,另涉及《西游记》中一个挥之不去的主题:不死的追寻。此一追寻,主要由小说中也是挥之... 唐僧玄奘西行取经是《西游记》的主要内容,但小说却不由玄奘写起,反由虚构的孙悟空的出世讲起。我们究其原因,除了悟空在小说中扮演的角色位居关键外,另涉及《西游记》中一个挥之不去的主题:不死的追寻。此一追寻,主要由小说中也是挥之不去的内丹语汇表现出来。本文就文本论文本,仅处理《西游记》第二回须菩提祖师传给悟空的一首口诀及其相关的意象,因为这首歌诀实为《西游记》的丹道寓言的总枢,意义非凡。歌诀不长,修辞却相当精致,其中特色之最大者,是不同名词或意象配对成双,而其内涵往往又带有强烈的性暗示,例如日与月的结合、玉兔与金乌的媾合,以及龟与蛇的盘结等等,并及隐寓于其中的姹女与婴孩等阴阳的和合。本文博采丹家诸说,尤重魏伯阳的《周易参同契》、张伯端的《悟真篇》和或写于明清间的《性命圭旨》等丹经,正面处理须菩提祖师传给悟空的这首口诀,指出上述意象除其本身所具有的意涵外,另因某些情节发展而益具丹道上的意义,和《西游记》的主题发展关连尤大。虽然如此,本文最后仍结论道:上述具有性意涵的配对成双的意象,其实中文“譬喻”二字尽可传其神,道其韵,无非修辞而已。丹家或《西游记》中引用这些丹道的书家,无不希望炼家或读者得意便罢,其象捐之可也。 展开更多
关键词 《西游记》 须菩提的口诀 孙悟空 内丹术 譬喻
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民间技艺口诀的非物质文化遗产保护价值
19
作者 汪祺 汪洋 《美与时代(创意)(上)》 2023年第2期54-57,共4页
民间技艺口诀是民间工艺非物质文化遗产之一,是由民间工匠在漫长的传统工艺发展历程中汲取前人丰富的工艺实践和创作经验,并将此编成歌谣、口诀等形式流传和保留下来。其表述最大的特点是:精炼概括,内涵丰富;保持规范又不失灵活性;口语... 民间技艺口诀是民间工艺非物质文化遗产之一,是由民间工匠在漫长的传统工艺发展历程中汲取前人丰富的工艺实践和创作经验,并将此编成歌谣、口诀等形式流传和保留下来。其表述最大的特点是:精炼概括,内涵丰富;保持规范又不失灵活性;口语化传播,形象生动活泼。非物质文化视野下,民间技艺口诀具有重要的文化价值、教育价值、学术研究价值以及开发应用价值。重视对民间技艺口诀的研究,有助于提高对民间艺术非物质文化遗产的认识并加强保护,从而使民间技艺口诀在传承中得以继承和发展。 展开更多
关键词 非物质文化 民间技艺口诀 价值特征 文化传承
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语法口诀在初中英语教学中的应用
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作者 李建民 《学周刊》 2023年第22期145-147,共3页
语法是初中英语教学中关键的教学内容,但受到知识的系统性、复杂性等因素的影响,导致学生的学习效果不佳,英语能力和素养也很难提升。使用语法口诀进行教学,可以降低学生理解和记忆语法知识的难度,提高学生语法掌握能力,实现灵活使用语... 语法是初中英语教学中关键的教学内容,但受到知识的系统性、复杂性等因素的影响,导致学生的学习效果不佳,英语能力和素养也很难提升。使用语法口诀进行教学,可以降低学生理解和记忆语法知识的难度,提高学生语法掌握能力,实现灵活使用语法的教学目标,有效提高学生的英语能力与核心素养以及初中英语的教学质量。因此,笔者在本文的分析中简述语法口诀的应用价值以及措施。 展开更多
关键词 语法口诀 初中英语 单词记忆
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