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当代国外高等学校教学内容和课程体系改革的启示 被引量:1
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作者 高志怀 赵素敏 《辽宁高等教育研究》 北大核心 1998年第4期81-82,共2页
90年代以来,世界各国的高等教育,在改革中普遍重视和进行的是教学内容、课程体系的改革,建立新的课程结构和体系。我国从1994年底开始,国家教委制定和实施了面向21世纪教学内容和课程体系改革计划,并作为高等学校教学改革... 90年代以来,世界各国的高等教育,在改革中普遍重视和进行的是教学内容、课程体系的改革,建立新的课程结构和体系。我国从1994年底开始,国家教委制定和实施了面向21世纪教学内容和课程体系改革计划,并作为高等学校教学改革的重点和难点而展开。为使这项改革深... 展开更多
关键词 国外高等学校 教学内容 课程体系改革 跨学科课程
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国外高等学校预科教育一瞥 被引量:1
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作者 武金峰 《民族教育研究》 1997年第1期93-95,共3页
国外高等学校预科教育一瞥武金峰预科教育是从中等教育向高等教育过渡的一个特殊的教育层次,也是高等教育的一个重要组成部分。早在18世纪后半叶,西方资本主义国家为了培养工业大革命、机器大生产所需要的各种技术人才,适当改变他... 国外高等学校预科教育一瞥武金峰预科教育是从中等教育向高等教育过渡的一个特殊的教育层次,也是高等教育的一个重要组成部分。早在18世纪后半叶,西方资本主义国家为了培养工业大革命、机器大生产所需要的各种技术人才,适当改变他们的教育体制,在一些著名的大学设立... 展开更多
关键词 预科教育 国外高等学校 大学预科 预科班 综合大学 伊犁师范学院 入学考试 高等教育的改革与发展 前苏联 体制改革
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国外高等学校内部管理体制比较 被引量:2
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作者 戚业国 陈玉琨 《高教与经济》 1999年第2期61-64,共4页
高等学校的管理人员主要有两类:一类是由学术专家兼任的,这类管理人员的权力来自职位的组织权力和个人的学术影响力,学术权力和行政权力共同发挥作用,这主要是大学直线组织的负责人,如校长、院长、系主任、研究所长等学术机构的负责人;... 高等学校的管理人员主要有两类:一类是由学术专家兼任的,这类管理人员的权力来自职位的组织权力和个人的学术影响力,学术权力和行政权力共同发挥作用,这主要是大学直线组织的负责人,如校长、院长、系主任、研究所长等学术机构的负责人;另一类是高校内的行政管理人员,他们是以教育职员的身份工作的,其权力主要来自于正式组织的职位权力,因而与国家公务人员有相似之处,事实上,一些国家就是把他们作为国家公务人员进行管理的。这两类人员有着不同的特点和管理模式,从人员分类看。 展开更多
关键词 学术权力 国家公务人员 国外高等学校 体制比较 行政管理人员 行政权力 发挥作用 日本大学 美国大学 行政人员
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国外高等学校向企业界转化科研成果的渠道
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作者 云瑞 《科学中国人》 1996年第4期49-51,共3页
高等学校集中了大批具有专业知识水平的教师、科技人员,专业齐全、学科门类较多,图书、实验设备条件较好,知识密集,信息多、新,且每年都有大量的科研成果。如何发挥高校优势,使其科研成果尽快地应用和推广,以推动生产力的发展,是各国政... 高等学校集中了大批具有专业知识水平的教师、科技人员,专业齐全、学科门类较多,图书、实验设备条件较好,知识密集,信息多、新,且每年都有大量的科研成果。如何发挥高校优势,使其科研成果尽快地应用和推广,以推动生产力的发展,是各国政府和高等教育界普遍关心的问题。 展开更多
关键词 科研成果 国外高等学校 企业界 高校优势 高校与企业 高校科研成果 研究生 产品开发 专业知识水平 学位论文
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国外高等学校向企业界转化科研成果的渠道
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作者 云瑞 《科协论坛》 1996年第8期43-44,共2页
