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论句式义的分析策略
被引量:
9
1
作者
范晓
《汉语学报》
CSSCI
北大核心
2012年第1期2-14,95,共13页
句式义的分析策略,实质上是句式义的发现和辨析策略。《构式:论元结构的构式语法研究》重视研究句子构式的整体意义与认知的密切关系,这对理解句于句式义的生成理据有启发性,但它在分析句式义上采取"从整体到整体"的策略和把...
句式义的分析策略,实质上是句式义的发现和辨析策略。《构式:论元结构的构式语法研究》重视研究句子构式的整体意义与认知的密切关系,这对理解句于句式义的生成理据有启发性,但它在分析句式义上采取"从整体到整体"的策略和把心理上的感知完形(认知情景)直接分析为句式义的策略有点问题。这涉及一些理论问题:如何看待句式的整体和部分的关系?句式义的分析是思维分析还是语言分析?如何看待句式义发现程序和生成程序?如何看待句式义的描写和解释?本文就这些问题展开了比较深入的讨论。
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关键词
句式
句式义
分析
句式义
的策略
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职称材料
关于句式义的成因
被引量:
13
2
作者
范晓
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2010年第4期3-15,共13页
本文认为句式义是感知图式、思维形式以及表达需求跟某种族语的句法、语义、语用机制调适匹配的产物,句式义是由三方面的因素互动互制决定的:反映客观事实的感知图式、思维形式是形成句式义的基底因素,言语的表达需求是形成句式义的调...
本文认为句式义是感知图式、思维形式以及表达需求跟某种族语的句法、语义、语用机制调适匹配的产物,句式义是由三方面的因素互动互制决定的:反映客观事实的感知图式、思维形式是形成句式义的基底因素,言语的表达需求是形成句式义的调控因素,句内成分及其配置的意义(包括句式内部核心动词表示的意义、语义结构及其句法布局所表示的意义、语用功能词或语用标记所表示的意义)是形成句式义的载体因素。概括地说,句式义的形成有外因和内因,应辩证地看待外因和内因的关系,只有兼顾外因和内因,才能较好地解释某个特定句式的句式义。
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关键词
句式义
感知图式
思维形式
表达需求
句内成分
原文传递
现代汉语中“S不NP”的分类和句式义
被引量:
2
3
作者
曾常红
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2018年第3期18-24,共7页
文章基于语料库,探讨现代汉语中否定类名谓句式"S不NP"的分类和句式义。首先分析了句式成分的句法和语义特征以及句式的语用条件,然后综合语气和语义特点将这一句式分为4类:估测反问式、类比反问式、比对反问式和比对陈述式...
文章基于语料库,探讨现代汉语中否定类名谓句式"S不NP"的分类和句式义。首先分析了句式成分的句法和语义特征以及句式的语用条件,然后综合语气和语义特点将这一句式分为4类:估测反问式、类比反问式、比对反问式和比对陈述式。最后指出此类句式的句式义为凸显话题的属性量。
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关键词
名谓句
“S不NP”
比测
属性量
句式义
原文传递
例析句式义误解为词汇义之现象
4
作者
胡静书
《殷都学刊》
2017年第1期110-113,共4页
"将、将不、将非、莫、莫非"等词被认为可表肯定义,也可表不肯定推测,二者相互矛盾,导致误解的原因是忽视了这些词所在的疑问句对整个句义的决定性作用,将句式义误认为是词汇义;"不"的假设义、"为、为是"...
"将、将不、将非、莫、莫非"等词被认为可表肯定义,也可表不肯定推测,二者相互矛盾,导致误解的原因是忽视了这些词所在的疑问句对整个句义的决定性作用,将句式义误认为是词汇义;"不"的假设义、"为、为是"的选择连词解读均为因忽视特定句式而造成的误解。
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关键词
句式义
词汇
义
误解
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职称材料
比况句式义的浮现与固化
5
作者
许光灿
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
2024年第5期57-68,共12页
学界普遍意识到,比较与比况在形式上有较为明显的差异。但在语义上仍然没有将二者分离,只认为比况是特殊的比较,甚至把比况视为修辞上的比喻。实际上,比况在形式和语用上均显著不同于比较,比况义“X很W”更已发展为独立的句式义,与比较...
