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史密斯政策执行过程模型视角下中国政府采购支持乡村产业振兴的政策执行研究
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作者 李欣悦 《山西农经》 2025年第3期227-229,共3页
自2021年起,中国政府采购政策支持欠发达地区发展的目标从消费扶贫转型为支持乡村产业振兴,并配套出台了多项文件,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接。借助史密斯政策执行过程模型,深入分析政策执行的影响因素,并提出切实... 自2021年起,中国政府采购政策支持欠发达地区发展的目标从消费扶贫转型为支持乡村产业振兴,并配套出台了多项文件,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接。借助史密斯政策执行过程模型,深入分析政策执行的影响因素,并提出切实可行的政策建议,为基层政府更有效地实施乡村产业振兴政策、推进乡村振兴战略的落实提供理论指导和实践参考。 展开更多
关键词 政府采购 乡村产业振兴 政策执行 史密斯政策执行过程模型
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我国职业教育产教融合政策执行的现实困境与纾解路径——基于史密斯政策执行过程模型的分析
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作者 陈梦瑶 《宁波职业技术学院学报》 2025年第2期25-32,共8页
产教融合作为现代产业与教育体系融合的桥梁,构成了职业教育高质量发展的核心要素。在此背景下,产教融合政策作为教育政策体系的关键一环,其执行机制与传统公共政策展现出诸多共通之处。因此,研究采纳公共政策领域中的史密斯政策执行过... 产教融合作为现代产业与教育体系融合的桥梁,构成了职业教育高质量发展的核心要素。在此背景下,产教融合政策作为教育政策体系的关键一环,其执行机制与传统公共政策展现出诸多共通之处。因此,研究采纳公共政策领域中的史密斯政策执行过程模型,从四个维度深入剖析产教融合政策的实施情况,发现其执行过程中存在以下困境:政策本身层面包括政策的时效性不强、政策落实机制不全、政策协同机制缺乏;政策机构层面包括执行机构边界模糊、执行机构对接困难、执行主体认同偏离;目标群体层面包括职业院校教师认识不清、企业重视度不足;执行环境层面包括传统理念存在误区,各地各院校缺乏共识;政策执行涉及多方利益,利益相关者未能充分顾及。针对以上困境,研究基于史密斯模型的四维度提出了具体的纾解路径:加强政策可操作性,构建高效协同机制;明确机构权责范围,密切配合协调落实;加强职业院校政策落实,提升企业重视程度;注重经济社会发展要求,顾及多方利益主体。 展开更多
关键词 职业教育 产教融合政策 史密斯政策执行过程模型
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“城镇老旧小区改造”政策执行困境与破解之道——基于史密斯政策执行过程模型
3
作者 赵守飞 许正平 《宜春学院学报》 2025年第2期39-47,共9页
基于史密斯政策执行过程模型,运用文献研究、田野调查等方法,从政策文本、执行组织、目标群体及执行环境四方面分析S市H县在“城镇老旧小区改造”政策执行过程中所面临的困境,并提出破解策略。研究发现,政策文本的模糊性和冲突性、基层... 基于史密斯政策执行过程模型,运用文献研究、田野调查等方法,从政策文本、执行组织、目标群体及执行环境四方面分析S市H县在“城镇老旧小区改造”政策执行过程中所面临的困境,并提出破解策略。研究发现,政策文本的模糊性和冲突性、基层执行组织间协调不畅、压力型体制下基层执行组织的变通执行、政策目标群体的短视性和自利性、地方经济发展水平有限,以及相对封闭的政策执行环境,是造成“城镇老旧小区改造”政策执行困境的重要因素。破解“城镇老旧小区改造”政策在基层执行过程中面临的种种困境,需要优化政策设计、提升政策执行组织的工作效能、引导目标群体积极响应以及形塑优良的执行环境,从而提高政策的执行效果。 展开更多
关键词 城镇老旧小区改造政策 基层政策执行 史密斯模型 政策设计
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“银龄讲学”政策执行的制约因素与路径选择——基于史密斯政策执行过程模型的分析