高等学校集中了大秕具有专门学术水平的教师、科技人员,专业齐全、学科门类较多。图书、实验设备条件较好,知识密集,信息多、新,且每年都有大量的科研成果。如何发挥高校优势,使其科研成果尽快地应用和推广,以推动生产力的发展,是各国... 高等学校集中了大秕具有专门学术水平的教师、科技人员,专业齐全、学科门类较多。图书、实验设备条件较好,知识密集,信息多、新,且每年都有大量的科研成果。如何发挥高校优势,使其科研成果尽快地应用和推广,以推动生产力的发展,是各国政府和高等教育界普遍关注的问题。 展开更多
关键词 高校科研成果 国外高等学校 企业界 转化 高等教育 企业联合 高校优势 知识密集 斯坦福大学 学科门类
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国外高等学校重视科学研究工作——世界科研成果最多的四十四所大学
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作者 袁韶 《比较教育研究》 1984年第2期66-66,共1页
近年来,经济发达国家的高等学校都非常重视科学研究工作,特别是一些名牌大学,既是教学中心,又是科学研究中心。据日本总理府统计局《1979年度科学技术研究调查报告》提供的材料,日本全国高等院校中科学研究人员的总数多达147,354人(其... 近年来,经济发达国家的高等学校都非常重视科学研究工作,特别是一些名牌大学,既是教学中心,又是科学研究中心。据日本总理府统计局《1979年度科学技术研究调查报告》提供的材料,日本全国高等院校中科学研究人员的总数多达147,354人(其中研究自然科学的有92,779人,占总数的62.96%。 展开更多
关键词 科学研究工作 国外高等学校 高等院校 科研成果 科学技术研究 调查报告 教学中心 名牌大学 自然科学 社会科学
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国外高等学校电类专业实验课改革情况简介
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作者 尹克宁 《比较教育研究》 1980年第2期23-26,共4页
一、关于实验课的任务和作用 关于实验课在工科大学电类专业整个教学过程中的作用,目前国外多数有下面这样一些看法。近年来由于电工、电子技术的高度发展,使得电气专业的范围日益扩大,不仅许多尖端部门的发展与电气技术密切相关,甚至... 一、关于实验课的任务和作用 关于实验课在工科大学电类专业整个教学过程中的作用,目前国外多数有下面这样一些看法。近年来由于电工、电子技术的高度发展,使得电气专业的范围日益扩大,不仅许多尖端部门的发展与电气技术密切相关,甚至连医学、生物等领域也大大扩展了电气应用范围。而工科大学要适应这种形势的发展,并不是要大大增加专业课的门数。 展开更多
关键词 实验课改革 国外高等学校 电类专业 设计性实验 实验报告 理论教学 工科大学 电工基础 毕业论文 基本实验技能
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国外高等学校预科教育一瞥
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作者 武金峰 《中国民族教育》 1996年第1期41-42,共2页
国外高等学校预科教育一瞥武金峰预科教育是从中等教育向高等教育过渡的一个特殊的教育层次,也是高等教育的一个重要组成部分。早在十八世纪后半叶,西方资本主义国家为了培养工业大革命、机器大生产所需要的各种技术人才,适当改变他... 国外高等学校预科教育一瞥武金峰预科教育是从中等教育向高等教育过渡的一个特殊的教育层次,也是高等教育的一个重要组成部分。早在十八世纪后半叶,西方资本主义国家为了培养工业大革命、机器大生产所需要的各种技术人才,适当改变他们的教育体制,在一些著名的大学设立... 展开更多
关键词 预科教育 国外高等学校 大学预科 预科班 体制改革 高等教育的改革与发展 综合大学 《比较教育研究》 资料服务中心 伊犁师范学院
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《高等学校管理学》学科建设指导思想的几个问题 被引量:1
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作者 汪培栋 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 1983年第3期78-81,77,共5页
近几年来,高等教育界的同志,深入批判了“四人帮”的影响,认真总结建国以来办学的经验教训,使高等教育得到了较快的恢复和发展。随着对外经济、文化教育的开放,我们与国外一些高等学校进行了交往与接触,引进了一些有益的办学经验。
关键词 高等学校管理 国外高等学校 学科建设 指导思想 几个问题 我国高等学校 教育论述 毛泽东同志 毛泽东思想 “四人帮”
