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基于学业质量标准的中考语文“整本书阅读”命题原则、流程和优化建议——以浙江省近三年中考试卷为例 |
马利云
尹向毅
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《湖州师范学院学报》
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2024 |
0 |
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司法裁判如何安置“社会命题”? |
雷磊
张翅翔
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《四川大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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新课标背景下语文“命题规划”的理解与实践 |
叶丽新
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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经典逻辑中的模糊命题(Ⅰ) |
袁学海
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《辽宁师范大学学报（自然科学版）》
CAS
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2024 |
0 |
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5
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高考英语作文的命题特点和写作技巧研究 |
邹丽丽
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《中学生英语》
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2024 |
0 |
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6
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初中语文考试命题语料的改编加工 |
冯善亮
杨和平
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《语文教学通讯》
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2024 |
0 |
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7
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遵循依标命题 引导依标教学——2023年高考数学新课标Ⅰ卷的研究与教学建议 |
朱成万
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《教学月刊（中学版）（教学参考）》
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2024 |
0 |
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8
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大概念:语文命题的新角度——基于近两年语文高考全国卷试题的分析 |
李欣荣
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《教育研究与评论（中学教育教学）》
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2024 |
0 |
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9
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结构不良试题命题形式新视角 |
苗岩青
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《中学生理科应试》
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2024 |
0 |
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10
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2024全国Ⅰ卷高考英语命题趋势研判分析及对策 |
余晓春
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《广东教育（高中版）》
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2024 |
0 |
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高考跨学科命题透视:特点、问题与改进建议——基于对2016-2023年210份全国卷的分析 |
詹泽慧
钟煊妍
邹萱萱
陈利
高瑞翔
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《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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12
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2021—2023年全国英语中考命题评估的主要成绩、存在问题及改进建议 |
王蔷
黄丽燕
林敦来
蒋京丽
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《英语学习》
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2024 |
1
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依标命题,发挥考试评价对英语教与学的积极导向作用 |
王蔷
葛晓培
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《英语学习》
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2024 |
4
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14
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基于新课标的小学英语命题策略探讨 |
黄小燕
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《教育研究与评论（小学教育教学）》
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2024 |
1
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中国特色档案学的基本范畴与核心命题 |
徐拥军
闫静
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《中国图书馆学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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《义务教育英语课程标准(2022年版)》对国家基础教育英语学习质量监测命题的启示 |
高淼
林敦来
武尊民
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《基础外语教育》
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2024 |
0 |
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江苏省中职职教高考命题研究 |
柴永生
吴昊
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《职业教育研究》
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2024 |
0 |
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思维引领·考查本质·凸显应用——2023年中考数学试题命题分析及复习教学建议 |
万书河
李岩
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《中国数学教育（初中版）》
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2024 |
2
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枢轴命题的客观确实性 |
黄敏
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《河北学刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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中国共产党党内法规制度建设的时代主题、理论命题与实践课题 |
陈家刚
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《学习与探索》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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