英语新闻特色与听力教学重要性探索——评《大学英语新闻听力教程》 被引量：1

1

作者 颜妮娜 宋顺喜 《新闻爱好者》 北大核心 2017年第4期I0011-I0011,共1页

英语新闻听力教学在大学英语教育中占据重要的地位。作为一种特殊的实用性文体，英语新闻在版面编排、语言词汇和标题等方面都具有独特风格，英语新闻这种特色不仅体现在语言的个性化方面．还包含丰富的异域文化背景。因此，中国大学生... 英语新闻听力教学在大学英语教育中占据重要的地位。作为一种特殊的实用性文体，英语新闻在版面编排、语言词汇和标题等方面都具有独特风格，英语新闻这种特色不仅体现在语言的个性化方面．还包含丰富的异域文化背景。因此，中国大学生需要把握英语新闻特点．重视英语新闻的语篇语境和参考背景等。如此才能更好地把握英语新闻的译文措辞和文体风格．实现英语新闻的功能性汉化。 展开更多

关键词 大学英语教育 英语新闻 听力教学 听力教程 新闻特色 语言词汇 文体风格 大学生需要

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英语新闻听力教学理论与方法改革研究——评《大学英语新闻听力教程》 被引量：1

2

作者 李冬辉 《领导科学》 北大核心 2019年第10期F0002-F0002,共1页

英语新闻听力是大学英语学习的重要组成部分,英语新闻听力教材的编写也是为了适应国家战略发展和新形势需要,更是为了应对大学英语四六级的听力考试。在全世界海量的英语听说资源中,真正选取适合教学的英语新闻听力素材也是一件极具挑... 英语新闻听力是大学英语学习的重要组成部分,英语新闻听力教材的编写也是为了适应国家战略发展和新形势需要,更是为了应对大学英语四六级的听力考试。在全世界海量的英语听说资源中,真正选取适合教学的英语新闻听力素材也是一件极具挑战性的任务。 展开更多

关键词 英语新闻听力 大学英语学习 教学理论 听力教程 方法改革 国家战略 听力教材 听力考试

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大学英语新闻教育的新视角——《大学英语新闻听力教程》 被引量：1

3

作者 王哲 《中国成人教育》 2019年第13期F0003-F0003,共1页

随着时代发展,大学英语四级考试历经了多次改革.其中英语听力改革可谓大刀阔斧,从最初听力只是参考分,到如今听力份量逐年提高,而自2016年起大学英语四级听力考试更是取消了短对话和短文听写,新增了较难的短篇新闻。虽然取消了较主观的... 随着时代发展,大学英语四级考试历经了多次改革.其中英语听力改革可谓大刀阔斧,从最初听力只是参考分,到如今听力份量逐年提高,而自2016年起大学英语四级听力考试更是取消了短对话和短文听写,新增了较难的短篇新闻。虽然取消了较主观的短文听写,但是新闻听力的首次引进却也增大了四级考试的难度。特别是现在许多学生英语听力能力欠佳,知识层次不全,英语学习较弱,这也无疑增加了英语四级的难度,而由何高大撰写的《大学英语新闻听力教程》《外语教学与研究出版社2016年7月出版》应运而生,对广大大学英语学习者,特别是困惑于英语新闻听力的考生恰似雪中送炭,这门教材专门为大学英语四级英语新闻听力培训和考试而编写,顺应了当前侧重英语学习者能力培训与考察的大形势,也势必会成为大学英语考生学习英语、备战四级考试的有利助力. 展开更多

关键词 大学英语四级考试 英语新闻听力 听力教程 外语教学与研究出版社 新闻教育 英语听力能力 英语学习者 短文听写

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探究大学英语新闻听力教学现状及对策——评《大学英语英语新闻听力教程(新)》

4

作者 张丽丽 《新闻爱好者》 北大核心 2017年第7期I0003-I0004,共2页

随着英语新闻浪潮的不断发展。大学英语新闻听力课程在教育改革的过程中面临着新的挑战，各大学在英语新闻听力教学中将感受到数据带来的变革力量。作为大学英语听力教学的老师。要在实际的教学过程中，积极探究大学英语新闻听力教学对策．

关键词 大学英语听力教学 英语新闻听力 听力教程 教学现状 教育改革 听力课程 教学过程 教学对策

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大学新闻英语听力教学实证研究——评《大学英语新闻听力教程(新)》