学界普遍意识到,比较与比况在形式上有较为明显的差异。但在语义上仍然没有将二者分离,只认为比况是特殊的比较,甚至把比况视为修辞上的比喻。实际上,比况在形式和语用上均显著不同于比较,比况义“X很W”更已发展为独立的句式义,与比较义已经相去甚远了。比况句是由比较句发展而来的独立句式,二者之间存在一个过渡状态。比较到比况在语义、形式、语用上出现了多个连续统。这一演变过程受语义推理、语用推理、高频效应、重新分析等机制的深刻影响。比况义“X很W”是比较句在语篇中浮现出来并逐渐固化的句式义,比况句式是交际需求下比较句篇章语法化的结果。
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关键词
比较
比况
句式义
浮现语法
演变
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职称材料
从处置义句式的原型范畴看形式动词句的特点
6
作者
高逢亮
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
2023年第5期55-62,共8页
形式动词句具有处置义,与“把”字句、SVO结构、受事主语句等构成处置义句式的原型范畴,在形式上它们具有变换关系。除了SVO结构,其他三种句式都是将受事置于核心动词之前。形式动词句和“把”字句在结构形式和处置义方面表现出平行性,...
形式动词句具有处置义,与“把”字句、SVO结构、受事主语句等构成处置义句式的原型范畴,在形式上它们具有变换关系。除了SVO结构,其他三种句式都是将受事置于核心动词之前。形式动词句和“把”字句在结构形式和处置义方面表现出平行性,非典型“把”字句和典型形式动词句共性较为显著,常可以用来对同一事件进行编码,但形式动词句的结构比“把”字句更松散,处置意味较弱。典型“把”字句是一种对“把”后受事有所移情的主观处置式。形式动词句则是一种客观处置式,具有表好表多的语义倾向,是编码复杂事件的优选项。客观构式的形成借助了介词“对”的语义、语法特性,以及语块“形式动词+动词”对动作过程的凸显。
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关键词
形式动词
处置
义
句式
原型范畴
客观
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职称材料
句式义与词项:英汉“共同耗用”句式的比较
被引量:
7
7
作者
唐燕玲
储泽祥
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2008年第4期252-256,共5页
本文通过英汉"共同耗用"句式的比较,说明词项有时能对句式义起决定作用,可以从主要词项share、"合V"/"分V"直接推知句式义。跨语言的共有句式在认知基础和表达功能上比较一致。词项的抽象程度决定句式的...
本文通过英汉"共同耗用"句式的比较,说明词项有时能对句式义起决定作用,可以从主要词项share、"合V"/"分V"直接推知句式义。跨语言的共有句式在认知基础和表达功能上比较一致。词项的抽象程度决定句式的抽象程度,而句式的抽象程度不同,相应的句式义也呈现出不同的层次性。汉语句式的词项不同,可以影响句式的语用价值。
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关键词
构式语法
词项
句式义
“共同耗用”
层次
原文传递
论句式意义
被引量:
33
8
作者
范晓
《汉语学报》
CSSCI
2010年第3期2-12,共11页
本文认为句式指句法、语义、语用三位一体的句子构式,句式义指句式整体所表达的语用功能意义。提出有两种句式:句干的句式和完句的句式;相应地,句式义可分为两类:句干的句式义和完句的句式义。主张辩证地看待句式义和句式内部构成成分...
本文认为句式指句法、语义、语用三位一体的句子构式,句式义指句式整体所表达的语用功能意义。提出有两种句式:句干的句式和完句的句式;相应地,句式义可分为两类:句干的句式义和完句的句式义。主张辩证地看待句式义和句式内部构成成分的关系,认为两者是相互影响、相互制约的:一方面,句式有其本身独立的意义,这意义制约和影响内部词语的意义;另一方面,句式内部的词语是形成句式义的基础,构成成分的意义与句式义有密切联系;所以只有分析其内部词语的意义以及组成成分之间的关系才能解释句式义,也只有分析句式义才能更好地理解句式内部词语或组成成分的意义。
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关键词
句式
句式
意
义
(
句式义
)
句干
语气成分
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职称材料
“像”类流水句的类型及其句式义
被引量:
6
9
作者
曾常红
《湖南师范大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2014年第6期146-153,共8页
以谓头"像"类词语为切入点,基于语料库探讨书面语中"像"类流水句的类型及其句式义。先从"像"类词语的肯定否定形式、"像"类小句所处位置以及"像"类词的语义特征等方面划分流水句的类...
