大学生对高校心理咨询态度的调查研究 被引量：8

1

作者 齐原 《中国成人教育》 北大核心 2014年第2期108-110,共3页

高校心理咨询是维护大学生心理健康的重要手段,而心理咨询的效果与大学生对心理咨询的认识程度及主动配合度有直接的关系。本研究旨在调查分析大学生对高校心理咨询的态度及认识程度。采用自编问卷对信阳市三所高校的175名大学生进行了... 高校心理咨询是维护大学生心理健康的重要手段,而心理咨询的效果与大学生对心理咨询的认识程度及主动配合度有直接的关系。本研究旨在调查分析大学生对高校心理咨询的态度及认识程度。采用自编问卷对信阳市三所高校的175名大学生进行了调查,结果表明:大学生对高校心理咨询存在认知偏差;对心理咨询仅在情感上接受,自己主动寻求心理咨询帮助的行为倾向较低。 展开更多

关键词 大学生 高校心理咨询态度 大学低年级学生 成就动机 学校适应

下载PDF 职称材料

求助污名化、在线咨询伦理担忧及网络人际信任对大学生在线咨询态度的影响

2

作者 杜岸政 王瑶 《心理研究》 CSSCI 2022年第5期454-461,共8页

本研究旨在探索求助污名化对大学生在线咨询态度的影响,同时探索在线咨询伦理担忧及网络人际信任在其中的链式中介作用。研究采用求助污名化量表、在线咨询态度量表、在线咨询伦理担忧问卷和网络人际信任量表对来自河南省两所大学的556... 本研究旨在探索求助污名化对大学生在线咨询态度的影响,同时探索在线咨询伦理担忧及网络人际信任在其中的链式中介作用。研究采用求助污名化量表、在线咨询态度量表、在线咨询伦理担忧问卷和网络人际信任量表对来自河南省两所大学的556名大学生进行问卷调查。相关、回归及结构方程模型分析结果显示:求助污名化对在线咨询态度有显著负向预测作用;在线咨询伦理担忧、网络人际信任对在线咨询态度分别具有负向和正向预测作用;在线咨询伦理担忧、网络人际信任在二者之具有简单及链式中介作用。因此,降低求助污名化、完善在线咨询伦理规范及提升网络人际信任有助于大学生积极评价和接受在线心理咨询。 展开更多

关键词 大学生 在线咨询态度 求助污名化 在线咨询伦理担忧 网络人际信任

下载PDF 职称材料

心理咨询态度类型探析 被引量：1

3

作者 余祖伟 《社会心理科学》 2002年第2期74-76,73,共4页

心理咨询是在创设一定心理气氛的条件下,应用心理学的专门知识技术,对咨询对象施加影响的过程。心理咨询有其自身的特点。人们在应用心理咨询理论和方法中,形成不同类型的咨询态度。心理咨询态度是指咨询员基于对心理咨询本质的认识,在... 心理咨询是在创设一定心理气氛的条件下,应用心理学的专门知识技术,对咨询对象施加影响的过程。心理咨询有其自身的特点。人们在应用心理咨询理论和方法中,形成不同类型的咨询态度。心理咨询态度是指咨询员基于对心理咨询本质的认识,在咨询中对来访者的态度,所采取的咨询方式和工作风格。心理咨询态度类型有其各自的特征又各有优缺、长短。在咨询中必须以一种类型为主兼顾其它,灵活运用。 展开更多

关键词 心理咨询 应用心理学 咨询态度 心理健康

下载PDF 职称材料

建立良好咨访关系必备的咨询态度 被引量：1

4

作者 涂巍 《科教导刊》 2015年第08X期160-161,共2页

咨询早期良好咨访关系的建立为后期心理咨询的快速、有效推动奠定了重要基础。多年理论和实践研究表明,良好咨访关系的建立需要咨询师具备专业的咨询态度。本文拟探讨建立良好咨访关系咨询师所必备的尊重、热情、真诚、共情和积极关注... 咨询早期良好咨访关系的建立为后期心理咨询的快速、有效推动奠定了重要基础。多年理论和实践研究表明,良好咨访关系的建立需要咨询师具备专业的咨询态度。本文拟探讨建立良好咨访关系咨询师所必备的尊重、热情、真诚、共情和积极关注五种咨询态度。 展开更多