4
作者 张萌 江秋红 江俊儒 《杭州师范大学学报(社会科学版)》 2025年第1期85-93,共9页
“银龄讲学”政策既是应对老龄化、发挥退休教师作用的关键举措,也是促进乡村教育公平和学习型社会建设的重要手段。该政策自2018年首次出台以来,便持续受到多方重视,实施范围不断扩大。教育部等十部门于2023年联合印发《国家银龄教师... “银龄讲学”政策既是应对老龄化、发挥退休教师作用的关键举措,也是促进乡村教育公平和学习型社会建设的重要手段。该政策自2018年首次出台以来,便持续受到多方重视,实施范围不断扩大。教育部等十部门于2023年联合印发《国家银龄教师行动计划》,为各学段实施“银龄讲学”提供全面指导。为进一步提升政策执行效果,更好地发挥其综合效益,研究聚焦“政策执行过程”这一影响政策成效的核心环节,以史密斯政策执行过程模型为分析框架,深入探讨影响“银龄讲学”政策执行效果的制约因素,并据此提出相应的优化路径。研究发现,制约“银龄讲学”政策执行的四大关键因素包括:政策文本本身的模糊性、执行机构规范性不足、政策目标群体面临多重挑战、外部环境的局限性。基于此,提出以下路径选择:增强政策文本的合理细化与实施准度、提高行政主体的执行能力与规范精度、健全目标群体的保障机制与参与深度、优化政策执行的外部环境与宣传广度。 展开更多
关键词 银龄讲学 政策执行 史密斯政策执行模型
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我国专业学位研究生教育政策的执行困境与推进策略——基于史密斯政策执行过程模型的分析
5
作者 李冰冰 郭广生 《学位与研究生教育》 北大核心 2025年第2期18-26,共9页
专业学位研究生教育是国家推进新时代高层次应用型人才培养的重要政策设计,其预期目标的实现直接体现了国家在专业学位研究生教育领域的顶层设计与战略谋划。基于史密斯政策执行过程模型对我国专业学位研究生教育政策现实执行样态分析发... 专业学位研究生教育是国家推进新时代高层次应用型人才培养的重要政策设计,其预期目标的实现直接体现了国家在专业学位研究生教育领域的顶层设计与战略谋划。基于史密斯政策执行过程模型对我国专业学位研究生教育政策现实执行样态分析发现,政策文本的内在局限、政策执行机制不畅、目标群体的认知偏差及执行环境缺乏有力支持等是造成专业学位研究生教育政策执行出现偏差的重要因素。推动专业学位研究生教育政策落地须着力优化制度顶层设计,健全教育政策体系;完善政策执行机制,增强政策执行效力;提升政策客体认知,拓展政策执行参与;改善政策执行环境,重塑政策执行生态,以持续激发新时代专业学位研究生教育的政策活力。 展开更多
关键词 专业学位研究生 教育政策 政策执行 史密斯模型
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民族传统体育高质量发展政策执行的现实困境与优化策略--基于史密斯政策执行过程模型的分析
6
作者 陈礼兰 《体育科技文献通报》 2025年第2期176-180,共5页
本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,结合史密斯政策执行过程模型,对我国民族传统体育政策执行中的现实困境进行分析,并提出优化策略。研究发现,我国民族传统体育政策执行中的现实困境为:政策体系完整性欠缺,执行标准模糊;执行... 本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,结合史密斯政策执行过程模型,对我国民族传统体育政策执行中的现实困境进行分析,并提出优化策略。研究发现,我国民族传统体育政策执行中的现实困境为:政策体系完整性欠缺,执行标准模糊;执行机制联动性闭塞,执行监督不力;目标群体功利性突出,执行认知偏失;执行环境失衡性显著,资源保障匮缺。据此,提出优化策略:完善政策体系建设,细化政策执行标准;加强执行机制联动,强化政策执行监督;加大政策宣传教育,提高目标群体认知;优化政策执行环境,拓宽执行环境资源。 展开更多
关键词 民族传统体育 民族传统体育政策 政策执行 史密斯模型
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伊宁市“三块地”制度改革试点区宅基地退出政策实施路径分析--基于史密斯政策执行过程模型
7
作者 章迎春 《中南农业科技》 2025年第2期157-162,共6页
