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高职院校基建工程管理的困难点及对策
1
作者 许超 《建筑与装饰》 2023年第13期61-63,共3页
近年来,随着教育部、财政部“双高计划”的颁布,得益于国家集中力量大力发展职业教育的政策支持,各级政府财政对职业院校的基建工程项目投入也不断加大。为适应新形势下的高职院校基建工程的项目管理工作,本文结合实际工程案例,分析高... 近年来,随着教育部、财政部“双高计划”的颁布,得益于国家集中力量大力发展职业教育的政策支持,各级政府财政对职业院校的基建工程项目投入也不断加大。为适应新形势下的高职院校基建工程的项目管理工作,本文结合实际工程案例,分析高职院校基建管理工作的困难点,针对工程项目管理的全过程,对相关问题提出合理建议及意见,从而全面提升高职院校基建工程项目管理的水平。 展开更多
关键词 高职院校 基建 困难点 对策
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地质灾害治理工程勘查设计和施工中的困难点研究
2
作者 宁伟男 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2023年第8期197-200,共4页
随着社会经济的快速发展,人类活动对自然环境产生了深远的影响。特别是在地质环境方面,人类活动加上自然环境因素的共同作用,导致地质灾害频繁发生。地质灾害的严重性和复杂性对人类社会的安全和发展带来了巨大的挑战。因此,有效治理地... 随着社会经济的快速发展,人类活动对自然环境产生了深远的影响。特别是在地质环境方面,人类活动加上自然环境因素的共同作用,导致地质灾害频繁发生。地质灾害的严重性和复杂性对人类社会的安全和发展带来了巨大的挑战。因此,有效治理地质灾害,减轻其对人类活动的影响,已经成为当前一个重要的任务。本文通过分析地质灾害治理工程勘查设计和施工中的困难点,提出了相应的策略,以期为地质勘查工作提供有益的参考。 展开更多
关键词 地质灾害 勘察设计 困难点分析
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矿山地质灾害治理工程勘查设计与施工的困难点探析
3
作者 陈铭杰 《中国金属通报》 2023年第22期156-158,共3页
本文分析了枯竹山采砂场地质灾害治理项目勘查设计与施工难点,结合实际地质灾害特征与施工条件提出了削坡+绿化+截排水系统施工治理方案,从而彻底消除地质灾害隐患,保障居民群众生命财产安全。
关键词 矿山地质灾害治理工程 勘查设计 施工困难点
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农网工程中赔青困难点分析
4
作者 薄其波 《通讯世界(下半月)》 2015年第10期104-104,共1页
近年来,国家在农网改造中的投资力度正在不断的加大,但是农网工程中不得不涉及的一个赔青问题又是困扰电力施工企业的主要问题。因而本文正是基于这一背景,从农网工程中的赔青困难点入手,提出了相应的解决措施。
关键词 农网工程 赔青 困难点 对策
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用电监察人员现场执法的困难点
5
作者 高迎春 《中国电子商务》 2014年第3期136-136,共1页
在社会经济不断发展的形势下,用电缺口不断递增,窃电行为也屡见不鲜。为了避免类似情况的发生,用电监察成为电力企业的重中之重。本文从用电监察的现状和执法人员现场执法的困难点进行分析,并对如何解决这些困难点提出探讨。
关键词 用电监察 现场执法 困难点
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地质灾害治理工程勘查设计和施工中的困难点分析
6
作者 乔慧玲 《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》 2022年第12期0096-0098,共3页
矿产工程作为中国国民经济的支柱产业,通过为人民提供福利、增加就业机会和提高采矿工人的收入水平,在中国经济增长中发挥着重要作用。但在采矿工程过程中,由于自然因素、人为因素等因素的影响,极易引发滑坡、泥石流等多种地质灾害,造... 矿产工程作为中国国民经济的支柱产业,通过为人民提供福利、增加就业机会和提高采矿工人的收入水平,在中国经济增长中发挥着重要作用。但在采矿工程过程中,由于自然因素、人为因素等因素的影响,极易引发滑坡、泥石流等多种地质灾害,造成严重的经济损失和人员伤亡。为有效控制地质灾害,必须重视矿山工程地质勘查工作,采取适当的勘查方法,做好矿山地质环境评价和地质灾害风险评价,最大限度地减少地质灾害对工程设施和周围环境的影响,确保矿山生产安全。 展开更多