以谓头"像"类词语为切入点,基于语料库探讨书面语中"像"类流水句的类型及其句式义。先从"像"类词语的肯定否定形式、"像"类小句所处位置以及"像"类词的语义特征等方面划分流水句的类型,然后归纳出流水句的句式义。
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关键词
“像”类词语
谓头
“像”类流水句
类型
句式义
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职称材料
祈使句“少_3+VP”句式及语义研究
被引量:
2
10
作者
李倩
《现代语文(下旬.语言研究)》
2013年第5期84-85,共2页
本文在陈爽《祈使性否定副词》一文中提出的否定副词"少"单独构成的祈使句"少3+VP"句式及其语义的基础上,做了进一步地研究,并与一般意义的否定式祈使句的某些特点做了区分,总结出该句式独特的语义特点。
关键词
“少3+VP”
“VP”语
义
特征
句式义
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职称材料
“除了”式的语义研究
被引量:
7
11
作者
朱军
盛新华
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2006年第2期74-76,共3页
汉语“除了”式隐含排除、加合、选择和等义四种语义关系。语用频率和标记理论证明了排除关系是其基本的语义关系,其他的语义关系是通过添加标记词派生出来的。它们拥有共同的“强调对象的多或少”的句式义;不同句子“强调意味的程度”...
汉语“除了”式隐含排除、加合、选择和等义四种语义关系。语用频率和标记理论证明了排除关系是其基本的语义关系,其他的语义关系是通过添加标记词派生出来的。它们拥有共同的“强调对象的多或少”的句式义;不同句子“强调意味的程度”不同。
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关键词
等
义
句式义
“除了”式
语用频率
标记理论
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职称材料
别+V+了+NP"句式及相关问题
被引量:
5
12
作者
宋春阳
李琳
《汉语学习》
北大核心
2003年第3期65-69,共5页
本文从对外汉语教学的角度出发,通过与日语相关句式的比较,对"别+V+了+NP"句法结构、句式义、句类对"了1"出现环境的影响进行了分析,并指出了目前教材中解释的偏误和不足。认为"别+V+了+NP"句式义不在于&...
本文从对外汉语教学的角度出发,通过与日语相关句式的比较,对"别+V+了+NP"句法结构、句式义、句类对"了1"出现环境的影响进行了分析,并指出了目前教材中解释的偏误和不足。认为"别+V+了+NP"句式义不在于"劝阻",而在于"提醒"人不要做某动作以避免某种损害的发生;"了1"在祈使句、疑问句中受限程度与叙述句是不同的。
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关键词
别+V+了+NP
句式义
句类与“了1”
对外汉语教学
汉日比较
原文传递
论汉语句式配价理论的形成
被引量:
3
13
作者
丁加勇
《广西社会科学》
2004年第6期129-131,共3页
汉语语法重视结构整体研究和句式整体研究的优良传统 ,为句式配价理论的出现提供了坚实的基础。用句式整体观来看待配价问题 ,就是一种句式配价观。认知功能语法在看待配价问题上采用的是句式配价观 ,这有心理学方面的依据和语言事实的...
汉语语法重视结构整体研究和句式整体研究的优良传统 ,为句式配价理论的出现提供了坚实的基础。用句式整体观来看待配价问题 ,就是一种句式配价观。认知功能语法在看待配价问题上采用的是句式配价观 ,这有心理学方面的依据和语言事实的证明 ,句式配价理论至此被正式提出来。句式配价的内容非常丰富 ,它重视句式义对动词和配价成分的整体制约作用 ,重视句子的语用因素和认知因素参与配价。
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关键词
句式
配价
动词配价
整体观
句式义
认知功能语法
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职称材料
不及物动词构成的句干句式
14
作者
范晓
《汉语学报》
CSSCI
北大核心
2015年第2期2-13,95,共12页
句干句式指句干的语法结构格式,它是由一定的语法形式显示的包含句法结构、语义结构以及句式义(句式自身整体的语用表达功能意义)的抽象结构格式,是句型、句模和句式义的综合体。句干句式都由动词(广义动词)为核心构成的动核结构通过一...