基于新疆伊宁市宅基地制度改革5个试点村宅基地使用情况和退出过程感知的调查数据,借助史密斯政策执行过程理论构建结构方程模型,探索有效的宅基地退出实施路径。结果表明,以伊宁市农民退出宅基地为实施目标,可达到退出目标的实施路径共... 基于新疆伊宁市宅基地制度改革5个试点村宅基地使用情况和退出过程感知的调查数据,借助史密斯政策执行过程理论构建结构方程模型,探索有效的宅基地退出实施路径。结果表明,以伊宁市农民退出宅基地为实施目标,可达到退出目标的实施路径共有10条,其中更有效的宅基地退出实施路径有3条,包括退出对象-退出结果、环境因素-退出对象-退出结果、政策方案-退出对象-退出结果,影响值分别为0.87、0.78、0.74;实现宅基地有序退出需要保证农民在宅基地退出中的决定性作用,在政策方案的制定或执行机构的政策实施中,应充分保证和拓展宅基地拥有者的利益空间。由此提出,完善社会保障体系,活跃农民思想观念,进一步明确和丰富宅基地退出政策中的退出标准和补偿模式,强化执行机构的基层管理水平,加大宅基地政策宣传力度,增强退出对象对退出政策和办理流程的熟悉度等政策建议。 展开更多
关键词 宅基地 退出政策 实施路径 史密斯政策执行过程理论“三块地”制度 改革试点区 新疆伊宁市
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普惠托育服务政策执行的制约因素与破解路径——基于史密斯政策执行过程模型的分析 被引量:1
8
作者 贺红芳 《教育导刊》 2024年第5期21-30,共10页
普惠托育服务体系建设作为一项重要的民生工程,其政策的有效执行事关人口生育政策的贯彻落实和人口长期均衡发展。基于史密斯政策执行过程模型分析发现,政策本身还不健全、执行主体能力欠缺、目标群体缺乏认同、政策环境不理想是制约普... 普惠托育服务体系建设作为一项重要的民生工程,其政策的有效执行事关人口生育政策的贯彻落实和人口长期均衡发展。基于史密斯政策执行过程模型分析发现,政策本身还不健全、执行主体能力欠缺、目标群体缺乏认同、政策环境不理想是制约普惠托育服务政策执行的主要因素。因此,在后续推进普惠托育服务政策执行过程中,需要从多种途径入手改善政策执行效果,确保普惠托育服务体系建设目标得以顺利实现。如健全完善政策体系,夯实政策执行基础;提高机构执行能力,完善政策落实机制;提高目标群体的认知,减少政策执行阻滞;营造良好政策生态,改善政策执行环境等。 展开更多
关键词 普惠托育 普惠托育服务政策 史密斯政策执行过程模型
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“双减”政策执行中的偏差行为研究——基于史密斯政策执行过程模型
9
作者 曾涛 王丹丹 《成都师范学院学报》 2024年第3期43-52,共10页
为探究“双减”政策执行过程中的政策执行偏差行为,基于史密斯政策执行过程模型,从理想化政策、执行机构、目标群体及环境因素四个层面采用个案研究法对G省L县“双减”政策执行过程中出现的象征性执行、选择性执行、替代性执行等偏差行... 为探究“双减”政策执行过程中的政策执行偏差行为,基于史密斯政策执行过程模型,从理想化政策、执行机构、目标群体及环境因素四个层面采用个案研究法对G省L县“双减”政策执行过程中出现的象征性执行、选择性执行、替代性执行等偏差行为进行成因分析,发现政策话语的模糊性和政策适应性的欠缺、目标群体利益基点下的理性选择、执行机构间的博弈及传统文化观念和教育生态环境的桎梏均对“双减”政策的执行效果产生叠加影响。基于此,提出如下纠偏对策:优化宏观设计,完善政策内容;革新教育理念,减少工具理性;完善利益协调机制,助力政策执行;突破文化桎梏,构建良好生态,以期为改进“双减”政策执行偏差问题并有效执行政策提供参考。 展开更多
关键词 “双减”政策 公共政策 公共政策执行 政策执行偏差 史密斯政策执行过程模型
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中小学校课后体育服务开展的审视与调适--基于史密斯政策执行过程模型分析 被引量:3
10
作者 谭亚丁 王国军 高宁 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2024年第4期90-97,共8页