关键词 咨访关系 咨询态度 心理咨询

下载PDF 职称材料

对高职院校学生心理咨询态度的调查 被引量：1

5

作者 郝志红 《卫生职业教育》 2011年第20期132-134,共3页

目的探讨高职院校学生对心理咨询的态度、自我隐藏度与寻求专业性心理帮助的污名3者之间关系。方法采取随机取样法选取314名不同年级的高职院校学生,通过寻求专业性心理帮助的态度量表、自我隐藏度量表和寻求心理帮助的污名量表进行调查... 目的探讨高职院校学生对心理咨询的态度、自我隐藏度与寻求专业性心理帮助的污名3者之间关系。方法采取随机取样法选取314名不同年级的高职院校学生,通过寻求专业性心理帮助的态度量表、自我隐藏度量表和寻求心理帮助的污名量表进行调查,其中男生165人,女生149人。结果采用SPSS 13.0软件进行分析。结果 （1）女生比男生寻求专业性心理帮助的态度更积极。（2）自我隐藏度高的学生对寻求专业性心理帮助的态度比较消极。（3）寻求心理帮助的污名量表得分高的学生寻求专业性心理帮助的态度消极。（4）上过心理学课程的学生寻求专业性心理帮助的态度积极。结论高职院校应当加强心理健康教育,消除高职学生对心理咨询的片面认识,遇到心理问题积极寻求专业性心理帮助。 展开更多

关键词 高职院校学生 心理咨询态度 教育调查

下载PDF 职称材料

高职院校大学生心理咨询态度的实证调查与分析

6

作者 李征澜 卢东 《赣南医学院学报》 2013年第5期726-728,共3页

采用自编"大学生心理咨询态度量表",通过对南昌和赣州四所高职院校500名学生从认知、情绪情感和行为意向等三个分量表及性质认知、效果认知、作用认知、要素认知和现象认知,顾虑情绪和不安情绪,矛盾意向、接近意向、防范意向... 采用自编"大学生心理咨询态度量表",通过对南昌和赣州四所高职院校500名学生从认知、情绪情感和行为意向等三个分量表及性质认知、效果认知、作用认知、要素认知和现象认知,顾虑情绪和不安情绪,矛盾意向、接近意向、防范意向和拒绝意向等因子测评。结果表明,虽然有学生对心理咨询持认同态度,但仍有很大一部分学生对心理咨询存在误区。为此本文有针对性地从性别、家庭类型、子女类型、生源地、高考分数上分析了高职学生对心理咨询的态度,便于帮助和引导教育工作者有的放矢地进行学生心理工作。 展开更多

关键词 高职大学生 心理咨询态度 显著差异

下载PDF 职称材料

大学生人格特质、应对方式及心理咨询态度关系研究 被引量：1

7

作者 郑锦睿 《广东科技》 2012年第17期210-214,共5页

社会大众对心理咨询的态度在很大程度上影响着心理咨询行业在中国的发展。对广东四所大学在校学生的心理咨询态度进行调查,试图探讨人格与应对方式对心理咨询态度的影响因素。研究结果显示:①多元回归分析显示,人格特质对心理咨询态度... 社会大众对心理咨询的态度在很大程度上影响着心理咨询行业在中国的发展。对广东四所大学在校学生的心理咨询态度进行调查,试图探讨人格与应对方式对心理咨询态度的影响因素。研究结果显示:①多元回归分析显示,人格特质对心理咨询态度有影响作用,主要预测维度为神经质、精神质、内外向三个维度。②应对方式对心理咨询态度同样也有影响作用,主要预测维度为退缩、求助、转移、压抑四个维度。③应对方式在人格特质和心理咨询态度间起部分中介作用。 展开更多

