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谈初中历史教学中“史感”的培养策略 |
郝志忠
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《教育界》
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2024 |
0 |
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中国绘画史著述与传达中的史感问题 |
贺万里
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《贵州大学学报（艺术版）》
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2004 |
0 |
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3
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基于“人性化”教学立意的高中生史感培养——以人民版必修一《美苏争锋》一课为例 |
王传尚
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《中学教学参考》
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2017 |
0 |
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4
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创设问题情境 增强学生史感 |
王遵谏
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《中学教学参考》
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2012 |
0 |
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5
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语文教学中史感培养不可或缺——以《勃兰特下跪赎罪受到称赞》为例 |
陈妍妍
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《中学语文（教学大参考）（上旬）》
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2017 |
0 |
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6
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读史感 |
野鹤
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《黄河之声》
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2015 |
0 |
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7
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读史感怀 |
孙忠凯
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《诗词月刊》
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2014 |
0 |
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8
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回归叙述 提升史感——从历史写作看核心素养下的历史教学 |
段晓东
李重阳
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《中学历史教学》
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2018 |
0 |
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9
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90后江紫辰：“我只对研究抗战史感兴趣” |
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《作文与考试（初中版）》
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2018 |
0 |
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10
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毕节市召开“学党史感党恩跟党走”庆祝中国共产党成立95周年老干部、老党员座谈会 |
覃文友
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《晚晴》
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2016 |
0 |
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11
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《鹿鼎记》的历史意趣 |
董乃斌
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2007 |
5
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12
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21世纪中国美学史研究之构想 |
吴功正
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《思想战线》
CSSCI
北大核心
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2003 |
2
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13
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史学四题 |
章开沅
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《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
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1998 |
1
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14
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史学素养视域下“三史”课堂的实践与思考 |
胡士华
杜培清
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《江苏教育（中学教学）》
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2015 |
3
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15
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史学素养:历史教学的新视角 |
刘俊利
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《教育研究与评论（中学教育教学）》
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2011 |
4
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16
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《奥兰多》中的时代精神及双性同体思想 |
吕洪灵
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《外国文学研究》
北大核心
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2002 |
28
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17
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贺《现代图书情报技术》创刊五周年 |
安树兰
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《现代图书情报技术》
CSSCI
北大核心
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1989 |
1
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18
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拜厄特《占有》的叙事特色 |
高继海
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《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》
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2006 |
2
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《青年经理》 |
康健
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《当代文坛》
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1985 |
1
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20
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不一般的乾隆,不一般的十八世纪——2013年文津讲坛演讲 |
高王凌
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《关东学刊》
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2018 |
0 |
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