运用文献资料、逻辑分析等方法,基于史密斯政策执行过程模型分析中小学校课后体育服务开展困境,并提出调适策略。困境:政策体系建设滞缓,执行标准模糊;执行主体联动不畅,执行监督不力;目标群体趋向私利,执行态度偏离;执行环境基础薄弱,... 运用文献资料、逻辑分析等方法,基于史密斯政策执行过程模型分析中小学校课后体育服务开展困境,并提出调适策略。困境:政策体系建设滞缓,执行标准模糊;执行主体联动不畅,执行监督不力;目标群体趋向私利,执行态度偏离;执行环境基础薄弱,资源保障不足。调适策略:加快政策体系构建,细化政策执行标准;加强执行主体联动,提高政策监管力度;增强目标群体观念,建立有效激励机制;优化政策实施环境,拓宽执行资源渠道。 展开更多
关键词 体育教育 课后体育服务 史密斯政策执行过程模型
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我国高校分类发展政策执行的现实阻滞与推进策略——基于史密斯政策执行过程模型的分析 被引量:3
11
作者 叶晓力 徐培鑫 蔡敬民 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第3期65-74,共10页
高校分类发展政策的有效执行是引导我国高校在多元类型赛道争创一流、深化高校分类综合改革的关键。基于史密斯政策执行过程模型,从政策本体、执行机构、目标群体和政策环境四个维度可以考察我国高校分类发展政策执行过程。研究发现:高... 高校分类发展政策的有效执行是引导我国高校在多元类型赛道争创一流、深化高校分类综合改革的关键。基于史密斯政策执行过程模型,从政策本体、执行机构、目标群体和政策环境四个维度可以考察我国高校分类发展政策执行过程。研究发现:高校分类发展政策在执行过程中面临分类政策体系的内在限制、省级政府政策执行的动力不足、利益冲突造成发展的认知偏差、分类发展战略的社会认同乏力等现实阻滞。为达到我国高校分类发展政策执行的理想效果,未来应优化政策顶层设计,完善高校分类发展政策体系;强化执行机构动力,提升高校分类发展政策效力;深化目标群体认知,拓展高校分类发展政策参与;净化政策执行环境,重塑高校分类发展政策生态。 展开更多
关键词 高校分类发展政策 高质量发展 史密斯政策执行过程模型 政策执行 现实阻滞
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我国高等教育产教融合政策实施的困境及路径探索--基于史密斯政策执行过程模型的分析
12
作者 罗珂 黄元国 《南宁职业技术学院学报》 2024年第4期39-45,共7页
产教融合是推进企业技术创新与产业升级的驱动力,也是高校进行结构性改革,实现内涵式发展的关键环节。对政策文本分析后发现,当前我国产教融合政策实施存在政策本身的内容与形式有所欠缺、执行机构之间配合不协调、目标群体中企业参与... 产教融合是推进企业技术创新与产业升级的驱动力,也是高校进行结构性改革,实现内涵式发展的关键环节。对政策文本分析后发现,当前我国产教融合政策实施存在政策本身的内容与形式有所欠缺、执行机构之间配合不协调、目标群体中企业参与度低、校企合作深度与广度不足、环境对政策执行的支撑性不强等问题。为此,应加强政府各部门之间的合作,完善配套政策;采取措施调动企业及社会相关组织的积极性,引导高校推进产教深度融合,以进一步促进我国高等教育产教融合政策的实施。 展开更多
关键词 产教融合 高等教育 政策实施 史密斯政策执行过程模型
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我国中考体育政策执行的制约因素与路径选择——基于史密斯政策执行过程模型的视角 被引量:1
13
作者 孙长良 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第1期44-49,99,共7页
中考体育政策执行效果直接影响着我国中考体育的改革与发展。基于史密斯政策执行过程模型,运用文献资料法与逻辑分析法,对当前我国中考体育政策的实施过程进行梳理与分析。研究认为,政策有效推行不畅、机构运行效果滞后、目标认知偏差... 中考体育政策执行效果直接影响着我国中考体育的改革与发展。基于史密斯政策执行过程模型,运用文献资料法与逻辑分析法,对当前我国中考体育政策的实施过程进行梳理与分析。研究认为,政策有效推行不畅、机构运行效果滞后、目标认知偏差和外界阻力较大等都是阻滞中考体育政策有效执行的重要因素。提出中考体育政策执行的路径:强化政策制定体系,保证政策科学合理;完善政策执行机制,发挥多元协同作用;激发群体主动性,满足群体利益需求;营造良好政策环境,提升宣传保障效能。 展开更多
关键词 中考体育 政策执行 制约因素 路径选择 史密斯模型
