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如何四等分三角形的面积
1
作者 周本圣 《小学教学(数学版)》 2024年第7期157-158,共2页
开展将三角形面积进行四等分的开放性活动,可以促进学生对三角形的进一步认识和对面积的进一步理解。具体可以这样做:一、深悟等底等高让学生在观察中感悟不同形式的等底等高,明白等底等高的三角形面积相等,同时建立面积相等时形状不一... 开展将三角形面积进行四等分的开放性活动,可以促进学生对三角形的进一步认识和对面积的进一步理解。具体可以这样做:一、深悟等底等高让学生在观察中感悟不同形式的等底等高,明白等底等高的三角形面积相等,同时建立面积相等时形状不一定相同的认识,为等分三角形建立认知基础。 展开更多
关键词 三角形面积 四等分 认知基础 开放性活动 三角形的面积 面积相等 等底等高 深悟
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四等分棱柱面网壳地震响应分析
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作者 蒋沅峻 张华刚 孙仁中 《山东理工大学学报(自然科学版)》 CAS 2023年第5期22-29,47,共9页
为研究四等分棱柱面网壳的抗震性能,采用有限元法分析空腹、实腹两种棱柱面网壳在地震作用下的位移和内力响应,分别统计并标注敏感构件位置;分析跨度、矢跨比、屋面荷载等参数对结构内力系数的影响并提出不同构件的内力系数设计值。分... 为研究四等分棱柱面网壳的抗震性能,采用有限元法分析空腹、实腹两种棱柱面网壳在地震作用下的位移和内力响应,分别统计并标注敏感构件位置;分析跨度、矢跨比、屋面荷载等参数对结构内力系数的影响并提出不同构件的内力系数设计值。分析结果表明,这类结构以竖向振动为主,不同地震作用下,两种网壳变形和内力系数分布规律相似,敏感构件多分布于地震波先输入的一侧,空腹网壳的结构形式更有利于抗震;参数取值过大均对抗震不利,两种网壳的内力系数设计值可作为实际工程设计的参考。 展开更多
关键词 四等分棱柱面网壳 空腹密肋梁 地震响应 地震内力系数 参数分析 抗震设计
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从“四等分圆面积”说起
3
作者 任勇 《福建教育学院学报》 2008年第6期43-46,共4页
本文探讨了如何四等分圆面积,通过师生间的共同探讨得出了多种方案,提高了学生的发散思维的能力。
关键词 发散思维 四等分 圆面积 学生
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几何画板实验探索四等分三角形面积
4
作者 李织兰 《数学之友》 2021年第1期74-75,共2页
在△ABC内作三点D,E,F,使S△ADB=S△BEC=S△CFA=S△DEF=1/4S△ABC,即四等分三角形面积.如果采用传统的尺规作图的方法画出这个图形,则较为困难,但若是用几何画板先分析点D,E,F的特征,再用尺规作图的方法画图,那么问题即可迎刃而解.
关键词 三角形面积 实验探索 几何画板 尺规作图 四等分 ABC
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新型四等分带压堵漏密封夹具设计分析 被引量:3
5
作者 刘芳丽 蔡晓君 《新技术新工艺》 2011年第11期55-59,共5页
在查阅大量国内外相关资料和技术专利文献的基础上,运用Ansys有限元分析软件对传统型堵漏密封卡具进行了力学性能分析,针对传统型堵漏密封卡具存在的不足,提出了新式四等分带压堵漏密封夹具的设计方案,并进行了相关力学性能分析及设计... 在查阅大量国内外相关资料和技术专利文献的基础上,运用Ansys有限元分析软件对传统型堵漏密封卡具进行了力学性能分析,针对传统型堵漏密封卡具存在的不足,提出了新式四等分带压堵漏密封夹具的设计方案,并进行了相关力学性能分析及设计计算。 展开更多
关键词 四等分 带压堵漏 密封夹具
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一道四等分梯形面积问题的探索和反思 被引量:1
6
作者 邵潇野 苏斌 《中国数学教育(初中版)》 2013年第12期28-30,共3页
反思是数学思维活动的核心和动力.以一道四等分梯形面积问题为探索的起点,以《几何画板》软件为辅助工具,展开一系列的探究活动,进行多角度的联想和反思,产生新的猜想和结论,在师生交流互动申对问题进行连续追问,体验数学发现和... 反思是数学思维活动的核心和动力.以一道四等分梯形面积问题为探索的起点,以《几何画板》软件为辅助工具,展开一系列的探究活动,进行多角度的联想和反思,产生新的猜想和结论,在师生交流互动申对问题进行连续追问,体验数学发现和创造的历程,完善解题教学,培养学生的问题意识,在不断验证、完善的过程中得到意料之外的体验和发现. 展开更多
