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1
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各美其美 美美与共——中国大运河与法国米迪运河 |
何岩巍
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《前线》
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2024 |
0 |
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2
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陕西:各美其美的美丽乡村 |
王薇
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《西部大开发》
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2024 |
0 |
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3
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绘就各美其美的现代版“富春山居图” |
张微微
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《四川党的建设》
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2024 |
0 |
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4
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各美其美、美美与共——云南艺术家宜兴创作交流活动 |
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《江苏陶瓷》
CAS
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2024 |
0 |
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5
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各美其美 美美与共——班级管理量化策略的探索 |
马爱霞
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《山东教育》
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2024 |
0 |
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6
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各美其美 美美与共--幼儿园班本化环境创设的问题与优化策略 |
居君
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《东方娃娃（保育与教育）》
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2024 |
0 |
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7
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全国:美丽海湾 各美其美 |
江镕
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《环境》
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2024 |
0 |
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8
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传统文化教育中的“各美其美”与“美人之美” |
徐梓
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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9
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各美其美 |
金石明
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《声屏世界》
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2024 |
0 |
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10
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品多元文化之韵赏交流互鉴之美——《美美与共》让“各美其美”在舞台上“美美与共” |
王召友
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《中学政史地（初中适用）》
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2024 |
0 |
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11
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八桂生物多样各美其美 野生维管束植物种数全国第三 野生脊椎动物种数全国第二 珍稀濒危物种特有值全国第一 |
韦晓(文/图)
蔡道利(文/图)
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《广西林业》
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2023 |
0 |
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12
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各美其美 美美与共——中职语文+网站专业跨学科创意表达探索 |
彭燕
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《广东教育（职教）》
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2023 |
0 |
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13
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各美其美,美美与共——以八上第五单元为例浅谈单元整合教学 |
陶进
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《作文（高中版）》
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2023 |
0 |
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14
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示范引领 各美其美——建设广东省环境教育基地示范单位 |
黄丹雯
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《环境》
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2023 |
0 |
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15
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各美其美 美美与共 |
胡杨
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《影剧新作》
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2023 |
0 |
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16
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中国之美,各美其美 |
周小莉
刘兵(指导)
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《作文（高中版）》
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2023 |
0 |
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17
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文化自觉的诠释学反思:“各美其美”的“时间距离”问题 |
洪晓楠
蔡后奇
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《学习与探索》
CSSCI
北大核心
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2015 |
4
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18
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各美其美,美人之美——对电影《刮痧》的跨文化比较分析 |
陈国晨
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《安庆师范学院学报（社会科学版）》
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2012 |
4
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19
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从“各美其美”到“美美与共”——浅谈文化视域下中国英语与中式英语的前景 |
赵燕娇
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《英语广场（学术研究）》
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2015 |
1
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20
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“各美其美”:中西国家治理现代化进程的三维比较分析 |
杨崇磊
杨宁
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《天水行政学院学报（哲学社会科学版）》
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2015 |
0 |
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