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乡镇中心幼儿园建设政策执行的阻碍因素与优化策略——基于史密斯政策执行过程模型的分析 被引量:2
14
作者 江夏 秦雪梅 《陕西学前师范学院学报》 2024年第10期105-112,共8页
乡镇中心幼儿园建设政策执行的结果影响着农村学前教育高质量发展。基于对华东地区S省J县W镇的个案研究,结合史密斯政策执行过程模型分析所收集的资料,发现乡镇中心幼儿园建设政策执行的主要阻碍因素有政策形式及政策方案的模糊性、乡... 乡镇中心幼儿园建设政策执行的结果影响着农村学前教育高质量发展。基于对华东地区S省J县W镇的个案研究,结合史密斯政策执行过程模型分析所收集的资料,发现乡镇中心幼儿园建设政策执行的主要阻碍因素有政策形式及政策方案的模糊性、乡镇政府事权与财权的不匹配、家长和教师的认知偏差、人口出生率下降和城镇化进程加快等。推进乡镇中心幼儿园建设政策有效执行,需要增强政策目标及内容的针对性,在落实“以县为主,省级统筹”的财政管理体制基础上强化基层政府政策执行能力,改善教师待遇以及增强教育质量,并坚持全面推进乡村振兴战略。 展开更多
关键词 乡镇中心幼儿园 政策执行 史密斯政策模型
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生育新政下女性就业保障政策执行的制约因素与破解路径——基于史密斯政策执行过程模型
15
作者 李礼 付雅宁 王郁芳 《晋阳学刊》 2024年第2期41-52,共12页
女性就业保障政策是落实三孩生育政策及配套支持措施和保障女性合法就业权益的重要政策工具。基于史密斯政策执行过程模型,通过探究生育新政下女性就业保障政策及其执行现状,构建政策、执行机构、目标群体、政策环境四个层面分析的理论... 女性就业保障政策是落实三孩生育政策及配套支持措施和保障女性合法就业权益的重要政策工具。基于史密斯政策执行过程模型,通过探究生育新政下女性就业保障政策及其执行现状,构建政策、执行机构、目标群体、政策环境四个层面分析的理论框架,提出女性就业保障政策执行的制约因素有:政策体系尚未完善削弱其执行效果、多元治理机制阻滞且机构执行能力较弱、目标群体的自利性和认知欠缺引起执行偏轨、正式制度与非正式制度因素支持力度不足,并对此提出相关路径建议。 展开更多
关键词 女性就业保障 史密斯模型 政策执行 生育新政
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“双减”背景下我国校外培训机构治理政策何以遭遇执行阻滞——基于史密斯政策执行过程模型的分析
16
作者 浦娟 李天凤 夏润仪 《楚雄师范学院学报》 2024年第1期150-160,共11页
探讨校外培训机构治理政策的执行过程和实效,对于促进校外教育回归公益性和重塑校外教育生态,实现“双减”目标意义重大。基于“史密斯政策执行过程模型”,分析“双减”背景下校外培训机构治理政策的执行情况,发现校外培训机构治理政策... 探讨校外培训机构治理政策的执行过程和实效,对于促进校外教育回归公益性和重塑校外教育生态,实现“双减”目标意义重大。基于“史密斯政策执行过程模型”,分析“双减”背景下校外培训机构治理政策的执行情况,发现校外培训机构治理政策执行过程中存在政策本身局限、执行机构能力欠缺、目标群体认知偏差、政策环境支持不足等四方面的制约因素。为突破校外培训机构治理政策执行过程中的瓶颈,须做到重视政策本身设计,增强政策执行效果;提升执行机构能力,健全政策执行机制;调整目标群体认知,降低政策执行阻力;改善政策执行环境,夯实政策执行基础。 展开更多
关键词 “双减”政策 史密斯模型 校外培训机构 政策执行
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农村高价彩礼治理政策执行偏差及其矫正--基于史密斯政策执行过程模型的分析
17
作者 张志胜 杨善文 《大连海事大学学报(社会科学版)》 2024年第4期67-75,共9页
高价彩礼困扰了许多农民家庭,不仅导致“代际剥削”“因婚致贫”“因婚致债”等社会问题,还严重阻碍了乡风文明建设和农民农村共同富裕。基于史密斯政策执行过程模型,从政策内容、执行主体、目标群体、政策环境四个维度进行审视,发现政... 高价彩礼困扰了许多农民家庭,不仅导致“代际剥削”“因婚致贫”“因婚致债”等社会问题,还严重阻碍了乡风文明建设和农民农村共同富裕。基于史密斯政策执行过程模型,从政策内容、执行主体、目标群体、政策环境四个维度进行审视,发现政策内容虚化泛化、政策执行者能动性不足、部分群众政策认同感偏低、政策执行环境复杂是导致农村高价彩礼治理政策执行时出现偏差的主要原因。唯有增强治理政策的可执行性,提高政策执行者的主体性与执行力,强化农民群众的政策认知,营造良好的政策执行环境,才能有效矫正高价彩礼治理政策的执行偏差,持续推进文明乡风建设。 展开更多