关键词 四等分 梯形面积 几何画板
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探究三角形四等分线分割面积的问题
7
作者 黄锦涛 谢涛 叶济宇 《理科考试研究》 2020年第2期20-22,共3页
本文对三角形边的四等分线进行研究,把分割形成的30个图形进行分类,得出各类图形的面积大小并且对图形的面积进行了证明。
关键词 三角形 四等分线 分割面积
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机动式四等分模具提高冷锻的灵活性
8
作者 刘才洪 《模具工业》 1990年第12期46-46,共1页
为了提高锻模的灵活性,需要满足四个条件: 1.增加可以模锻的几何形状的种类。目前由于工件变形后必须从型腔中卸出。
关键词 锻造 模具 四等分 冷锻 机动式
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四等分花键加工的简易工装
9
作者 黄厚清 严日校 张光明 《科技资讯》 2006年第18期42-42,共1页
关键词 花键加工 简易工装 四等分花键 径向跳动 使用效果 分度头 泵轴 对称度 中心孔
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仅用直尺也能四等分圆周
10
作者 余式华 《数学教学通讯》 1986年第5期37-37,共1页
用圆规和直尺很容易把一个圆周四等分,仅用圆规也能把一个圆周四等分(见一九五六年上海市数学竞赛题第五题),大家可能会问:仅用直尺能把一个圆周四等分吗?回答是肯定的。为了说明问题清楚,先请看几个例子: 例1,设C为线段AB的中点,则仅... 用圆规和直尺很容易把一个圆周四等分,仅用圆规也能把一个圆周四等分(见一九五六年上海市数学竞赛题第五题),大家可能会问:仅用直尺能把一个圆周四等分吗?回答是肯定的。为了说明问题清楚,先请看几个例子: 例1,设C为线段AB的中点,则仅用直尺可作直线m与AB所在的直线平行。作法:在AB在的直线外任取一点D,连AD、BD、CD;在AD上任取一点E(异于A、D),连BE交CD于K点,连AK交BD于F,连EF,则EF所在直线m∥AB(这里AB表示AB所在的直线)。 展开更多
关键词 四等分 数学竞赛 交刀 作梅
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数学活动课——正方形的四等分问题
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作者 王亚权 《数学教学通讯(中教版)》 2001年第12期28-30,共3页
适用范围:初中各年级.教学耳的:(1)通过图形的折折、剪剪、拼拼,培养学生的动手能力.(2)通过学生的数学活动,渗透全等、对称、旋转等数学概念及运动变化的数学思想方法,渗透数学美.(3)培养学生的探究能力。
关键词 数学活动课 正方形 四等分问题 初中 平面几何 教学设计
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长方形纸四等分画法种种──一道课外兴趣题的发散思维训练
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作者 张志斌 《广西教育》 1999年第Z1期81-82,共2页
关键词 发散思维 四等分 课外兴趣 长方形 单元知识 计算公式 平行边形 组合式 数学教学 课外教学活动
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函数 y=Asin(ωx+φ)的五点四等分作图及几何变换
13
作者 王长青 《教学与管理(中学版)》 1989年第4期41-44,共4页
鉴于目前学生学的知识割裂,缺乏一定的综合、归纳、类比能力。不能将代数、几何、三角三科之间的关系沟通,知识学得不活的状况。我在“
关键词 四等分 y=Asin 几何变换 函数式 基本初等函数 图象变换 最小正周期 正弦函数 二次曲线 二次函数
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正方形四等分
14
作者 王宝琪 《数学大世界(上旬)》 2012年第10期12-12,共1页
一天,玲玲对同学龙龙说:"我可以用五种方法把正方形四等分,每一部分的形状都一样。你行吗?"龙龙不假思索地说:"你能做到的事,我一定也能做到!"不过大话好说,做起来就不一定那么容易了。果然龙龙用了两种方法后,就... 一天,玲玲对同学龙龙说:"我可以用五种方法把正方形四等分,每一部分的形状都一样。你行吗?"龙龙不假思索地说:"你能做到的事,我一定也能做到!"不过大话好说,做起来就不一定那么容易了。果然龙龙用了两种方法后,就做不下去了。 展开更多
关键词 四等分