关键词 人格 应对方式 心理咨询态度 探索性回归 中介变量

下载PDF 职称材料

心理咨询师培训班成员对心理咨询态度的研究 被引量：1

8

作者 杜凤 《中国健康心理学杂志》 2011年第6期680-682,共3页

目的了解参加心理咨询师培训班人群对心理咨询的态度。方法用自行编制的心理咨询态度调查问卷调查了参加心理咨询师培训班的138名学员及185名普通大众。结果心理咨询师培训班学员与普通大众对心理咨询的总体态度得分差异有统计学意义(χ... 目的了解参加心理咨询师培训班人群对心理咨询的态度。方法用自行编制的心理咨询态度调查问卷调查了参加心理咨询师培训班的138名学员及185名普通大众。结果心理咨询师培训班学员与普通大众对心理咨询的总体态度得分差异有统计学意义(χ2=287.118,P=0.000);在各个维度上表现为:①对心理咨询职业前景的认识态度差异显著(2χ=440.071,P=0.000);②对主动求询的态度无显著差异(2χ=334.083,P=0.099);③对隐私保护的态度显著差异(2χ=311.921,P=0.000)。结论参加心理咨询培训的学员对心理咨询的总体态度比普通大众积极,主要表现在对心理咨询职业前景和对隐私保护态度上。 展开更多

关键词 心理咨询态度 问卷调查 心理咨询培训班学员 心理咨询行业现状

原文传递

大学生职业咨询态度现状调查 被引量：1

9

作者 万里川 李龙龙 龚美睿 《太原城市职业技术学院学报》 2020年第3期57-60,共4页

随着高校规模的不断扩大,大学生毕业就业问题越来越严峻。为完善职业咨询体系,推动我国职业咨询工作的发展,本文以《职业咨询态度量表》为工具对高校580名在校生施测,结果发现:(1)女生的得分都高于男生,三年级男女差异达到显著;(2)女生... 随着高校规模的不断扩大,大学生毕业就业问题越来越严峻。为完善职业咨询体系,推动我国职业咨询工作的发展,本文以《职业咨询态度量表》为工具对高校580名在校生施测,结果发现:(1)女生的得分都高于男生,三年级男女差异达到显著;(2)女生从一年级到三年级职业咨询态度得分逐渐升高,年级间差异显著;(3)男生二年级得分最高,其次是一年级得分,得分最低是三年级,年级间差异显著。建议在完善职业咨询体系时,除了要让更多人享受到职业咨询服务之外,还应该在宣传上精确把握,消除人们对职业咨询的误解和内心潜在的顾虑。 展开更多

关键词 职业咨询态度 职业咨询 大学生

下载PDF 职称材料

职业咨询态度量表修订——基于Rasch模型

10

作者 李龙龙 万里川 《太原城市职业技术学院学报》 2020年第12期150-153,共4页

职业咨询态度量表作为最直观评价个体对职业咨询的态度的量表,由Rochlen等编制而成,包含16个项目。在现存的国外研究中发现该量表并不完善,在不同文化群体中普遍寻求帮助的态度上存在差异,因此在引进量表之前需要对量表进行分析修订。... 职业咨询态度量表作为最直观评价个体对职业咨询的态度的量表,由Rochlen等编制而成,包含16个项目。在现存的国外研究中发现该量表并不完善,在不同文化群体中普遍寻求帮助的态度上存在差异,因此在引进量表之前需要对量表进行分析修订。通过专家学者的帮助,对该量表进行翻译和回译,在对大学生施测收集数据后,分析考察量表信效度,检验其单维性并作Rasch分析。结果显示:修订后的职业咨询态度量表Cronbach’s α系数为0.763。验证性因子分析结果表明职业咨询态度量表理论模型与数据拟合较好;量表通过球形检验,符合单维性检验;在Rasch模型分析结果中,除了第9条目外,其余条目都通过了模型检验,显示在性别因素中不存在项目功能差异。 展开更多