关键词 地质灾害治理 工程勘查设计 困难点
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农村初中生二次函数学习困难点分析
7
作者 张琼丹 《成长》 2022年第8期94-96,共3页
初中数学教学中,二次函数是重要的知识点,同时也是中考数学的高频考点。学好二次函数,不仅有助于学生在中考过程中取得好的成绩,更有助于提高学生的生活应用和实践能力。然而,作为一线农村初中数学教师,笔者在教学中发现:关于二次函数... 初中数学教学中,二次函数是重要的知识点,同时也是中考数学的高频考点。学好二次函数,不仅有助于学生在中考过程中取得好的成绩,更有助于提高学生的生活应用和实践能力。然而,作为一线农村初中数学教师,笔者在教学中发现:关于二次函数的学习历来是农村初中生的一大薄弱点。本次调查研究中,调查小组采取问卷调查、访谈、测评相结合的方式,明确农村初中生二次函数学习的困难点为:二次函数的概念、二次函数的图像与性质、二次函数解析式的确定、二次函数的应用等。针对这些困难点,农村初中数学教师应当不断改革创新,针对学生知识的薄弱点、困难点开展强化讲解,以帮助学生深化认知、提高能力。 展开更多
关键词 农村初中数学 二次函数 困难点分析
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初中生不等式学习的困难点研究
8
作者 张娅倩 《林区教学》 2018年第2期79-81,共3页
在初中阶段,一元一次不等式(组)贯穿在整个教材当中,同时又是学生学习的难点。从学生和教师的角度调查研究初中生对于不等式意义的理解、解不等式的困难点以及对于不等式的应用难点,找出不等式困难点的根源,为初中生在不等式的学习中... 在初中阶段,一元一次不等式(组)贯穿在整个教材当中,同时又是学生学习的难点。从学生和教师的角度调查研究初中生对于不等式意义的理解、解不等式的困难点以及对于不等式的应用难点,找出不等式困难点的根源,为初中生在不等式的学习中提供更加有效的学习思路。 展开更多
关键词 初中生 不等式 学习困难点 数学思想
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小学数学难点研究综述:基于教师的视角
9
作者 于晓艳 俞爱宗 《现代教育科学》 2017年第3期139-142,155,共5页
数学学科是小学教育的重点学科,是学生学好其他学科的基础。准确合理把握小学生数学学习难点是增强学生学习兴趣、提高课堂教学效率的依据和基础。本文从教师的视角对小学数学难点确定的依据、难点的构成、难点的成因以及难点的解决策... 数学学科是小学教育的重点学科,是学生学好其他学科的基础。准确合理把握小学生数学学习难点是增强学生学习兴趣、提高课堂教学效率的依据和基础。本文从教师的视角对小学数学难点确定的依据、难点的构成、难点的成因以及难点的解决策略四个方面进行研究,总结出目前研究存在的不足,以期促进小学数学难点问题的解决。 展开更多
关键词 教师 小学数学 困难点 研究综述
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谈客户预收电费管理难点 被引量:1
10
作者 祝贺 马殿池 孙会立 《低碳世界》 2016年第2期58-59,共2页
电费收缴一直是供电企业高度关注的问题之一,传统的电费收缴过程中,企业需要支持大量的人力和物力,这种电费收缴方式效率不高,居民配合程序不好,严重制约了供电企业的健康发展,电费收缴问题一直是困扰企业营销管理部门发展的突出问题。... 电费收缴一直是供电企业高度关注的问题之一,传统的电费收缴过程中,企业需要支持大量的人力和物力,这种电费收缴方式效率不高,居民配合程序不好,严重制约了供电企业的健康发展,电费收缴问题一直是困扰企业营销管理部门发展的突出问题。最近几年,发展起来的关于电费预收管理模式逐渐受到了居民的广泛认可。本文主要结合实际情况,就客户预收电费管理的必要性进行了分析,论述预收电费管理过程中需要注意的几个难点,最后提出了相应解决对策,希望通过本次研究对更好的促进供电企业电费收缴效率提升有一定帮助。 展开更多
关键词 电力客户 预收电费管理 困难点
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基于HRNet的高效人体姿态估计算法 被引量:2
11
作者 安胜彪 贾鹏园 白宇 《无线电工程》 北大核心 2023年第9期2028-2035,共8页