句干句式指句干的语法结构格式,它是由一定的语法形式显示的包含句法结构、语义结构以及句式义(句式自身整体的语用表达功能意义)的抽象结构格式,是句型、句模和句式义的综合体。句干句式都由动词(广义动词)为核心构成的动核结构通过一定的句法布局生成,所以动词是构成句干句式的关键,可以拿动词为纲来构建一种语言的句干句式系统。本文试图重点勾画并扼要地描述现代汉语不及物动词构成的主谓句(单句)的主要的、实用的基干句式,为构建现代汉语句式系统提供参考。
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关键词
不及物动词
句干
句干
句式
句式义
原文传递
现代汉语“A以B为C”构式的形式和意义
15
作者
张林华
《现代语文(下旬.语言研究)》
2016年第2期56-60,共5页
"A以B为C"是现代汉语书面语中的常用句式。本文基于现代汉语语料库,在前人研究的基础上,全面分析"A以B为C"构式各个部分的特征,从而概括出该构式的核心构式义。
关键词
A以B为C
句式
语料库
句式义
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职称材料
把字句主语的语义角色
被引量:
2
16
作者
陈静
《贵阳学院学报(社会科学版)》
2010年第2期19-22,共4页
把字句主语语义角色的复杂性反映了动词的语义角色与句式的论元不一致。把字句的语义角色不能完全用施事、必有论元或原型施事这些动词论元概念来概括,而应该用句式义来概括。文章把这个句式论元概括为影响论元。
关键词
把字句
影响论元
句式义
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职称材料
近代汉语“把个”句研究
被引量:
21
17
作者
张谊生
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2005年第3期14-19,共6页
近代汉语把个句基本上都是零主语的后续句,谓语动词多为感觉类心理动词,宾语可以由施事充当,而补语以情态式为常。“个”的表达作用在于使把字宾语无定化、实体化、类别化和专指化;而把个句式在表义方面具有效果超常性、施受兼容性、主...
近代汉语把个句基本上都是零主语的后续句,谓语动词多为感觉类心理动词,宾语可以由施事充当,而补语以情态式为常。“个”的表达作用在于使把字宾语无定化、实体化、类别化和专指化;而把个句式在表义方面具有效果超常性、施受兼容性、主观倾向性和语篇承接性等特点。把个句的发展趋势体现为互有联系的四个方面;虚义介词式已成主导句式,宾语指称大多转向有定,部分量词逐渐蜕变为助词,句式的主观性日益增强。
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关键词
特征
功用
把个句
句式义
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职称材料
名词化标记“一个”构句考察
被引量:
20
18
作者
周一民
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2006年第2期14-18,共5页
汉语口语中存在着“一个”作为名词化标记修饰动词语和形容词语的现象。“一个+动词语”、“一个+形容词语”可以出现在多种句法位置上,并构成特定的句式。本文考察六种句式的构成和句式义,分析“一个+动词语”、“一个+形容词语”在不...
汉语口语中存在着“一个”作为名词化标记修饰动词语和形容词语的现象。“一个+动词语”、“一个+形容词语”可以出现在多种句法位置上,并构成特定的句式。本文考察六种句式的构成和句式义,分析“一个+动词语”、“一个+形容词语”在不同句式中的语义和作用。
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关键词
名词化标记
“一个”
句式
句式义
原文传递
英汉双宾语结构比较研究
被引量:
2
19
作者
陈静
《徐州教育学院学报》
2007年第1期118-120,共3页
文章对英汉无标记双宾语结构进行对比研究,发现英汉双宾语由于句式义的差别,导致英语中的许多动词可以进入双宾语结构,而汉语中的相应动词无法进入双宾语结构。汉语受到古汉语的影响,叙宾式动词也可以形成双宾结构,而英语中则不存在这...
文章对英汉无标记双宾语结构进行对比研究,发现英汉双宾语由于句式义的差别,导致英语中的许多动词可以进入双宾语结构,而汉语中的相应动词无法进入双宾语结构。汉语受到古汉语的影响,叙宾式动词也可以形成双宾结构,而英语中则不存在这种现象。
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关键词
双宾语结构
句式义
认知-功能语言学
述宾式动词
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职称材料
以形动兼类词为结构中心的把字句
20
作者
王圣博
《汉语学报》
2009年第2期82-89,共8页
由形动兼类词构成的把字句在句法形式上通常是无主语句,述语本身含有使动义,其行为和结果以一个谓语中心表达出来,宾语以抽象类名词为常,带有非个体的属性,补语通常是"了"、"起来"、"下来"等,表达动态变...
