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中职园林课寓教于乐教学反思
1
作者 马琳 《广西教育》 2014年第18期85-86,共2页
面对中职生学习积极性不高的现状，在园林专业课教学中采取寓教于乐的方式，使课堂成为学生学习的乐园，成为有用、有趣、有效的“三有”课堂，充分调动学生的学习积极性。
关键词 中职 园林植物课 寓教于乐
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园林植物栽培养护课创新教学
2
作者 苏小惠 《北京农业（下旬刊）》 2013年第A11期106-106,共1页
对于园林植物栽培养护课创新教学,要全面与教学实践基地相结合,进行有指向性的教学实践,且深化实地的教学,注意运用网络教学,实施多层次的教学革新。
关键词 园林植物栽培养护课 创新 教学探究
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