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高校思想政治教育中的“假象”与破除——培根“四重假象说”启示 被引量：3
1
作者 杨非非 王端藓 《黑龙江教育（理论与实践）》 2020年第11期58-59,共2页
作为摒绝思想偏见的理论锐器,培根"四重假象说"对当前加强和改进高校思想政治教育工作具有重要的启示意义。针对当前高校思想政治教育中对应存在的"四重假象",应以主体间性、他者性高校思想政治教育模式破除"... 作为摒绝思想偏见的理论锐器,培根"四重假象说"对当前加强和改进高校思想政治教育工作具有重要的启示意义。针对当前高校思想政治教育中对应存在的"四重假象",应以主体间性、他者性高校思想政治教育模式破除"族类假象",以高校思想政治教育工作队伍多学科视野建设破除"洞穴假象",以高校思想政治教育话语叙事转向破除"市场假象",以高校思想政治教育实事求是原则的确立破除"剧场假象"。 展开更多
关键词 思想政治教育 高校 培根 “四重假象说”
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唯识宗四重二谛说蠡测
2
作者 陈帅 《中国佛学》 2013年第1期209-216,共8页
《成唯识论》中提出了四种胜义谛,而《瑜伽师地论》《显扬圣教论》中则有四种世俗、非安立真实的说法,窥基法师在他的著作中将这两组概念组合在一起,形成了一个对治、提升的结构,即四重二谛说。唯识宗的四重二谛说,和三论宗、天台宗的... 《成唯识论》中提出了四种胜义谛,而《瑜伽师地论》《显扬圣教论》中则有四种世俗、非安立真实的说法,窥基法师在他的著作中将这两组概念组合在一起,形成了一个对治、提升的结构,即四重二谛说。唯识宗的四重二谛说,和三论宗、天台宗的四重二谛相比有自己的独特性,在该宗法门的融通上有着非凡的价值。 展开更多
关键词 四重二谛说 窥基 四种胜义谛 四种世俗及非安立真实
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庄子哲学散文境界观对李白诗歌境界的影响
3
作者 王尔上 《今古文创》 2022年第41期37-41,共5页
道家哲学思想与诗歌文学境界的交融使得中国文化散发出独特的魅力。道家境界以老庄哲学思想为代表,诗歌文学尤以李杜诗歌为巅峰。庄子主张齐物归一化,他把老子思想进一步发展到以有常境与无常境为价值取向的一种内在绝对自由精神的追求... 道家哲学思想与诗歌文学境界的交融使得中国文化散发出独特的魅力。道家境界以老庄哲学思想为代表,诗歌文学尤以李杜诗歌为巅峰。庄子主张齐物归一化,他把老子思想进一步发展到以有常境与无常境为价值取向的一种内在绝对自由精神的追求,并对中国文人的心理性格与其文学境界产生深远的影响。李白诗歌受到庄子散文哲学的影响颇深。唐宋时期的诗歌在儒道释三者的合流与超越中找到了一条诗歌的终极关怀之路。可以说没有中国道家哲学的自明境界,就没有中国诗歌的境界。本文旨在透过庄子哲学散文境界观来实现李白诗歌境界的关怀。 展开更多
关键词 庄子 李白 四重境界说 文学与人的境界
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定义、视域与田野中的问题——“中国艺术人类学前沿话题三人谈”之三 被引量：2
4
作者 王永健 关祎 安丽哲 《民族艺术》 CSSCI 北大核心 2015年第3期17-23,共7页
在艺术人类学的概念界定中,如何定义"艺术"是一个备受争议的问题。艺术人类学的研究视域伴随着时代变迁与学科的反思而不断更新,陆续生发出了一些新的、契合现实生活语境的研究节点。研究对象"四重说",呈现为艺术... 在艺术人类学的概念界定中,如何定义"艺术"是一个备受争议的问题。艺术人类学的研究视域伴随着时代变迁与学科的反思而不断更新,陆续生发出了一些新的、契合现实生活语境的研究节点。研究对象"四重说",呈现为艺术本体、艺术主体、艺术客体和三者之间所构成的多维系统关系。田野工作中深度与广度的不够、比较研究的缺失,以及研究者对人类学理论和方法的借鉴使用如何更好地协调统一等具有典型意义的问题,成为制约着艺术人类学研究走向纵深的瓶颈。 展开更多
关键词 艺术人类学 四重说 研究视域 田野工作
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