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国外高校就业服务及启示 被引量:8
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作者 黄光杰 韩瑾 《职业技术教育》 2007年第17期91-93,共3页
国外高校就业指导工作注重生涯辅导,将全面就业培训与辅助发展相结合,工作职能扩展到就业的研究和预测,工作内容包括提供咨询服务、提供信息、培训和就业技巧训练等。为更好地开展就业指导工作,各高校均设有专门的机构和专项经费支... 国外高校就业指导工作注重生涯辅导,将全面就业培训与辅助发展相结合,工作职能扩展到就业的研究和预测,工作内容包括提供咨询服务、提供信息、培训和就业技巧训练等。为更好地开展就业指导工作,各高校均设有专门的机构和专项经费支持,并配备了专业化程度较高的就业指导师资队伍。其对我国高校就业指导工作的启示在于,强调服务意识,重视就业信息的调研和预测,重视全程化的就业指导服务。 展开更多
关键词 国外高等学校 就业指导 服务意识
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日本高校的人文社会科学教育 被引量:9
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作者 张莅颖 邵彩玲 《日本问题研究》 1998年第2期52-55,共4页
目前,重视培养大学生的人文素质,深化高等教育改革,已成为全球性高等教育发展的一股不可逆转的潮流。在经济发展迅速的日本,人们也越来越强调人文精神、文化素质的重要性。日本教育界更加认识到,科技的发展导致了人的周围环境恶化,接触... 目前,重视培养大学生的人文素质,深化高等教育改革,已成为全球性高等教育发展的一股不可逆转的潮流。在经济发展迅速的日本,人们也越来越强调人文精神、文化素质的重要性。日本教育界更加认识到,科技的发展导致了人的周围环境恶化,接触自然的机会减少,人的素质退步以及人们相互间的接触和关注淡薄等负面影响。他们认为,如果道德、伦理、精神伴随着经济的发展而衰退,那么人类就成“经济动物”了,惊呼日本“忽视了另一半教育”,即伦理道德教育,因此提出要加强人文社会科学教育,以努力克服这些负面影响。 展开更多
关键词 人文社会科学 日本高校 科学教育 负面影响 高等工程教育 人文素质 人文教育 深化高等教育改革 国外高等学校 课程改革
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浅议发达国家大学生创新能力培养途径和方法 被引量:15
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作者 黄琨 张坚 《江汉石油学院学报(社会科学版)》 2002年第1期60-62,共3页
介绍了国外部分高校在办高等教育方面实行学科综合化、课程综合化、拓宽专业口径的经验,提出要运用启发式教学,通过案例分析来培养学生的创新能力;要求学生积极参加各种课外活动,培养创新精神;加强实验教学环节,使教学内容贴近实践并努... 介绍了国外部分高校在办高等教育方面实行学科综合化、课程综合化、拓宽专业口径的经验,提出要运用启发式教学,通过案例分析来培养学生的创新能力;要求学生积极参加各种课外活动,培养创新精神;加强实验教学环节,使教学内容贴近实践并努力实行教学手段现代化,以实现理工结合、文理交叉来推进高等教育的改革. 展开更多
关键词 高等教育 人才培养 改革 创新 国外高等学校
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这一课上得好——参加省高校图书馆馆长研讨会的收获和体会
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作者 潘汉森 安银海 《新世纪图书馆》 1985年第2期30-32,共3页
我们荣幸地参加了江苏省高等学校图书馆工作委员会秘书处委托中国矿业学院图书馆在徐州举办的“江苏省高等学校图书馆馆长研讨会”(以下简称《研讨会》)。在会议期间,不仅听取了全国高校图书馆工作委员会秘书处付秘书长肖自力同志作的... 我们荣幸地参加了江苏省高等学校图书馆工作委员会秘书处委托中国矿业学院图书馆在徐州举办的“江苏省高等学校图书馆馆长研讨会”(以下简称《研讨会》)。在会议期间,不仅听取了全国高校图书馆工作委员会秘书处付秘书长肖自力同志作的“国内高等学校图书馆和国外高等学校图书馆现状和发展趋势” 展开更多
关键词 研讨会 高校图书馆工作 高校图书馆馆长 江苏省高等学校 高等学校图书馆 中国矿业 图书馆界 国外高等学校 学院图书馆 委员会
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武汉大学图书谵外国教材中心图书阅览室简介