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初中几何第四章“平行线等分线段”教案 被引量:1
15
作者 方敏华 沈保林 +2 位作者 刑文仪 石洪生 朱国良 《苏州教育学院学报》 1991年第1期66-67,共2页
一、教学内容:平行线等分线段(课本第192页) 二、教学目的:(1)掌握平行线等分线段定理及二条推论;(2)会应用定理来等分已知线段。 三、教学重点:平行线等分线段定理。难点:定理的证明及应用。 四、教学过程: (一)引入:在黑板上画一条已... 一、教学内容:平行线等分线段(课本第192页) 二、教学目的:(1)掌握平行线等分线段定理及二条推论;(2)会应用定理来等分已知线段。 三、教学重点:平行线等分线段定理。难点:定理的证明及应用。 四、教学过程: (一)引入:在黑板上画一条已知线段AB,请学生思考:如何使用圆规。 展开更多
关键词 教学目的 教学重点 教学内容 四等分 教学过程 等分 板书课题 等分 五等 平行移动
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关于“四等分等边三角形问题的一个新答案”的补充
16
作者 蔡永祥 《小学数学教师》 2007年第5期72-73,共2页
《小学数学教师》2006年第10期上刊登了戴再平老师的“黄金分割的又一妙用——‘四等分等边三角形’问题的一个新答案”.本文从更简洁的角度证明戴再平老师所提出的划分方法存在.同时从几何作图角度给出具体的划分方法。
关键词 《小学数学教师》 等边三角形 几何作图 黄金分割 老师 证明 简洁 四等分等边三角形问题”
原文传递
从“四等分圆”说起-探究圆规作图
17
作者 周朝辉 《中小学数学(初中版)》 2004年第3期27-27,共1页
法国历史上有位著名的皇帝拿破仑,一生爱好数学.他曾编了这样一道题向法国数学家挑战:“只准许使用圆规,将一个已知圆心的圆周四等分.”只用圆规作图,工具简单,却妙趣横生。富有挑战性,能培养我们的探索精神和创新思维能力.
关键词 四等分圆” 圆规作图 创新思维能力 数学
原文传递
采用薄型油压缸等分数控转台的装置 被引量:2
18
作者 范长庚 王燕 +1 位作者 李凤春 张志永 《液压气动与密封》 2014年第3期45-46,49,共3页
该文介绍了在数控转台上,采用薄型油压缸的装置,将数控转台在圆周360°范围内四等分,有效地保证了数控转台在圆周360°范围内,0°、90°、180°、270°这四个关键位置的分度精度,同时相比较于市面上普遍采用的... 该文介绍了在数控转台上,采用薄型油压缸的装置,将数控转台在圆周360°范围内四等分,有效地保证了数控转台在圆周360°范围内,0°、90°、180°、270°这四个关键位置的分度精度,同时相比较于市面上普遍采用的鼠牙盘分度定位结构或圆光栅全闭环反馈分度定位而言,大大降低成本,并且结构简单、使用操作方便。实践证明,该结构设计合理,实用性强,可靠性高。 展开更多
关键词 薄型油压缸 四等分 数控转台 鼠牙盘 圆光栅
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从三角形到四面体的性质看类比推理
19
作者 潘光明 高秀军 《数学教学通讯(教师阅读)》 1991年第4期12-13,共2页
类比推理是数学中一种重要的推理方法,但在教学中却往往被忽视。如果数学教学中注重适时地介绍和运用类比推理,对培养、发展学生的思维能力和探索、创造能力是有益的。比如在平面几何和立体几何中,许多性质有本质上的联系,注意进行类比... 类比推理是数学中一种重要的推理方法,但在教学中却往往被忽视。如果数学教学中注重适时地介绍和运用类比推理,对培养、发展学生的思维能力和探索、创造能力是有益的。比如在平面几何和立体几何中,许多性质有本质上的联系,注意进行类比,可以将平面几何的一些重要结论,推广到立体几何中去。下面就以三角形中的几个重要性质为例,通过类比得出四面体中相应的结论,再加以演绎证明。类比的对象是: 几个结论及其推证: 定理1 三角形任意一边之长小于其余两边长度之和; 展开更多
关键词 三角形重心 推理方法 数学教学 思维能力 四等分 理得 沙七 推证 创造能力 可证
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介绍一堂等分正方形的数学活动课
20
作者 孙建东 《数学教学》 北大核心 1996年第3期17-23,共2页
数学活动课能使学生在进行数学活动中,轻松、愉快地接受新知识,是启迪智慧,培养能力的一种十分有效的途径。 下面就举围绕正方形的等分问题展开的一堂数学活动课的设计思路: 一、让学生自己动手进行折叠:
关键词 数学活动课 正方形 四等分 全等 自己动手 下分法 问题展开 设计思路 启发与思考 培养能力
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