基于PBL教学法的园林专业教学实践 被引量：7

1

作者 金煜 李俊英 屈海燕 《高等农业教育》 2010年第9期59-61,共3页

PBL(Problem-Based Learning)教学法,即问题导向学习教学法,是以实际项目或者某一专题作为"问题",在教师的组织和引导下,学生通过自学,以分组讨论的形式,共同解决问题,并学习"问题"背后潜在的专业知识和技能。PBL... PBL(Problem-Based Learning)教学法,即问题导向学习教学法,是以实际项目或者某一专题作为"问题",在教师的组织和引导下,学生通过自学,以分组讨论的形式,共同解决问题,并学习"问题"背后潜在的专业知识和技能。PBL教学法突破了传统的以教师讲授为主的教学模式,有利于知识的建构与整合,能够培养学生的综合素质,更能够锻炼学生的实践能力,所以对于园林专业的教学其优势非常明显。结合教学实践对PBL教学法在园林专业教学中实施过程进行探讨,就PBL教学法"问题"的选取、教学组织、汇报以及评价等环节总结了相关经验,并对实施后的效果进行了讨论。 展开更多

关键词 PBL教学法 园林专业教学 教学实践

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CorelDRAW在园林专业教学和实践中的应用 被引量：3

2

作者 谭光营 蔡如 龚方方 《实验室研究与探索》 CAS 2003年第4期60-63,共4页

通过介绍CorelRAW软件的特点及其主要功能,探讨其在园林专业教学中的应用,阐述在CorelDRAW环境下绘制园林设计图的基本方法、步骤及应用技巧,为园林专业教学和绘制园林设计图提供参考。

关键词 CORELDRAW软件 园林专业教学 计算机辅助绘图软件 园林设计图

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现代化教学手段在园林专业教学中的应用研究 被引量：4

3

作者 覃文勇 刘苏闽 《现代农业科技》 2009年第20期360-361,共2页

随着人类科学技术的发展,电影教学、广播录音教学、多媒体教学、网络教学等各种现代化教学手段相继出现。结合实践经验,以园林规划设计、园林工程概预算课程教学为例,阐述了现代化教学手段在园林专业教学中的应用。

关键词 现代化教学手段 园林专业教学 应用

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中职园林专业教学中项目式教学法刍议

4

作者 周晓燕 《花卉》 2018年第4期242-242,共1页

中职园林专业是中职院校教育课程的重要组成部分,因此该课程的教育是学校重点关注的问题。为有效提升园林专业的教学水平,可在其教学工作中开展项目式教学法,保证学生对理论知识的掌握,提升其学习成绩。

关键词 中职 园林专业教学 教学改进 教学方法

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GIS在高校风景园林专业教学中的应用研究 被引量：2

5

作者 马琳 刘兵 《中国现代教育装备》 2019年第15期7-10,共4页

随着信息技术的发展,GIS(地理信息系统)在风景园林规划设计领域的应用越来越广泛。对GIS在风景园林规划设计和园林绿地系统规划两门风景园林专业核心课程中的部分应用实例进行了总结,分析GIS课程的教材选择、开设时间、学时内容、考核... 随着信息技术的发展,GIS(地理信息系统)在风景园林规划设计领域的应用越来越广泛。对GIS在风景园林规划设计和园林绿地系统规划两门风景园林专业核心课程中的部分应用实例进行了总结,分析GIS课程的教材选择、开设时间、学时内容、考核办法等问题,以期为GIS真正融入风景园林教学体系提供借鉴。 展开更多

关键词 GIS 空间分析 数据处理 风景园林专业教学

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信息化教学在园林专业教学中的应用

6

作者 高月盈 《现代园艺》 2023年第24期176-178,共3页

信息技术的快速发展对于教育教学领域产生了重要影响,信息化教学能实现教学方法的跨越式发展,对于提高学生学习积极性及教学效果具有重要意义。结合园林专业教学实践及园林专业核心岗位能力需求,分析了信息化技术在园林专业教学中的应... 信息技术的快速发展对于教育教学领域产生了重要影响,信息化教学能实现教学方法的跨越式发展,对于提高学生学习积极性及教学效果具有重要意义。结合园林专业教学实践及园林专业核心岗位能力需求,分析了信息化技术在园林专业教学中的应用价值和路径,旨在助力高校园林专业课程教学改革,实现课程教学的提质增效。 展开更多

关键词 信息化教学 园林专业教学 应用策略

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园艺技术专业教学实践服务城市园林化建设研究

7

作者 张农生 周婧 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第24期11825-11825,11828,共2页

介绍了城市园林化建设的现状,以鹰潭职业技术学院园艺技术专业为例,探讨了基于城市园林化建设的教学改革与实践。

关键词 园林专业教学 教学实践 探索

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以《园林绿地施工与养护》项目驱动《园林生态学》等专业基础课教学研究

