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新疆某中等职业学校《可编程控制器技术应用》课程开发与实施研究调研报告
1
作者 杨杰 《佳木斯职业学院学报》 2018年第10期33-34,共2页
随着企业中可编程控制器的应用越来越广泛,企业对可编程控制器的操作人员的需求也越来越多。为培养拥有良好的政治思想,拥有"基本文化知识、熟练职业技能和良好的职业素质"为一体的新技能人员,本文立足新疆本地,针对企业管理... 随着企业中可编程控制器的应用越来越广泛,企业对可编程控制器的操作人员的需求也越来越多。为培养拥有良好的政治思想,拥有"基本文化知识、熟练职业技能和良好的职业素质"为一体的新技能人员,本文立足新疆本地,针对企业管理人员、企业员工和学校毕业生开展调研分析,提出《可编程控制器技术应用》课程的改进意见,为开发出更有实用价值的课程提供参考。 展开更多
关键词 新疆 中职 可编程控制器技术应用 调研报告
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可编程控制器技术应用一体化教学的探索与体会 被引量:2
2
作者 马荣辉 《计算机光盘软件与应用》 2012年第8期232-233,共2页
目前,我国正在大力发展职业教育,做为中职学校的专业教师必须认真思考和探索如何培养出即有相应专业知识和专业技能、胜任将来工作岗位的合格劳动者。因此,中职学校必须不断进行教学改革,努力提高教学质量。笔者乘着我校积极推广工学结... 目前,我国正在大力发展职业教育,做为中职学校的专业教师必须认真思考和探索如何培养出即有相应专业知识和专业技能、胜任将来工作岗位的合格劳动者。因此,中职学校必须不断进行教学改革,努力提高教学质量。笔者乘着我校积极推广工学结合一体化教学模式之机,开展了可编程控制器技术(PLC)应用一体化教学的实践活动,取得了良好的教学效果。于是总结了一体化教学的心得体会,和大家共勉。 展开更多
关键词 可编程控制器技术 一体化教学 探索 体会
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高职机电一体化技术专业课程思政建设探索——以“可编程控制器技术应用”为例 被引量:2
3
作者 金燕 《成才之路》 2023年第19期117-120,共4页
机电一体化技术专业要实现全面育人,必须从上而下,从专业培养目标制定到每一门专业课程的课程标准制定进行改革,使思想政治教育贯穿于专业课程教学全过程。文章以机电一体化技术专业的核心课程——“可编程控制器技术应用”课程为例,结... 机电一体化技术专业要实现全面育人,必须从上而下,从专业培养目标制定到每一门专业课程的课程标准制定进行改革,使思想政治教育贯穿于专业课程教学全过程。文章以机电一体化技术专业的核心课程——“可编程控制器技术应用”课程为例,结合专业特色和岗位特点,对理工科课程实施课程思政的方法进行研究。实践证明,该方法能在保证教学质量的同时,大幅度提升学生的综合素养和职业道德水平,可以给予其他理工科专业课程实施课程思政提供一定的参考和借鉴。 展开更多
关键词 课程思政 机电一体化技术专业 可编程控制器技术 立德树人
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PLC可编程逻辑控制器在污水处理中的应用研究
4
作者 王贵 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2025年第1期006-009,共4页
随着我国人口增长和城市水资源需求的上升,废水处理成为日益重要的环节。传统废水处理方法存在多种不足,促使了自动化技术的引入和改进。本文重点探讨了PLC可编程逻辑控制器在污水处理中的应用,分析了PLC的技术特点、分类及其在自动化... 随着我国人口增长和城市水资源需求的上升,废水处理成为日益重要的环节。传统废水处理方法存在多种不足,促使了自动化技术的引入和改进。本文重点探讨了PLC可编程逻辑控制器在污水处理中的应用,分析了PLC的技术特点、分类及其在自动化控制系统中的作用。详细描述了基于PLC的污水处理自动化控制系统的设计目标、工作原理、硬件设备和程序设计。此外,本文还介绍了PLC在电力监控系统和污水处理厂运行过程中的具体应用,展示了其在提升自动化水平和效率方面的重要作用。 展开更多
关键词 PLC可编程逻辑控制器 自动化控制系统 污水处理 应用
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“可编程控制器技术及应用”课程思政探究
5
作者 孟志刚 刘丽芳 边疆 《开封大学学报》 2024年第4期80-82,共3页