由形动兼类词构成的把字句在句法形式上通常是无主语句,述语本身含有使动义,其行为和结果以一个谓语中心表达出来,宾语以抽象类名词为常,带有非个体的属性,补语通常是"了"、"起来"、"下来"等,表达动态变化的结果。在表达功用上,整个句式强调致使结果并带有明显的主观性,另外有时还起到延续话题的作用。这种句式的内部也存在着差异,大致分为两类:一类表达致使义;另外一类由于谓词使动义的磨损,有时还可以表达处置义,兼有两种功能。
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关键词
把字句
句式义
致使
主观性
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职称材料
题名
论句式义的分析策略
被引量:
9
1
作者
范晓
机构
复旦大学中文系
出处
《汉语学报》
CSSCI
北大核心
2012年第1期2-14,95,共13页
文摘
句式义的分析策略,实质上是句式义的发现和辨析策略。《构式:论元结构的构式语法研究》重视研究句子构式的整体意义与认知的密切关系,这对理解句于句式义的生成理据有启发性,但它在分析句式义上采取"从整体到整体"的策略和把心理上的感知完形(认知情景)直接分析为句式义的策略有点问题。这涉及一些理论问题:如何看待句式的整体和部分的关系?句式义的分析是思维分析还是语言分析?如何看待句式义发现程序和生成程序?如何看待句式义的描写和解释?本文就这些问题展开了比较深入的讨论。
关键词
句式
句式义
分析
句式义
的策略
Keywords
sentence construction
construction meaning
meaning analysis tactic
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
关于句式义的成因
被引量:
13
2
作者
范晓
机构
复旦大学中文系
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2010年第4期3-15,共13页
文摘
本文认为句式义是感知图式、思维形式以及表达需求跟某种族语的句法、语义、语用机制调适匹配的产物,句式义是由三方面的因素互动互制决定的:反映客观事实的感知图式、思维形式是形成句式义的基底因素,言语的表达需求是形成句式义的调控因素,句内成分及其配置的意义(包括句式内部核心动词表示的意义、语义结构及其句法布局所表示的意义、语用功能词或语用标记所表示的意义)是形成句式义的载体因素。概括地说,句式义的形成有外因和内因,应辩证地看待外因和内因的关系,只有兼顾外因和内因,才能较好地解释某个特定句式的句式义。
关键词
句式义
感知图式
思维形式
表达需求
句内成分
Keywords
construction meaning
perceptual schema
thinking form
sentence element
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
现代汉语中“S不NP”的分类和句式义
被引量:
2
3
作者
曾常红
机构
湖南师范大学文学院
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2018年第3期18-24,共7页
基金
湖南省哲学社会科学研究基金项目"名谓句构件的功能研究"(项目编号:16YBA288)资助
文摘
文章基于语料库,探讨现代汉语中否定类名谓句式"S不NP"的分类和句式义。首先分析了句式成分的句法和语义特征以及句式的语用条件,然后综合语气和语义特点将这一句式分为4类:估测反问式、类比反问式、比对反问式和比对陈述式。最后指出此类句式的句式义为凸显话题的属性量。
关键词
名谓句
“S不NP”
比测
属性量
句式义
Keywords
nominal predicate sentence
"S bu (不) NP"
comparison and estimate
attributequantity
sentence semantics
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
例析句式义误解为词汇义之现象
4
作者
胡静书
机构
常州大学中文系
出处
《殷都学刊》
2017年第1期110-113,共4页
文摘
"将、将不、将非、莫、莫非"等词被认为可表肯定义,也可表不肯定推测,二者相互矛盾,导致误解的原因是忽视了这些词所在的疑问句对整个句义的决定性作用,将句式义误认为是词汇义;"不"的假设义、"为、为是"的选择连词解读均为因忽视特定句式而造成的误解。
关键词
句式义
词汇
义
误解
分类号
H131 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
比况句式义的浮现与固化
5
作者
许光灿
机构
广西大学文学院
出处
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
2024年第5期57-68,共12页
基金
教育部人文社科青年基金项目“元语言视阈下现代汉语量级范畴的形式与功能研究”(18XJC740002)。
文摘
学界普遍意识到,比较与比况在形式上有较为明显的差异。但在语义上仍然没有将二者分离,只认为比况是特殊的比较,甚至把比况视为修辞上的比喻。实际上,比况在形式和语用上均显著不同于比较,比况义“X很W”更已发展为独立的句式义,与比较义已经相去甚远了。比况句是由比较句发展而来的独立句式,二者之间存在一个过渡状态。比较到比况在语义、形式、语用上出现了多个连续统。这一演变过程受语义推理、语用推理、高频效应、重新分析等机制的深刻影响。比况义“X很W”是比较句在语篇中浮现出来并逐渐固化的句式义,比况句式是交际需求下比较句篇章语法化的结果。
关键词
比较
比况
句式义
浮现语法
演变
分类号
H146 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
从处置义句式的原型范畴看形式动词句的特点
6
作者
高逢亮
机构
中南民族大学文学与新闻传播学院
出处
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
2023年第5期55-62,共8页