关键词 高价彩礼 政策执行偏差 史密斯模型
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我国师范专业认证政策执行的阻滞因素与破解策略——基于史密斯政策执行过程模型的分析
18
作者 杨大清 《兵团教育学院学报》 2024年第6期40-45,64,共7页
当前我国师范专业认证政策执行过程中存在一些阻滞因素,不仅影响了政策实施的效果,更不利于建设教育强国目标的如期实现。基于史密斯政策执行过程模型的分析,可以发现主要存在理想化政策存在缺陷、执行机构能力存在不足、目标群体认识... 当前我国师范专业认证政策执行过程中存在一些阻滞因素,不仅影响了政策实施的效果,更不利于建设教育强国目标的如期实现。基于史密斯政策执行过程模型的分析,可以发现主要存在理想化政策存在缺陷、执行机构能力存在不足、目标群体认识理解存在偏差以及政策环境有待优化等阻滞因素。未来需从完善理想化政策的顶层设计、提高执行主体的执行能力与健全执行配套机制、增强目标群体对于政策的理解与认知、营造良好的政策执行环境等方面进行破解,进一步优化政策执行过程,切实提升政策实施的效果。 展开更多
关键词 师范专业认证 阻滞因素 史密斯政策执行过程模型
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体育教师政策何以遭遇执行偏差——基于史密斯政策执行过程模型的分析
19
作者 刘特 董国永 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第12期84-89,共6页
体育教师政策的有效执行是体育教师队伍与学校体育高质量发展的重要保障。运用文献资料法、访谈法等方法对我国体育教师政策执行的阻滞因素与纾解方略展开探究。研究发现,新世纪以来我国体育教师政策重点聚焦于加快配齐配强、加强待遇... 体育教师政策的有效执行是体育教师队伍与学校体育高质量发展的重要保障。运用文献资料法、访谈法等方法对我国体育教师政策执行的阻滞因素与纾解方略展开探究。研究发现,新世纪以来我国体育教师政策重点聚焦于加快配齐配强、加强待遇保障、强化专业发展、完善督导评价四个方面。体育教师政策文本的内在限制阻遏政策执行力度、行政组织协同度低与监督乏力消解政策执行效能、部分学校领导与体育教师的认知偏差增大政策执行阻力、应试教育与职业污名化的冲击弱化政策执行基础等制约着体育教师政策功能的有效发挥。为此,需完善政策顶层设计,优化政策衔接与工具配置;健全协同治理机制,完善政策执行的监督制度;深化目标群体认知,增强政策认同与执行意愿;净化政策执行环境,营造良好的政策执行生态。 展开更多
关键词 体育教师 政策执行 执行偏差 史密斯模型 学校体育
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“双高计划”政策执行的阻滞与疏解:基于史密斯政策执行过程模型的分析 被引量:1
20
作者 李冬 米志旭 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第4期26-32,共7页
政策执行是连接政策理想与政策现实的中间环节,其有效与否关系公共政策的最终成败。通过运用史密斯政策执行过程模型对影响“双高计划”政策执行的因素进行分析发现:在政策本身方面,其内在限制导致政策执行效力减弱;在执行机构方面,合... 政策执行是连接政策理想与政策现实的中间环节,其有效与否关系公共政策的最终成败。通过运用史密斯政策执行过程模型对影响“双高计划”政策执行的因素进行分析发现:在政策本身方面,其内在限制导致政策执行效力减弱;在执行机构方面,合作困境与履责不力延缓政策执行进程;在目标群体方面,认识偏差、自利性行为以及先前政策经验依赖造成执行偏差;在政策环境方面,经济发展水平差异和体制机制不完善弱化执行基础。应加强顶层设计,完善“双高计划”政策体系;健全合作机制,强化政府履职保障责任;提升认知能力,增强目标群体参与意愿;优化政策环境,塑造良好政策执行生态。 展开更多
关键词 “双高计划” 政策执行 史密斯模型
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