期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈义务教育阶段音乐欣赏
1
作者 邓朝荣 《现代营销(下)》 2011年第11期256-257,共2页
九年义务教育阶段音乐课的任务不是为了培养专门的音乐人才。而是面向全体义务教育学生,使每一个学生的音乐能力得到开发,并使他们从中受益。音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐,喜爱音乐、享受音乐打下良好的音乐美感基础。
关键词 感受音乐 审美音乐 喜爱音乐 审美音乐
下载PDF
纯音乐的念想
2
作者 周子豪 《海外文摘》 2018年第14期15-16,共2页
随着时代的变化,音乐的表达形式也在变换多样,但是最为经典,最具有时代性质的音乐表达就是纯音乐,现在太多音乐过于浮躁,过于张扬,失去本该有的韵味。本文意在怀念曾经的音乐表达并且提醒人们不忘初心,引起大家对纯音乐的感觉,褪去浮躁... 随着时代的变化,音乐的表达形式也在变换多样,但是最为经典,最具有时代性质的音乐表达就是纯音乐,现在太多音乐过于浮躁,过于张扬,失去本该有的韵味。本文意在怀念曾经的音乐表达并且提醒人们不忘初心,引起大家对纯音乐的感觉,褪去浮躁的时代特性。本文通过介绍经典作品和现代纯音乐来勾起大家对纯音乐的向往。 展开更多
关键词 音乐 褪去浮躁 喜爱音乐 无法表达的音乐含义 感受节奏
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部