基金
国家社会科学基金一般项目“汉语‘超词形式’关联词语的体系建构及理论探讨”(19BYY010)。
文摘
形式动词句具有处置义,与“把”字句、SVO结构、受事主语句等构成处置义句式的原型范畴,在形式上它们具有变换关系。除了SVO结构,其他三种句式都是将受事置于核心动词之前。形式动词句和“把”字句在结构形式和处置义方面表现出平行性,非典型“把”字句和典型形式动词句共性较为显著,常可以用来对同一事件进行编码,但形式动词句的结构比“把”字句更松散,处置意味较弱。典型“把”字句是一种对“把”后受事有所移情的主观处置式。形式动词句则是一种客观处置式,具有表好表多的语义倾向,是编码复杂事件的优选项。客观构式的形成借助了介词“对”的语义、语法特性,以及语块“形式动词+动词”对动作过程的凸显。
关键词
形式动词
处置
义
句式
原型范畴
客观
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
句式义与词项:英汉“共同耗用”句式的比较
被引量:
7
7
作者
唐燕玲
储泽祥
机构
湖南师范大学外国语学院
华中师范大学文学院
出处
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2008年第4期252-256,共5页
基金
国家社科基金项目“英汉语构式的认知研究”(批准号:07BYY007)的资助
文摘
本文通过英汉"共同耗用"句式的比较,说明词项有时能对句式义起决定作用,可以从主要词项share、"合V"/"分V"直接推知句式义。跨语言的共有句式在认知基础和表达功能上比较一致。词项的抽象程度决定句式的抽象程度,而句式的抽象程度不同,相应的句式义也呈现出不同的层次性。汉语句式的词项不同,可以影响句式的语用价值。
关键词
构式语法
词项
句式义
“共同耗用”
层次
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
论句式意义
被引量:
33
8
作者
范晓
机构
复旦大学中文系
出处
《汉语学报》
CSSCI
2010年第3期2-12,共11页
文摘
本文认为句式指句法、语义、语用三位一体的句子构式,句式义指句式整体所表达的语用功能意义。提出有两种句式:句干的句式和完句的句式;相应地,句式义可分为两类:句干的句式义和完句的句式义。主张辩证地看待句式义和句式内部构成成分的关系,认为两者是相互影响、相互制约的:一方面,句式有其本身独立的意义,这意义制约和影响内部词语的意义;另一方面,句式内部的词语是形成句式义的基础,构成成分的意义与句式义有密切联系;所以只有分析其内部词语的意义以及组成成分之间的关系才能解释句式义,也只有分析句式义才能更好地理解句式内部词语或组成成分的意义。
关键词
句式
句式
意
义
(
句式义
)
句干
语气成分
Keywords
sentence construction
construction meaning
stem
modal
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
“像”类流水句的类型及其句式义
被引量:
6
9
作者
曾常红
机构
湖南师范大学文学院
出处
《湖南师范大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2014年第6期146-153,共8页
基金
湖南省哲学社会科学基金项目"汉语多项并列的名词性成分"(07ybb114)
湖南省教育厅高等学校科学研究重点项目"面向对外汉语的数词研究"(09A062)
文摘
以谓头"像"类词语为切入点,基于语料库探讨书面语中"像"类流水句的类型及其句式义。先从"像"类词语的肯定否定形式、"像"类小句所处位置以及"像"类词的语义特征等方面划分流水句的类型,然后归纳出流水句的句式义。
关键词
“像”类词语
谓头
“像”类流水句
类型
句式义
Keywords
the words of "xiang (像)"
the predicate-initial position
the flowing sentences of "xiang (像)"
type
construction meaning
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
祈使句“少_3+VP”句式及语义研究
被引量:
2
10
作者
李倩
机构
吉林大学文学院
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2013年第5期84-85,共2页
文摘
本文在陈爽《祈使性否定副词》一文中提出的否定副词"少"单独构成的祈使句"少3+VP"句式及其语义的基础上,做了进一步地研究,并与一般意义的否定式祈使句的某些特点做了区分,总结出该句式独特的语义特点。
关键词
“少3+VP”
“VP”语
义
特征
句式义
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
“除了”式的语义研究
被引量:
7
11
作者
朱军
盛新华
机构
湘潭大学文学与新闻学院
出处
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2006年第2期74-76,共3页
基金
湖南省社科基金课题"汉语自然语言语义形式化研究"(03YB67)
文摘
汉语“除了”式隐含排除、加合、选择和等义四种语义关系。语用频率和标记理论证明了排除关系是其基本的语义关系,其他的语义关系是通过添加标记词派生出来的。它们拥有共同的“强调对象的多或少”的句式义;不同句子“强调意味的程度”不同。
关键词
等
义
句式义
“除了”式
语用频率
标记理论
Keywords
except
besides
selection
the same
gestalt meaning
emphasis
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
别+V+了+NP"句式及相关问题
被引量:
5
12
作者
宋春阳
李琳
机构
哈尔滨师范大学国际文化交流学院
出处
《汉语学习》
北大核心
2003年第3期65-69,共5页
文摘