5

作者 邹德媛 《新闻爱好者》 北大核心 2018年第3期100-100,共1页

何高大主编的《大学英语新闻听力教程（新）》（2016年7月外语教学与研究出版社出版）是遵照大学英语四六级考试标准编写的一套英语四级新闻听力的考试训练用书新版.本教材从讲、学、练三个角度针对学生在新闻英语听力中的弱点来进行考... 何高大主编的《大学英语新闻听力教程（新）》（2016年7月外语教学与研究出版社出版）是遵照大学英语四六级考试标准编写的一套英语四级新闻听力的考试训练用书新版.本教材从讲、学、练三个角度针对学生在新闻英语听力中的弱点来进行考试训练.立足于全球化交际背景,何高大将全书划分为12个单元,即英语新闻导论、听力技巧概述和10个英语话题单元,包括经济、技术、教育、体育、假日、 展开更多

关键词 英语听力教学 英语新闻 听力教程 外语教学与研究出版社 大学 实证研究 英语四六级考试 新闻听力

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探讨新闻英语在大学英语听力教学中的作用——评《大学新闻英语听力教程》

6

作者 冉茂杨 《新闻爱好者》 北大核心 2018年第2期99-99,共1页

为不断提高大学英语的语言应用性和文化视听传播价值,长期以来,听力教学都是大学英语教程中的重要板块.教育部印发的《大学英语课程教学要求》就多次强调听说能力是大学英语综合应用能力中的核心能力,决定了学生语言能力在学习、工作和... 为不断提高大学英语的语言应用性和文化视听传播价值,长期以来,听力教学都是大学英语教程中的重要板块.教育部印发的《大学英语课程教学要求》就多次强调听说能力是大学英语综合应用能力中的核心能力,决定了学生语言能力在学习、工作和社会交往中听说读写的语言学习水平. 展开更多

关键词 大学英语听力教学 新闻英语 听力教程 《大学英语课程教学要求》 英语综合应用能力 语言应用 学习水平 传播价值

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从教学特点看听力教材——谈《大学英语》听力教程的编写特点

7

作者 金亚秋 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2001年第3期45-47,共3页

本文从教学实践的角度 ,分析了《大学英语》听力教程的编写思路及特点 ,并作出了客观的评价。教程内容丰富 ,颇具特色 ,能有效地培养学生的听说能力。

关键词 听力教材 《大学英语》 听力教程 听说能力

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浅析《大学英语》听力教程

8

作者 金亚秋 《绍兴文理学院学报（教育教学版）》 2002年第1期24-25,共2页

文章从教学实践的角度，分析了《大学英语》听力教程的编写思路及特点。并作出了客观的评价。教程内容丰富，颇具特色，能有效地培养学生的听说能力。

关键词 《大学英语》 听力教程 教材编写 教材内容 学生培养 听说能力 交际能力 练习形式

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听力教材中的一朵奇葩──《英语听力教程》评介 被引量：2

9

作者 陈海蛟 《绥化师专学报》 1999年第2期59-61,共3页

《英语听力教程》是一套较新的英语专业听力教材。本文对它的编排原则、难度、内容、练习等方面进行了分析、论证，并与国内其它听力教材作了比较。本文认为该教材编排科学合理，内容翔实，练习新颖多样，非常适合新时期英语专业听力教... 《英语听力教程》是一套较新的英语专业听力教材。本文对它的编排原则、难度、内容、练习等方面进行了分析、论证，并与国内其它听力教材作了比较。本文认为该教材编排科学合理，内容翔实，练习新颖多样，非常适合新时期英语专业听力教学的需要。 展开更多

关键词 高等教育 英语 听力教材 英语听力教程 书评

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浅析英语新闻听力教与学的规律与策略——评《大学英语新闻听力教程》 被引量：2

10

作者 董月琳 《新闻爱好者》 北大核心 2017年第2期I0012-I0012,共1页

为了适应国际新形势和国家战略发展需求．我国高校英语教育对大学英语四六级考试进行了改革．对四六级听力考试题进行了局部调整，取消了以前的短语对话和短文听写。增加了3篇新闻听力短篇．由此可见，英语新闻听力已经成为大学生英语... 为了适应国际新形势和国家战略发展需求．我国高校英语教育对大学英语四六级考试进行了改革．对四六级听力考试题进行了局部调整，取消了以前的短语对话和短文听写。增加了3篇新闻听力短篇．由此可见，英语新闻听力已经成为大学生英语学习的重要内容和组成部分。 展开更多

