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题名谈项目教学法在“叮咚门铃”教学中的实施
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作者
唐娣
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机构
珠海市高级技工学校
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出处
《职业教育研究》
2013年第8期96-97,共2页
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文摘
"项目教学法"已被公认为是一种培养实用型人才行之有效的教学方法。将该方法引入将"叮咚门铃"教学,并将该教学项目分为项目确立、制定项目计划、实施项目计划、项目评价四个环节,按由实物认识引入课程,由实践操作产生问题,由问题分析融合知识的思路来实施项目教学法,促使教学效果最优化。
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关键词
项目教学法
叮咚门铃教学
教学效果
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名自制叮咚门铃
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作者
李诗海
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出处
《无线电》
2003年第12期57-58,共2页
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关键词
叮咚门铃电路
电路图
计数脉冲发生器电路
制作方法
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分类号
TN702
[电子电信—电路与系统]
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题名电子工艺实训之555定时器
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作者
王盼
蒋文平
秦昌平
程隆贵
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机构
武汉电力职业技术学院电力工程系
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出处
《武汉电力职业技术学院学报》
2016年第2期53-56,62,共5页
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文摘
电子工艺实训作为高职学生的一门技能锻炼类课程,对于学生的知识巩固以及电子设计技能开发和培养具有重要意义。以555定时器的应用为例,通过叮咚门铃设计,为学生完整地设计了电子制作的一套流程。介绍了555定时器的工作原理,以及电路设计,并阐释了实训的步骤和过程。
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关键词
电子工艺实训
555定时器
叮咚门铃
MULTISIM软件
硬件设计
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分类号
TH714.8-4
[机械工程—测试计量技术及仪器]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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