本文从对外汉语教学的角度出发,通过与日语相关句式的比较,对"别+V+了+NP"句法结构、句式义、句类对"了1"出现环境的影响进行了分析,并指出了目前教材中解释的偏误和不足。认为"别+V+了+NP"句式义不在于"劝阻",而在于"提醒"人不要做某动作以避免某种损害的发生;"了1"在祈使句、疑问句中受限程度与叙述句是不同的。
关键词
别+V+了+NP
句式义
句类与“了1”
对外汉语教学
汉日比较
Keywords
bie+V+le+NP'
meaning of sentence pattern
sentence type and le_1
teaching Chinese as a second language
comparison between Chinese and Japanese
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
论汉语句式配价理论的形成
被引量:
3
13
作者
丁加勇
机构
湖南师范大学文学院
出处
《广西社会科学》
2004年第6期129-131,共3页
文摘
汉语语法重视结构整体研究和句式整体研究的优良传统 ,为句式配价理论的出现提供了坚实的基础。用句式整体观来看待配价问题 ,就是一种句式配价观。认知功能语法在看待配价问题上采用的是句式配价观 ,这有心理学方面的依据和语言事实的证明 ,句式配价理论至此被正式提出来。句式配价的内容非常丰富 ,它重视句式义对动词和配价成分的整体制约作用 ,重视句子的语用因素和认知因素参与配价。
关键词
句式
配价
动词配价
整体观
句式义
认知功能语法
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
不及物动词构成的句干句式
14
作者
范晓
机构
复旦大学中文系
出处
《汉语学报》
CSSCI
北大核心
2015年第2期2-13,95,共12页
文摘
句干句式指句干的语法结构格式,它是由一定的语法形式显示的包含句法结构、语义结构以及句式义(句式自身整体的语用表达功能意义)的抽象结构格式,是句型、句模和句式义的综合体。句干句式都由动词(广义动词)为核心构成的动核结构通过一定的句法布局生成,所以动词是构成句干句式的关键,可以拿动词为纲来构建一种语言的句干句式系统。本文试图重点勾画并扼要地描述现代汉语不及物动词构成的主谓句(单句)的主要的、实用的基干句式,为构建现代汉语句式系统提供参考。
关键词
不及物动词
句干
句干
句式
句式义
Keywords
intransitive verb
sentence-stem
sentence-stem construction
sentence meaning
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
现代汉语“A以B为C”构式的形式和意义
15
作者
张林华
机构
同济大学国际文化交流学院
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2016年第2期56-60,共5页
基金
教育部预科教育专项培育课题"预科汉语教学中的若干句式研究"[编号:GJYP-2013-C]
同济大学2015年人文社会科学青年基金项目"构式语法理论背景下的科技汉语特殊构式研究"
文摘
"A以B为C"是现代汉语书面语中的常用句式。本文基于现代汉语语料库,在前人研究的基础上,全面分析"A以B为C"构式各个部分的特征,从而概括出该构式的核心构式义。
关键词
A以B为C
句式
语料库
句式义
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
把字句主语的语义角色
被引量:
2
16
作者
陈静
机构
贵阳学院中文系
出处
《贵阳学院学报(社会科学版)》
2010年第2期19-22,共4页
文摘
把字句主语语义角色的复杂性反映了动词的语义角色与句式的论元不一致。把字句的语义角色不能完全用施事、必有论元或原型施事这些动词论元概念来概括,而应该用句式义来概括。文章把这个句式论元概括为影响论元。
关键词
把字句
影响论元
句式义
Keywords
ba sentence
influencing argument
sentence pattern meaning
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
近代汉语“把个”句研究
被引量:
21
17
作者
张谊生
机构
上海师范大学语言研究所
出处
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2005年第3期14-19,共6页
文摘
近代汉语把个句基本上都是零主语的后续句,谓语动词多为感觉类心理动词,宾语可以由施事充当,而补语以情态式为常。“个”的表达作用在于使把字宾语无定化、实体化、类别化和专指化;而把个句式在表义方面具有效果超常性、施受兼容性、主观倾向性和语篇承接性等特点。把个句的发展趋势体现为互有联系的四个方面;虚义介词式已成主导句式,宾语指称大多转向有定,部分量词逐渐蜕变为助词,句式的主观性日益增强。
关键词
特征
功用
把个句
句式义
Keywords
teatures
functions of expressing
ba(把) sentence with“ge(个)”
construction meaning
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
名词化标记“一个”构句考察
被引量:
20
18
作者
周一民
机构
北京师范大学文学院
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2006年第2期14-18,共5页
文摘
汉语口语中存在着“一个”作为名词化标记修饰动词语和形容词语的现象。“一个+动词语”、“一个+形容词语”可以出现在多种句法位置上,并构成特定的句式。本文考察六种句式的构成和句式义,分析“一个+动词语”、“一个+形容词语”在不同句式中的语义和作用。
关键词
名词化标记
“一个”
句式
句式义
Keywords
nominalization marker
yige
construction
constructive meaning
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