关键词 英语新闻听力 大学生 听力教程 教与学 英语四六级考试 规律 六级听力 英语教育

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大学英语新闻听力教学方法研究——评《大学英语新闻听力教程》

11

作者 黄月霞 《新闻爱好者》 北大核心 2017年第5期I0014-I0014,共1页

根据教育部颁布的高校英语教学大纲要求．大学四年本科英语学习一定要达到完全听懂正常语速的英语新闻广播。作为锻炼大学生英语听力最佳途径和手段的英语新闻，由于其涉及的信息量比较大．

关键词 英语新闻听力 大学生 听力教程 教学方法 英语新闻广播 英语教学大纲 英语学习 英语听力

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以学生为中心的听力教学——评《英语听力教程》第一册 被引量：1

12

作者 彭一为 《广东广播电视大学学报》 2001年第1期31-34,共4页

《英语听力教程》是一套针对电大实际编写的教材 ,与我们以往所使用的教材有诸多不同之处。本文从 6个方面对《英语听力教程》 (第一册 )这套教材进行评述 。

关键词 学生 听力教学 《英语听力教程》 教材 广播电视大学

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《新英编语听力教程》的编写原则及应用

13

作者 武雪丽 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 北大核心 1993年第2期103-104,110,共3页

《新编英语听力教程》是根据教学大纲中对培养学生听力所提出的要求编写的一套系统的英语听力课教材。该教程分为Text Book（教本）和work Book（练习册）两本配套书。Text Book包括课文、对话、听力理解及难点注释4个部分。Work Book... 《新编英语听力教程》是根据教学大纲中对培养学生听力所提出的要求编写的一套系统的英语听力课教材。该教程分为Text Book（教本）和work Book（练习册）两本配套书。Text Book包括课文、对话、听力理解及难点注释4个部分。Work Book是针对Text Book的内容所设计的练习，其中包括问答、填空、选择、判断等题型。在编写中力求题材广泛、内容丰富，具有一定的知识性、趣味性和科学性，同时重视语言基础训练、教材语速选择和教材形式。 展开更多

关键词 听力教程 编写原则 英语听力课 应用 语言基础训练 教材形式 教学大纲 WORK

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《大学英语》听力教程教学心得

14

作者 张建辉 《河北财经学院学报》 1987年第3期101-104,共4页

听力教学是以培养学生听懂外语的能力为主要目的的。一个人如果不能辩别音素的差别和声音的含意，他就不能成功地进行发音和交际。所以听说读写四大技能，听应该是第一位的。本文将我在《大学英语》听力教程第一、二册教学中的尝试和体... 听力教学是以培养学生听懂外语的能力为主要目的的。一个人如果不能辩别音素的差别和声音的含意，他就不能成功地进行发音和交际。所以听说读写四大技能，听应该是第一位的。本文将我在《大学英语》听力教程第一、二册教学中的尝试和体会以及对教学方法的探讨写出来，和从事听力教学以及对听力教学感兴趣的同志进行商榷。 展开更多

关键词 《大学英语》 教学心得 听力教程 听力教学 听说读写 教学方法 学生

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《英语听力教程》(中)──新闻结构及听力技巧

15

作者 尤肖南 《高师函授学刊》 1995年第4期47-49,55,共4页

关键词 英语听力教程 新闻结构 《教程》 新闻报道 听力技巧 新闻导语 英语新闻 编年史法 成人高等师范教育 大型喷气式客机

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《大学英语》听力教程的充实与提高 被引量：3

16

作者 李慧琴 《外语界》 CSSCI 北大核心 1997年第4期17-18,共2页

《大学英语》听力教程的充实与提高华东师范大学李慧琴《大学英语》系列教材中的《听力》教程，在国家教委高教司和大学外语教学指导委员会的关怀和指导下，于１９９５年至１９９７年的两年多时间里，完成了一至四册的修订工作，将于１... 《大学英语》听力教程的充实与提高华东师范大学李慧琴《大学英语》系列教材中的《听力》教程，在国家教委高教司和大学外语教学指导委员会的关怀和指导下，于１９９５年至１９９７年的两年多时间里，完成了一至四册的修订工作，将于１９９８年秋季供书；五、六册的修订本... 展开更多