关键词 职业咨询态度 RASCH模型 量表修订

下载PDF 职称材料

职业咨询研究的新视角——基于职业咨询态度的分析

11

作者 万里川 李龙龙 龚美睿 《广东职业技术教育与研究》 2021年第1期177-178,共2页

为缓解毕业生就业压力,教育部要求各高校开设就业指导中心,其中就包含职业咨询服务。职业咨询在我国起步较晚,现尚处于探索阶段,多年研究积累得出的成果主要集中在职业咨询内容、职业咨询方式、职业咨询方法和职业咨询机构建设等方面。... 为缓解毕业生就业压力,教育部要求各高校开设就业指导中心,其中就包含职业咨询服务。职业咨询在我国起步较晚,现尚处于探索阶段,多年研究积累得出的成果主要集中在职业咨询内容、职业咨询方式、职业咨询方法和职业咨询机构建设等方面。态度是人们在自身道德观和价值观基础上对事物的评价和行为倾向,对某事持积极态度则更倾向于做某事。明确个体对职业咨询的态度,能更准确地制订策略提高人们寻求职业咨询的积极性,而国内在职业咨询态度方面的研究欠缺,定量研究明显不足。外部建设在优化的同时,我们也应该注重学生内部情绪情感的探究,内外结合是更好开展高校就业指导工作的新途径。 展开更多

关键词 职业咨询态度 职业咨询 就业指导

下载PDF 职称材料

大学生自杀意念与网络心理咨询态度的关系:污名和网络自我表露的链式中介效应 被引量：2

12

作者 胡佳晨 苟楚柚 +3 位作者 刘蕾 葛鑫 郭甜 李放 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第1期230-234,共5页

目的:考察大学生自杀意念与网络心理咨询态度的关系,并探究污名和网络自我表露在其中的中介作用。方法:抽取956名在校大学生,采用自杀意念量表、网络心理咨询态度量表、寻求专业心理帮助的污名量表和网络自我表露量表进行测量。结果:(1... 目的:考察大学生自杀意念与网络心理咨询态度的关系,并探究污名和网络自我表露在其中的中介作用。方法:抽取956名在校大学生,采用自杀意念量表、网络心理咨询态度量表、寻求专业心理帮助的污名量表和网络自我表露量表进行测量。结果:(1)大学生自杀意念与网络心理咨询态度的不适感维度呈显著负相关。(2)污名在自杀意念与网络心理咨询态度的不适感维度之间起中介作用,污名和网络自我表露在自杀意念与网络心理咨询态度的不适感及评价维度之间均起链式中介作用。结论:高自杀意念大学生对网络心理咨询的态度较为积极,他们较高的污名和网络自我表露使其有寻求网络心理咨询的倾向。 展开更多

关键词 大学生 自杀意念 网络心理咨询态度 污名 网络自我表露

原文传递

大学生对网络心理咨询的态度及与人格、网络自我效能感的关系 被引量：16

13

作者 黄海 颜小勇 +1 位作者 余莉 俞宗火 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第4期299-304,共6页