在“可编程控制器技术及应用”课程教学中,应将思政元素有机融入专业知识讲授,在指令讲解、任务实施过程中巧妙地导入思政元素,开展课程思政建设,不断深化教学改革,推进教学做一体化,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,厚植家... 在“可编程控制器技术及应用”课程教学中,应将思政元素有机融入专业知识讲授,在指令讲解、任务实施过程中巧妙地导入思政元素,开展课程思政建设,不断深化教学改革,推进教学做一体化,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,厚植家国情怀,树立敬业精神,培养精益求精的工作态度,提高学生的专业能力和职业素养,提高学生分析和解决问题的能力,为培养更多优秀的现场工程师奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 可编程控制器技术应用 课程思政 教学改革
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虚拟仿真技术在实训教学改革中的应用——以1+X可编程控制器为例
6
作者 谭礼健 《中国教育技术装备》 2024年第23期161-163,共3页
传统实训教学模式存在一些难以解决的问题,而虚拟仿真技术作为近年来逐渐应用到各类教学过程中的新兴技术,能够模拟生产线的真实场景。分析电气自动化技术专业实训教学中存在的问题,以1+X可编程控制器为例,引入该实训的虚拟仿真内容,分... 传统实训教学模式存在一些难以解决的问题,而虚拟仿真技术作为近年来逐渐应用到各类教学过程中的新兴技术,能够模拟生产线的真实场景。分析电气自动化技术专业实训教学中存在的问题,以1+X可编程控制器为例,引入该实训的虚拟仿真内容,分析其相对于实际设备的优势和不足,探讨该技术对于改进实训教学水平、提高人才培养质量的重要意义。 展开更多
关键词 实训教学 电气自动化 虚拟仿真技术 1+X可编程控制器
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基于一致性建构原则的混合式教学研究与实践——以可编程控制器原理及其应用课程为例
7
作者 徐耀松 王雨虹 王丹丹 《大学教育》 2024年第23期63-67,共5页
文章探讨了在工科专业课程中实施基于一致性建构原则的混合式教学模式的有效性与实践方法,指出了当前课堂教学在实现以学生为中心的教学理念和系统设计方面存在的不足,进而提出了以一致性建构为原则,结合建构主义学习理论和混合式教学方... 文章探讨了在工科专业课程中实施基于一致性建构原则的混合式教学模式的有效性与实践方法,指出了当前课堂教学在实现以学生为中心的教学理念和系统设计方面存在的不足,进而提出了以一致性建构为原则,结合建构主义学习理论和混合式教学方法,提高学生在课程学习过程中的主动性和建构性的有效措施。以可编程控制器原理及其应用课程为例,重构了课程目标、教学内容和教学资源,构建了完整且系统的混合式教学框架。基于一致性建构原则,对教学内容、教学方法和学生评价与反馈进行了深入分析,实现了教学实践的持续优化。实践证明,基于一致性建构原则的混合式教学模式能够有效提升学生的技术能力、问题解决能力和终身学习能力,为工科教育提供了新的课程教学改革思路。 展开更多
关键词 一致性建构原则 混合式教学 可编程控制器原理及其应用课程 课程教学
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“新工科”视域下智能制造专业课程的“合作学习式”教学探索:以校企共建课程《可编程控制器原理及应用》为例
8
作者 张岁 马强 +4 位作者 黄进 平子维 黄江波 万浩川 张坚 《教育进展》 2024年第3期569-575,共7页
在“新工科”背景引领下的智能制造工程专业建设中,以校企共建课程《可编程控制器原理及应用》为载体,本文作者通过实践总结了一套“合作学习式”教学方法,为智能制造工程类专业课程的教与学奠定基础。
关键词 新工科 可编程控制器原理及应用 合作学习式 教学方法 校企共建
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工业控制网络与组态技术在可编程控制器教学中的交互应用研究 被引量:10
9
作者 陈孟元 郎朗 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第6期129-131,135,共4页
根据可编程控制器(PLC)课程具有"自动控制、计算机和网络技术"相结合的鲜明特色,从该课程的知识结构出发,整合网络技术、组态技术等PLC课程教学内容,构建了以PLC为核心的知识体系和实践能力培养体系,从适应创新人才教育的需... 根据可编程控制器(PLC)课程具有"自动控制、计算机和网络技术"相结合的鲜明特色,从该课程的知识结构出发,整合网络技术、组态技术等PLC课程教学内容,构建了以PLC为核心的知识体系和实践能力培养体系,从适应创新人才教育的需要出发,努力把学生培养成在工业控制方向具有基础扎实、实践能力强、综合素质全面的高级工程技术人才。 展开更多