关键词 《大学英语》 听力教程 听力材料 口语练习 修订工作 系列教材 反馈意见 教学指导委员会 大学英语教学 教学实践

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开放教育英语专科《听力教程》教材的分析与建议 被引量：1

17

作者 焦夕煜 徐晓燕 +3 位作者 孙治国 赵铁成 牛健 李莹 《阴山学刊（自然科学版）》 2012年第2期105-108,共4页

在远程开放教育英语专业学生的辍学研究中,由于学生基础普遍薄弱,对于教材的适用性上,也有必要展开研究。本研究从教学目标和教材结构两个方面对《听力教程》教材进行分析,并提出《听力教材》改革的建议,适当减低课程难度、使系列教材... 在远程开放教育英语专业学生的辍学研究中,由于学生基础普遍薄弱,对于教材的适用性上,也有必要展开研究。本研究从教学目标和教材结构两个方面对《听力教程》教材进行分析,并提出《听力教材》改革的建议,适当减低课程难度、使系列教材的梯度设置更加合理、提供立体化的学习教材。为从教材和课程设置上探索降低辍学率起到抛砖引玉的作用。 展开更多

关键词 开放教育 听力教程 梯度 难度 辍学

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大学英语新闻听力课程教学理论与改革发展研究——评《大学英语新闻听力教程》 被引量：5

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作者 水娟 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2019年第10期86-86,共1页

由何高大撰写的《大学英语新闻听力教程》一书,践行大学英语教学指南精神,针对大学英语新闻听力课堂教学、课外自学与四六级考试三个方面的需求,专门为提升大学英语四六级新闻听力、培训和考试而编写。作者遵守英语新闻听力教学规律和... 由何高大撰写的《大学英语新闻听力教程》一书,践行大学英语教学指南精神,针对大学英语新闻听力课堂教学、课外自学与四六级考试三个方面的需求,专门为提升大学英语四六级新闻听力、培训和考试而编写。作者遵守英语新闻听力教学规律和教程设计要求. 展开更多

关键词 《大学英语新闻听力教程》 新闻听力 大学英语 新闻英语听力 听力课程

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新版《大学英语》听力教程评介

19

作者 李冰梅 《外语界》 CSSCI 北大核心 1993年第3期61-62,共2页

由虞苏美、李慧琴主编的《大学英语》听力课程是根据《大学英语教学大纲（文理科本科用）》编写的系列教材中的听力部分。从1987年5月第一版的作为高等学校试用教材开始，经过1989年2月再版，到1991年6月已定为正式教材。该教程自使用... 由虞苏美、李慧琴主编的《大学英语》听力课程是根据《大学英语教学大纲（文理科本科用）》编写的系列教材中的听力部分。从1987年5月第一版的作为高等学校试用教材开始，经过1989年2月再版，到1991年6月已定为正式教材。该教程自使用五年多来深受英语学习者的欢迎。全书按分级教学编写，基本要求部分为四级，每级一册，每册20课， 展开更多

关键词 《大学英语》 听力教程 大学英语教学大纲 评介 英语学习者 听力部分 听力课程 高等学校

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策略培训对新视野大学英语听力教程篇章理解的影响

20

作者 周亚菲 《教书育人（高教论坛）》 2012年第27期100-101,共2页

学生英语综合能力的五个方面听、说、读、写、译,听力首当其冲。正如美国保尔·兰金教授统计,"听"占人们日常言语活动的45%,"说"占30%,"读"占16%,"写"仅占9%,听在人们交流中所占据的地位... 学生英语综合能力的五个方面听、说、读、写、译,听力首当其冲。正如美国保尔·兰金教授统计,"听"占人们日常言语活动的45%,"说"占30%,"读"占16%,"写"仅占9%,听在人们交流中所占据的地位不言而喻了。然而,对多数大学生来说,听力是弱项。特别是随着四级改革加重听力部分的分值,听力能力在英语教学中的培养与提高显得尤为突出,教学改革已经势在必行。新版的新视野大学英语听说教程旨在培养学生的听说能力。然而在传统的听力课上。 展开更多

关键词 新视野大学英语 语言学习策略 篇章理解 听力教程 大学生 学习者 教学策略 元认知策略 策略培训 融合式教学

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