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启智性英语教学之研究 被引量:48
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作者 刘道义 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2015年第1期80-90,共11页
英语是交流思想和思维的工具,对中小学学生开启心智,形成情感价值观、培养国际视野、促进个体潜能、发展思维能力,具有其他学科难以替代的作用。在英语语音、词汇、语法教学过程中,尊重学生主体,开发智力、发展思维,使之建构知识体系;... 英语是交流思想和思维的工具,对中小学学生开启心智,形成情感价值观、培养国际视野、促进个体潜能、发展思维能力,具有其他学科难以替代的作用。在英语语音、词汇、语法教学过程中,尊重学生主体,开发智力、发展思维,使之建构知识体系;在听说读写技能教学过程中,通过体验、实践、探究和合作,发现语言规律,形成有效的学习策略,发展自主学习的能力。在分析了英语教学的启智性后,文章探讨了启智性英语课堂教学模式的设计。 展开更多
关键词 开启心智 发展思维 建构知识体系 学习策略 启智性课堂教学
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