关键词 可编程控制器 网络技术 组态技术 课程体系 人才培养
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自动化系统可编程控制器应用技术综述 被引量:8
10
作者 鲁玲 黄雄峰 杨盛 《可编程控制器与工厂自动化(PLC FA)》 2012年第9期33-36,46,共5页
本文论述自动化系统中可编程控制器的主要技术特点,归纳了可编程控制器的现有主要典型行业应用情况及技术现状,列举了目前PLC一些新兴应用领域,最后着重论述了自动化系统中可编程控制器应用技术的发展趋势。
关键词 自动化系统 可编程控制器 行业应用
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高职院校《可编程序控制器应用技术》课程改革研究 被引量:1
11
作者 包峰 杨征 陈媛媛 《农业网络信息》 2013年第3期110-111,118,共3页
文章介绍了笔者在《可编程控制器应用技术》教学过程中,运用项目化教学方法,将教学内容贯穿于多个实际工作项目中,模拟生产实际过程,从而激发学生的学习兴趣,同时提高学生的基础知识水平和实际操作能力。
关键词 项目化教学 教学策略 可编程控制器应用技术
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应用电子技术中可编程控制器的应用探讨 被引量:6
12
作者 李娟 《科技资讯》 2019年第16期25-26,共2页
为了促进应用电子技术的推广和发展,相关工作人员必须要掌握最基本的理论知识和相关的电工电路原理,但是在应用电子技术应用的过程当中,还需要对可编程控制器进行良好的运用。该文主要针对应用电子技术中对可编程控制器的应用进行了分... 为了促进应用电子技术的推广和发展,相关工作人员必须要掌握最基本的理论知识和相关的电工电路原理,但是在应用电子技术应用的过程当中,还需要对可编程控制器进行良好的运用。该文主要针对应用电子技术中对可编程控制器的应用进行了分析和探讨,主要针对应用电子技术和可编程控制器的含义、可编程控制器的组成和特点,以及可编程控制器在应用电子技术中的应用进行了分析,具体内容如下。 展开更多
关键词 应用电子技术 可编程控制器 应用
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可编程控制器在电梯控制技术中的应用 被引量:2
13
作者 贺玲芳 赵云峰 《机械科学与技术》 CSCD 北大核心 2000年第5期793-795,共3页
在电梯控制技术中应用可编程控制器 (PC机 )构成一种新的控制系统。本文对该系统的设计、PC机的选型、软件设计技巧以及系统抗干扰措施、系统优化等进行了较详细的叙述 ,提出了拓展 PC机接口的方法 ;具体分析了系统的优点 ,指出了系统... 在电梯控制技术中应用可编程控制器 (PC机 )构成一种新的控制系统。本文对该系统的设计、PC机的选型、软件设计技巧以及系统抗干扰措施、系统优化等进行了较详细的叙述 ,提出了拓展 PC机接口的方法 ;具体分析了系统的优点 ,指出了系统的局限性。实际的应用结果表明 ,在电梯控制技术中应用可编程控制器 ,由此构成的电梯控制系统对新电梯的开发和旧电梯的改造都具有重要的意义。 展开更多
关键词 可编程控制器 电梯 应用设计 控制技术
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可编程控制器及变频技术在变压器风冷却器系统中的应用 被引量:2
14
作者 李晓慧 《广东电力》 2006年第11期59-61,共3页
针对传统变压器强迫油循环风冷却器存在的缺陷,提出了基于可编程控制器及变频技术的大型变压器风冷却器控制系统的应用方案,阐述了该方案的功能、硬件、软件设计及其优点,指出可编程控制器及变频技术在大型变压器风冷却器控制系统具有... 针对传统变压器强迫油循环风冷却器存在的缺陷,提出了基于可编程控制器及变频技术的大型变压器风冷却器控制系统的应用方案,阐述了该方案的功能、硬件、软件设计及其优点,指出可编程控制器及变频技术在大型变压器风冷却器控制系统具有较好的使用价值及发展前景。 展开更多
关键词 变压器 风冷却器 可编程控制器 变频技术
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电气自动化中可编程逻辑控制器的应用探析
15
作者 叶爽 《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》 2024年第6期0144-0148,共5页