英汉双宾语结构比较研究
被引量:
2
19
作者
陈静
机构
南昌大学外国语学院
出处
《徐州教育学院学报》
2007年第1期118-120,共3页
文摘
文章对英汉无标记双宾语结构进行对比研究,发现英汉双宾语由于句式义的差别,导致英语中的许多动词可以进入双宾语结构,而汉语中的相应动词无法进入双宾语结构。汉语受到古汉语的影响,叙宾式动词也可以形成双宾结构,而英语中则不存在这种现象。
关键词
双宾语结构
句式义
认知-功能语言学
述宾式动词
Keywords
double - object sentences
construction sense
cognitive - functional linguistics
predicative - object verb
分类号
H314 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
以形动兼类词为结构中心的把字句
20
作者
王圣博
机构
上海师范大学语言研究所
出处
《汉语学报》
2009年第2期82-89,共8页
文摘
由形动兼类词构成的把字句在句法形式上通常是无主语句,述语本身含有使动义,其行为和结果以一个谓语中心表达出来,宾语以抽象类名词为常,带有非个体的属性,补语通常是"了"、"起来"、"下来"等,表达动态变化的结果。在表达功用上,整个句式强调致使结果并带有明显的主观性,另外有时还起到延续话题的作用。这种句式的内部也存在着差异,大致分为两类:一类表达致使义;另外一类由于谓词使动义的磨损,有时还可以表达处置义,兼有两种功能。
关键词
把字句
句式义
致使
主观性
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论句式义的分析策略
范晓
《汉语学报》
CSSCI
北大核心
2012
9
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职称材料
2
关于句式义的成因
范晓
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2010
13
原文传递
3
现代汉语中“S不NP”的分类和句式义
曾常红
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2018
2
原文传递
4
例析句式义误解为词汇义之现象
胡静书
《殷都学刊》
2017
0
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职称材料
5
比况句式义的浮现与固化
许光灿
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
2024
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职称材料
6
从处置义句式的原型范畴看形式动词句的特点
高逢亮
《宁夏大学学报(人文社会科学版)》
2023
0
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职称材料
7
句式义与词项:英汉“共同耗用”句式的比较
唐燕玲
储泽祥
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2008
7
原文传递
8
论句式意义
范晓
《汉语学报》
CSSCI
2010
33
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职称材料
9
“像”类流水句的类型及其句式义
曾常红
《湖南师范大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2014
6
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职称材料
10
祈使句“少_3+VP”句式及语义研究
李倩
《现代语文(下旬.语言研究)》
2013
2
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职称材料
11
“除了”式的语义研究
朱军
盛新华
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2006
7
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职称材料
12
别+V+了+NP"句式及相关问题
宋春阳
李琳
《汉语学习》
北大核心
2003
5
原文传递
13
论汉语句式配价理论的形成
丁加勇
《广西社会科学》
2004
3
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职称材料
14
不及物动词构成的句干句式
范晓
《汉语学报》
CSSCI
北大核心
2015
0
原文传递
15
现代汉语“A以B为C”构式的形式和意义
张林华
《现代语文(下旬.语言研究)》
2016
0
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职称材料
16
把字句主语的语义角色
陈静
《贵阳学院学报(社会科学版)》
2010
2
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职称材料
17
近代汉语“把个”句研究
张谊生
《语言研究》
CSSCI
北大核心
2005
21
下载PDF
职称材料
18
名词化标记“一个”构句考察
周一民
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2006
20
原文传递
19
英汉双宾语结构比较研究
陈静
《徐州教育学院学报》
2007
2
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职称材料
20
以形动兼类词为结构中心的把字句
王圣博
《汉语学报》
2009
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职称材料
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