高分辨率网络(High-Resolution Network,HRNet)因并行连接高分辨率卷积且在并行卷积中重复进行多尺度融合来维持高分辨率表示,弥补了重复上采样和下采样过程造成的信息损耗等问题而受到广泛研究。但该网络只选取最高分辨率特征表示作为... 高分辨率网络(High-Resolution Network,HRNet)因并行连接高分辨率卷积且在并行卷积中重复进行多尺度融合来维持高分辨率表示,弥补了重复上采样和下采样过程造成的信息损耗等问题而受到广泛研究。但该网络只选取最高分辨率特征表示作为输出,忽略了其他分辨率分支的特征,且对遮挡等原因产生的困难点的检测精度较低。为了提升网络对关节点定位的精度,提出了一种改进HRNet的网络模型H-HRNet(High Precision-HRNet)。提出了一种结合注意力机制的特征融合方法,对各通道提取到的信息进行融合,提高了网络对关键点的提取精度;为了解决困难点检测精度不高等问题,在特征提取网络后添加调优模块并设计多级监督机制进行监督;为了减少坐标编解码过程中的误差损失,使用一种新的解码策略。实验结果表明,模型在COCO和MPII两个数据集上的精度分别达到了76.1%和90.6%,比基线网络HRNet分别提高了1.7%和0.4%,验证了H-HRNet模型的有效性。 展开更多
关键词 人体姿态估计 注意力机制 坐标编解码 困难点
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高中物理学习难点调研分析
12
作者 马冠男 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第29期131-131,共1页
在高中各门学科中,物理是公认难度较大的学科。新高考改革,取消了文科分科,学生从物理、化学、生物、地理、历史、政治六门学科中选择擅长的三门参加等级性考试,这必然会造成物理考试的竞争更加激烈。面对这种情况,要求教师对于学生学... 在高中各门学科中,物理是公认难度较大的学科。新高考改革,取消了文科分科,学生从物理、化学、生物、地理、历史、政治六门学科中选择擅长的三门参加等级性考试,这必然会造成物理考试的竞争更加激烈。面对这种情况,要求教师对于学生学习物理可能面临的困难了解得更加深入。本文通过对学生进行访谈问卷,对困难知识点加以整理总结,为教师进一步明确高中物理教学难点和优化教学手段提供了很好的指导和帮助。 展开更多
关键词 调研分析 困难知识 解决方法
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“以生为本”理念下习作课的有效教学 被引量:2
13
作者 邓红燕 《教学月刊(小学版)(语文)》 2017年第9期14-17,共4页
学生是教学的主体。教师进行习作教学时要基于学情,树立“以生为本”的观念,关注学生习作的整个过程:找准“生长点”,立足“最近发展区”;点燃“兴趣点”,激活学生的表达欲;直面“困难点”,传授习作的方法;抓住“着力点”,以... 学生是教学的主体。教师进行习作教学时要基于学情,树立“以生为本”的观念,关注学生习作的整个过程:找准“生长点”,立足“最近发展区”;点燃“兴趣点”,激活学生的表达欲;直面“困难点”,传授习作的方法;抓住“着力点”,以评促改,激发学生的习作热情。立足“四个基点”,就能将教学成效落到实处,切实提高学生的语文核心素养。 展开更多
关键词 以生为本 作文教学 兴趣 生长 困难点 着力
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对物理师范生“学生的知识”掌握情况的调查研究——以牛顿第三定律为例
14
作者 张春斌 王妍琳 +2 位作者 周少娜 肖化 茹秀芳 《物理通报》 2015年第9期108-112,共5页
“关于学生的知识”是教师把握学生某知识点的掌握情况和学习困难点的知识,是学科教学知识(PCK)的核心要素.本研究在了解初中生(N=80)和高中生(N=73)关于牛顿第三定律的掌握情况及困难点的基础上,让153名大三、大四的物理师范... “关于学生的知识”是教师把握学生某知识点的掌握情况和学习困难点的知识,是学科教学知识(PCK)的核心要素.本研究在了解初中生(N=80)和高中生(N=73)关于牛顿第三定律的掌握情况及困难点的基础上,让153名大三、大四的物理师范生对学生的作答情况进行预测,并将此结果与学生的真实作答情况进行对比,从而了解师范生“关于学生的知识”.结果发现物理师范生普遍高估初中生而低估高中生,并且难以从概念内涵上出发准确把握学生的学习困难点.而后,进一步访谈10名师范生,分析师范生预测不准确的原因并提出相应的教学建议. 展开更多