目的:探讨大学生网络心理咨询态度的基本特点及与人格、网络自我效能感之间的关系,为改善大学生网络心理咨询态度,提高其网络心理咨询行为提供有益参考。方法:在2所高校大一至大四学生中选取有心理咨询经历者310人(其中面对面心理咨询... 目的:探讨大学生网络心理咨询态度的基本特点及与人格、网络自我效能感之间的关系,为改善大学生网络心理咨询态度,提高其网络心理咨询行为提供有益参考。方法:在2所高校大一至大四学生中选取有心理咨询经历者310人(其中面对面心理咨询经历者32人,无面对面经历者278人)。选用网络心理咨询态度问卷(OCAS,包含网络心理咨询的评价和网络心理咨询的不适感两个维度)、中国人人格量表(QZPS)及大学生网络自我效能感问卷测查。结果:大学生网络心理咨询的评价得分较高,网络心理咨询的不适感得分较低。有面对面心理咨询经历者网络心理咨询的不适感得分低于无面对面心理咨询经历者[(12.9±2.6)vs.(14.0±2.8),P<0.05]。大一学生网络心理咨询的评价得分低于其他3个年级学生[(17.8±3.0)vs.(18.7±2.6),(19.0±2.2),(19.1±1.7);均P<0.05],大一、大二学生网络心理咨询的不适感得分高于大三学生[(14.4±3.1),(14.2±2.5)vs.(13.3±2.8);均P<0.05]。QZ-PS的外向性、善良、才干、情绪性和处世态度得分及大学生网络自我效能感问卷的网络能力感、行为努力感得分均与网络心理咨询的评价得分呈正相关(r=0.11～0.29;均P<0.05);网络心理咨询的不适感得分与QZPS的外向性、处世态度得分呈负相关(r=-0.21、-0.16,均P<0.05),而与才干得分呈正相关(r=0.13,P<0.05)。结论:大学生对网络心理咨询有较积极的态度,外向性低、高才干的个体对网络心理咨询的接纳性可能更低;大学生网络心理咨询态度可能与其人格特征、网络自我效能感有关。 展开更多

关键词 网络心理咨询态度 人格 网络自我效能感 大学生 横断面研究

下载PDF 职称材料

运动心理咨询的态度与选择:基于运动员的视角 被引量：5

14

作者 祝大鹏 王凯军 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第12期95-100,共6页

基于运动员的视角对运动员寻求运动心理咨询态度的测评、约束因素(个体与环境)和运动心理咨询的提升策略进行归纳与分析,研究认为,性别、种族、人格以及先前的运动心理咨询经历等个体因素,以及对运动心理咨询师的评价、文化与国籍、运... 基于运动员的视角对运动员寻求运动心理咨询态度的测评、约束因素(个体与环境)和运动心理咨询的提升策略进行归纳与分析,研究认为,性别、种族、人格以及先前的运动心理咨询经历等个体因素,以及对运动心理咨询师的评价、文化与国籍、运动项目类型与运动水平等环境因素是运动员对运动心理咨询态度和选择的主要制约因素。运动心理咨询的有效性、良好的运动员-运动心理咨询师关系、个性化的咨询方案是改善运动员对运动心理咨询态度及选择运动心理咨询的重要手段。 展开更多

关键词 运动心理学 运动心理咨询 寻求运动心理咨询态度 运动员的视角

下载PDF 职称材料

民办高校大学生对网络心理咨询的态度及行为研究 被引量：3

15

作者 陈艳 刘翌 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2017年第S1期31-33,共3页

网络心理咨询相对于传统心理咨询而言,拥有便捷性、隐蔽性、不受地域限制等优点,必将成为未来心理咨询的方向。为更好了解民办大学生对网络心理咨询的态度及行为,本研究使用大学生网络心理咨询态度调查表和大学生网络心理咨询行为倾向... 网络心理咨询相对于传统心理咨询而言,拥有便捷性、隐蔽性、不受地域限制等优点,必将成为未来心理咨询的方向。为更好了解民办大学生对网络心理咨询的态度及行为,本研究使用大学生网络心理咨询态度调查表和大学生网络心理咨询行为倾向调查问卷分别对广东省四所民办院校共350名学生进行施测,经统计分析,得出研究结果如下:(1)性别、年级、专业、生源地等人口变量和咨询经历均对民办大学生网络心理咨询态度存在影响,并在不同维度上存在显著差异;(2)女生的网络心理咨询态度评分高于男生,同时有过咨询经历的学生在网络咨询开放度和网络咨询倾向评分均低于没有经历过咨询的学生。 展开更多

关键词 民办大学生 网络心理咨询态度 网络心理咨询行为

下载PDF 职称材料