8

作者 吴国新 姚方 《中国科教创新导刊》 2012年第29期200-201,共2页

面对新形势,高职高专院校如何培养实用型人才是值得探讨的问题,特别是在教学方法上要有新的理念。项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动。实施项目驱动式教学,教师必须精心设计教学中的任务,以提高学生学习的积极性,充... 面对新形势,高职高专院校如何培养实用型人才是值得探讨的问题,特别是在教学方法上要有新的理念。项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动。实施项目驱动式教学,教师必须精心设计教学中的任务,以提高学生学习的积极性,充分体现＂以学生发展为本＂的理念。该教学法将课堂教学与＂经验世界＂联系起来;培养学生独立、富有责任意识解决实践问题的能力;传授专业知识、发展专业特定能力;培养团队工作的能力;培养解决复杂的跨专业问题的能力。文章以《园林绿地施工与养护》项目驱动《园林生态学》等专业基础课教学进行研究,阐述了项目教学法的使用范围、性质、作用、理念、思路等。 展开更多

关键词 《园林绿地施工与养护》项目 驱动 《园林生态学》等专业基础课教学 研究

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高校园林工程混合式教学的改革分析——评《园林工程设计与施工》 被引量：1

9

作者 张超 《中国油脂》 CAS CSCD 北大核心 2021年第8期I0041-I0041,共1页

随着新课改教育理念的不断深入,我国新世纪的人才培养工作更加趋于个性化,各大高校为了顺应时代及社会的发展,纷纷对教育模式进行改革,使高校的教育工作能够与时俱进,为国家及社会输送应用型人才。园林工程作为高校园林专业教学的核心课... 随着新课改教育理念的不断深入,我国新世纪的人才培养工作更加趋于个性化,各大高校为了顺应时代及社会的发展,纷纷对教育模式进行改革,使高校的教育工作能够与时俱进,为国家及社会输送应用型人才。园林工程作为高校园林专业教学的核心课程,是一门教学内容涉及工程、建筑、规划设计以及植物等学科的综合性教育课程,该课程将园林设计专业同工程技术专业进行了完美融合。随着社会经济的不断发展,传统的高校园林工程教学课程的教学模式单一。 展开更多

关键词 园林工程 规划设计 工程技术专业 园林专业教学 混合式教学 高校园林 应用型人才 教学内容

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试析高职院校学徒制教学在园林技术专业教学中的应用

10

作者 许可 《环球市场》 2015年第14期90-90,92,共2页

高职园林技术专业教学是一门职业导向性很强的教育科目,它通过大量科学实践教学培养提高学生技能,帮助学生在未来拥有能够胜任职业岗位的心态和能力.文中以认知学徒制作为理论基础,探讨了该理论在高职专业教学能力培养中的可行性,并分... 高职园林技术专业教学是一门职业导向性很强的教育科目,它通过大量科学实践教学培养提高学生技能,帮助学生在未来拥有能够胜任职业岗位的心态和能力.文中以认知学徒制作为理论基础,探讨了该理论在高职专业教学能力培养中的可行性,并分析了现有机制与教学环境下可实现的基于认知学徒制的高职园林技术专业教学中的应用. 展开更多

关键词 认知学徒制 高职园林技术专业教学 实践 工学结合

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劳动教育融入高校园林专业课程教学路径探究

11

作者 亚历山大·伊万诺维奇·彼得罗夫 阿列克谢·伊万诺维奇·巴巴罗夫 《语言文字教学与研究》 2024年第3期71-75,共5页

随着社会经济的发展和人们对环境美化需求的增加,园林专业人才的需求日益增长。而劳动教育的本质是通过劳动实践来培养学生的动手能力、创造力、实践能力和团队合作精神,以及培养学生的社会责任感和职业素养。将其融入高校园林专业课程... 随着社会经济的发展和人们对环境美化需求的增加,园林专业人才的需求日益增长。而劳动教育的本质是通过劳动实践来培养学生的动手能力、创造力、实践能力和团队合作精神,以及培养学生的社会责任感和职业素养。将其融入高校园林专业课程教学中,能够提升学生的实践能力和综合素质,同时也符合社会对高校毕业生实践能力和综合素质的需求。因而研究劳动教育融入高校园林专业课程教学路径有重要的意义。对此,通过阐述高校园林专业课程教学的特点,分析高校园林专业课程教学的理论基础,进而探究劳动教育融入高校园林专业课程教学的路径,以期为相关教育工作者提供有益的参考。 展开更多

关键词 劳动教育 高校 园林专业课程教学

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浅谈园林绿化专业教学管理问题与改革对策 被引量：1

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作者 刘吉林 《中华少年》 2018年第16期256-256,共1页

伴随社会的全面发展,科教兴国战略的深化落实,现代化建设实践中党和政府对于教育事业的关注力度不断加大,教学管理成为确保教学活动有序进行,进一步提高教学质量的关键环节。基于此,本文以园林绿化专业教学管理为研究视角,针对教学管理... 伴随社会的全面发展,科教兴国战略的深化落实,现代化建设实践中党和政府对于教育事业的关注力度不断加大,教学管理成为确保教学活动有序进行,进一步提高教学质量的关键环节。基于此,本文以园林绿化专业教学管理为研究视角,针对教学管理中存在的问题进行分析,进而提出时效性的改革对策。期待为园林绿化专业教学管理改革贡献绵薄之力。 展开更多

关键词 园林绿化专业教学 教学管理 改革

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