关键词 关于学生的知识 师范生 掌握情况 学习困难点 牛顿第三定律
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新课标新教材新高考背景下的高中学生英语课读后续写现状调查与分析
15
作者 徐艳 孙明 钱桂容 《湖北招生考试》 2023年第5期23-28,33,共7页
自2021年湖北省进入新高考改革后,高中英语课读后续写成为造成不同考生成绩差异巨大的重要板块。针对此问题,研究旨在通过对全市不同层次学校进行问卷调查,探讨从读后续写学习者难点、学习者写作策略和需求等角度发现学生的写作困难点... 自2021年湖北省进入新高考改革后,高中英语课读后续写成为造成不同考生成绩差异巨大的重要板块。针对此问题,研究旨在通过对全市不同层次学校进行问卷调查,探讨从读后续写学习者难点、学习者写作策略和需求等角度发现学生的写作困难点和自主学习需求,并在此基础上对不同学校、不同年级和不同语言能力的学生,以读写结合教学为框架,有针对性地提出教学重点、教学策略、教学材料的选择和教师作文批改指导策略。 展开更多
关键词 读后续写 协同效应 学习者困难点 写作策略 作文批改策略 教学模式
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从认知角度看专业技术领域汉英同传中的信息缺失 被引量:2
16
作者 仲伟合 邓婕 《当代外语研究》 2014年第1期40-43,78,共4页
信息缺失在同声传译中常常被简单划分为翻译错误,但越来越多的研究表明,在译员起桥梁作用的双语交流中,"完全转述"(saying it all)的策略是不实际的。尤其在涉及不同专业技术领域的同传中,这项本就复杂的信息处理活动便更具... 信息缺失在同声传译中常常被简单划分为翻译错误,但越来越多的研究表明,在译员起桥梁作用的双语交流中,"完全转述"(saying it all)的策略是不实际的。尤其在涉及不同专业技术领域的同传中,这项本就复杂的信息处理活动便更具难度和挑战性,极易出现信息遗失。此外,在汉英同传中,汉语更为凝练,当源语信息密度大时,译员不得不舍弃一些信息,才能在有限的时间内最大程度地再现最重要的源语内容。基于以上研究背景,本文通过对职业译员译语表现录音转写的分析,通过观察归纳出专业领域同传中最容易缺失的信息类型,以及译员通常采用何种应对策略加以补偿等相关问题,为深入了解专业领域同传的过程特点提供实证基础。 展开更多
关键词 专业技术同传 同声传译 信息缺失 困难触发
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手机微信和QQ群在车间安全教育中的运用
17
作者 陈亥新 《企业改革与管理》 2016年第9期63-63,共1页
员工获得必要的安全教育培训可以提高员工安全意识和安全技能,提高员工识别和防范岗位安全危险源的能力。通过经常性和持续不断的员工安全教育,可以有效防范员工违章操作行为,塑造员工优秀的安全行为习惯,形成正确的安全观,为安全生产... 员工获得必要的安全教育培训可以提高员工安全意识和安全技能,提高员工识别和防范岗位安全危险源的能力。通过经常性和持续不断的员工安全教育,可以有效防范员工违章操作行为,塑造员工优秀的安全行为习惯,形成正确的安全观,为安全生产打下良好基础。借助现代通讯工具,运用微信和QQ交互平台,创新发展车间安全教育培训的方式方法,是提高企业安全教育培训效率的一种有效途径。 展开更多
关键词 安全教育 任务 困难点 新方法 微信 QQ
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基于课堂观察数据的有效性提问分析与反思——以《长方体的认识》一课为例
18
作者 黄憬怡 《清风》 2020年第14期72-73,77,共3页
美国教育家弗兰德斯通过研究发现,课堂中有三分之二的时间是被教师话语所占去的,而这三分之二的教师话语中,有三分之二是无法起到应有作用的,在教师所讲话语的有效时间内,教师的问题引领却又占了绝大多数。由此可见,教师课堂的提问是否... 美国教育家弗兰德斯通过研究发现,课堂中有三分之二的时间是被教师话语所占去的,而这三分之二的教师话语中,有三分之二是无法起到应有作用的,在教师所讲话语的有效时间内,教师的问题引领却又占了绝大多数。由此可见,教师课堂的提问是否有效、科学,能否关注儿童的学习心理和学习困难点,决定着课堂的效果和学生对学习的态度。 展开更多
关键词 问题引领 课堂观察 教师话语 分析与反思 弗兰德斯 关注儿童 提问 学习困难点
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