本篇文章详细探讨了可编程逻辑控制器的构造、操作步骤、其优越之处以及主要的使用环境,并且全面地验证了可编程逻辑控制器的使用效果。同时,根据具体的使用情况,详细解释了可编程逻辑控制器在电力自动化控制项目上的具体运用策略,并清... 本篇文章详细探讨了可编程逻辑控制器的构造、操作步骤、其优越之处以及主要的使用环境,并且全面地验证了可编程逻辑控制器的使用效果。同时,根据具体的使用情况,详细解释了可编程逻辑控制器在电力自动化控制项目上的具体运用策略,并清晰地指出了其使用的关键点和需留意的问题。可编程逻辑控制器的运用可构建一个自动化的控制结构,可编程逻辑控制器利用逻辑分析来处理输入的信息,并以输出的方式进行智能化的操作,这样就可增强电子设备的自动化操作功能。 展开更多
关键词 可编程逻辑控制器 电气自动化 技术应用
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“可编程控制器”课程网络教学资源建设与应用
16
作者 卢小东 《互联网周刊》 2024年第6期94-96,共3页
在“可编程控制器”课程网络教学资源建设与应用过程中,要深入分析课程教学内容结构,了解学生实际学习情况,以此利用网络技术获取教学资源,通过对网络教学资源进行整合与提炼,制作高质量的能够满足教师教学需求和学生学习需求的教学资料... 在“可编程控制器”课程网络教学资源建设与应用过程中,要深入分析课程教学内容结构,了解学生实际学习情况,以此利用网络技术获取教学资源,通过对网络教学资源进行整合与提炼,制作高质量的能够满足教师教学需求和学生学习需求的教学资料,发布在已建设的教学平台。在课程实践教学活动中,通过设计多样的教学方式引导学生应用教学平台进行学习,加强学生对教学内容的理解和掌握,提高学生学习效率,促进课程教学信息化发展。 展开更多
关键词 网络教学 资源建设 资源应用 可编程控制器
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GPPW软件包在可编程控制器技术教学中的应用 被引量:1
17
作者 邹灿红 李斌 《湖南税务高等专科学校学报》 2004年第5期48-50,共3页
笔者以三菱系列计算机编程软件SW 3D5C -GPPW和仿真软件SW 3D5C -LLT在可编程控制器教学中的应用为例 ,介绍了在《可编程控制器 (PLC)技术》课程教学中 ,应用PLC编程和仿真软件模拟实验的方法和一些实例。它是一种很好的理论联系实际的... 笔者以三菱系列计算机编程软件SW 3D5C -GPPW和仿真软件SW 3D5C -LLT在可编程控制器教学中的应用为例 ,介绍了在《可编程控制器 (PLC)技术》课程教学中 ,应用PLC编程和仿真软件模拟实验的方法和一些实例。它是一种很好的理论联系实际的教学方法 ,也是一种对学生实际能力培养的有效工具。 展开更多
关键词 可编程控制器技术 PLC 仿真 GPPW LLT
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电子技术中可编程控制器的应用策略 被引量:3
18
作者 李娟 《南方农机》 2021年第10期166-168,共3页
近年来,随着我国经济和科技的发展,电力自动化系统中体现出了越来越强大的自动化水平,可编程控制器在其中的重要性也就得到了凸显。当前可编程控制器已经在电力自动化系统之中的数个环节得到广泛应用,能够促使供电系统以及供电质量的可... 近年来,随着我国经济和科技的发展,电力自动化系统中体现出了越来越强大的自动化水平,可编程控制器在其中的重要性也就得到了凸显。当前可编程控制器已经在电力自动化系统之中的数个环节得到广泛应用,能够促使供电系统以及供电质量的可靠性得到显著提升。为了保障可编程控制器的应用效果得到进一步提升,则有必要针对电子技术中可编程控制器的应用策略进行分析,希望可以推动我国电力企业的发展。 展开更多
关键词 电子技术 可编程控制器 应用策略
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基于工作过程系统化的高职“可编程控制器技术”课程的开发研究
19
作者 涂浩 《工业控制计算机》 2024年第4期159-160,162,共3页
基于工作过程系统化的课程开发理念,对高职工业机器人技术专业核心课程“可编程控制器技术”进行开发设计,通过对工业机器人技术专业工作岗位群分析,筛选确定典型工作任务自动化控制系统装调,将其归纳为工业机器人应用系统集成工作领域... 基于工作过程系统化的课程开发理念,对高职工业机器人技术专业核心课程“可编程控制器技术”进行开发设计,通过对工业机器人技术专业工作岗位群分析,筛选确定典型工作任务自动化控制系统装调,将其归纳为工业机器人应用系统集成工作领域,进而转化为学习领域电气系统安装与功能实现,设计了送货小车自动往返控制系统装配与调试、十字路口交通信号灯控制系统装配与调试、二级传送带控制系统装配与调试三个学习情境。以学习情境送货小车自动往返控制系统装配与调试为例,以工作过程为导向进行信息获取、计划、决策、实施、检查、评价的完整性学习设计,注重职业行为能力培养。 展开更多
关键词 工作过程系统化 可编程控制器技术 学习情境 职业行动能力
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