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作者 阿泉 《高校图书馆工作》 1983年第2期86-86,共1页
武汉大学图书馆外国教材中心图书阅览室,简称“中心图书室”是教育部在全国设立的九个外国教材中心图书室之一,它的主要任务是加强国外高等学校教材及教学参考书的引进、管理和使用,
关键词 外国教材中心 武汉大学图书馆 图书阅览室 简介 国外高等学校 教学参考书 图书室 教育部
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吉林大学图书馆外国教材中心图书室简介
15
作者 李才 《图书馆学研究》 1987年第4期4-4,共1页
吉林大学图书馆外国教材中心图书室是国家教委在全国设立的十三个外国教材中心图书室之一。它的主要任务是加强国外高等学校教材及教学参考书的引进、收藏、组织管理、利用和推荐影印,加速我国高等学校教材建设,赶超世界先进水平。该中... 吉林大学图书馆外国教材中心图书室是国家教委在全国设立的十三个外国教材中心图书室之一。它的主要任务是加强国外高等学校教材及教学参考书的引进、收藏、组织管理、利用和推荐影印,加速我国高等学校教材建设,赶超世界先进水平。该中心图书室成立于一九七九年,现设在吉林大学科技大楼,藏书。 展开更多
关键词 外国教材中心 吉林大学图书馆 图书室 国外高等学校 主要任务 组织管理 教材建设 教学参考书 国家教委 世界先进水平
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国际服务贸易的现状及未来发展趋势
16
作者 林吉双 《世界知识》 2017年第16期18-20,共3页
内容非常丰富 国际服务贸易是指国际间服务的输入和输出的一种贸易方式。国际服务贸易的提供方式包括四种形式:一是跨境交付,即服务的提供者在一国的领土内,向另一国领土内的消费者提供服务的方式,如在中国境内通过计算机网络等手段... 内容非常丰富 国际服务贸易是指国际间服务的输入和输出的一种贸易方式。国际服务贸易的提供方式包括四种形式:一是跨境交付,即服务的提供者在一国的领土内,向另一国领土内的消费者提供服务的方式,如在中国境内通过计算机网络等手段实现对境外消费者提供服务;二是境外消费,即服务的提供者在一国的领土内,向来自另一国的消费者提供服务的方式,如中国公民在其他国家或地区短期居留期间所接受的国外美容或医疗服务;三是商业存在,即一国的服务提供者在另一阅的领土内设立商业机构,在后者领土内为消费者提供服务的方式,如美国沃尔玛公司在中国开设的超市为中国消费者所提供的商品零售服务;四是自然人流动,即一国的服务提供者以自然人的身份进入另一国的领土内提供服务的方式,如中国学者到国外高等学校所提供的有偿讲学服务。 展开更多
关键词 国际服务贸易 发展趋势 中国消费者 服务提供者 国外高等学校 美国沃尔玛公司 自然人流动 现状
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关于高校后勤社会化的探析
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作者 陈宁春 《中国总会计师》 2012年第7期139-140,共2页
国外高等学校只负责教学、科研,师生的住宿、饮食等后勤生活事项不由学校负责,而是交由社会去完成。在我国则不同,受到传统的政治和经济体制的影响,高校后勤形成了“大而全,小而全”的运行模式和管理体制,造成高校内的后勤机构设... 国外高等学校只负责教学、科研,师生的住宿、饮食等后勤生活事项不由学校负责,而是交由社会去完成。在我国则不同,受到传统的政治和经济体制的影响,高校后勤形成了“大而全,小而全”的运行模式和管理体制,造成高校内的后勤机构设置重叠、资产使用率低下、分散高校领导精力以及师生不满意等诸多现象。近年来,随着高等教育改革的不断深入,高校后勤固有的这自种我封闭的运行模式和管理体制已无法满足高等教育的发展以及师生员工的需要,给高校的后勤管理工作提出了新问题和新任务,高校后勤社会化已成为高校事业发展的必然趋势。笔者旨在就高校后勤社会化必要性分析的基础上,对后勤社会化做了初步探析。 展开更多
关键词 高校后勤社会化 国外高等学校 师生员工 后勤管理工作 管理体制 必要性分析 经济体制 机构设置
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本所1983年以来承担各级科研项目目录
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《全球教育展望》 CSSCI 1994年第4期16-17,共2页
关键词 1983年以来 科研项目 比较研究 社会科学基金项目 21世纪基础教育 国民素质结构 国外高等学校 教育管理 课程设计 国家教委
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