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神经内科国家级继续医学教育项目效果调查与分析 被引量:2
1
作者 郭冬梅 王玉平 +3 位作者 鲍银月 樊洁 贾建国 贾建平 《重庆医学》 CAS CSCD 2008年第4期441-441,447,共2页
关键词 国家级继续医学教育项目 神经内科 医学教育体系 在职医务人员 继续教育基地 继续教育项目 CME项目 业务素质
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国家级继续医学教育项目质量影响因素研究 被引量:6
2
作者 张潇潇 李娟 +4 位作者 曾庆奇 王玲 高杰 穆荣 王建六 《中国高等医学教育》 2019年第10期1-2,共2页
目的:研究影响国家级继续医学教育项目质量的因素,探索提高项目质量的方法。方法:对52个项目进行评估,按17个影响因素进行分组,通过t检验找出影响因素。结果:项目举办连续5年以上的、项目负责人负责项目的年数≥5的、项目负责人曾负责... 目的:研究影响国家级继续医学教育项目质量的因素,探索提高项目质量的方法。方法:对52个项目进行评估,按17个影响因素进行分组,通过t检验找出影响因素。结果:项目举办连续5年以上的、项目负责人负责项目的年数≥5的、项目负责人曾负责的项目数量≥5的项目组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:项目举办次数连续5年以上对于项目质量的提高具有正向作用,项目负责人负责年限和负责项目数量越多,项目质量越高。 展开更多
关键词 国家级继续医学教育项目 质量 影响因素
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国家级继续医学教育项目执行情况现况研究
3
作者 刘岳 于石成 孟群 《继续医学教育》 2000年第2期3-4,共2页
对1996~1999年审批备案的国家级继续医学教育(CME)项目的情况进行了回顾,并依此进行现况研究;进而深入分析这些项目,指导CME项目的申报,为今后国家级CME的审批和备案的发展对策研究提供依据。
关键词 国家级继续医学教育项目 研究 项目执行情况
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国家级继续医学教育项目《医院药学新进展》学习班小结
4
作者 屈建 《安徽医药》 CAS 2006年第8期566-566,570,共2页
关键词 国家级继续医学教育项目 医院药学 学习班 安徽省立医院 医院药师 工作能力 知识结构 专题报告 委员会 合肥市
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某三甲医院近六年开展国家级继续医学教育项目情况分析
5
作者 王雨桐 《教育界(高等教育)》 2017年第10期37-38,共2页
文章对西安交通大学第一附属医院2011-2016年国家级继续医学教育项目的开展情况进行了总结,指出了当前继续医学教育项目管理中存在的问题,并提出了解决问题的相应措施,为今后进一步做好继续医学教育项目管理提供了依据。
关键词 国家级继续医学教育项目 培训 项目管理 奖励机制
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以新技术推动国家级继续医学教育项目过程管理及质量保证 被引量:11
6
作者 李翠薇 杨林 《中国继续医学教育》 2021年第34期1-6,共6页
举办继续医学教育项目是开展继续医学教育的重要形式之一,是卫生专业技术人员获取新知识、新理论、新技术、新方法的重要途径。在新型互联网技术的推动下,更多的国家级继续医学教育项目采用线上模式开展。本文分析了新形势下继续医学教... 举办继续医学教育项目是开展继续医学教育的重要形式之一,是卫生专业技术人员获取新知识、新理论、新技术、新方法的重要途径。在新型互联网技术的推动下,更多的国家级继续医学教育项目采用线上模式开展。本文分析了新形势下继续医学教育的发展特点及国家级继续医学教育项目举办过程中的监管难点,提出建立有效的监管体系,通过“全过程数字化监管”规范项目执行,是保证项目质量的有效措施。同时介绍了医信平台依托专业资源和自主核心技术,在为线上继续医学教育项目提供支持的同时,发现规律总结经验,针对国家级继续医学教育项目的监管难点所进行的探索和尝试。 展开更多
关键词 互联网+ 国家级继续医学教育项目 过程管理 质量保证 监管 信息化 数字化平台
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继续医学教育项目评价的定位与构建——以阜外心血管病医院国家级继续医学教育项目管理经验为例 被引量:8
7
作者 杨宁燕 黄建凤 《继续教育》 2013年第1期42-44,共3页
继续医学教育是中级及以上职称医技人员在本专业领域内提高专业工作能力和业务水平的终身性医学教育。开展继续医学教育项目是加强继续医学教育的重要表现形式。阜外医院作为国家级心血管病的医疗诊治、医学教育和医学研究中心,每年开... 继续医学教育是中级及以上职称医技人员在本专业领域内提高专业工作能力和业务水平的终身性医学教育。开展继续医学教育项目是加强继续医学教育的重要表现形式。阜外医院作为国家级心血管病的医疗诊治、医学教育和医学研究中心,每年开展国家级继续教育项目30余项,迫切需要"评价"来激励和规范项目的实施。本研究结合阜外医院项目管理现状,初步构建了一个由学员满意度、专家评议、主管行政部门评价三部分组成的评价体系。 展开更多
关键词 继续医学教育 继续医学教育项目 评价
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2011国家级继续医学教育项目《口腔颌面影像技术与诊断学习班》通知 被引量:1
8
作者 王照五 《口腔颌面修复学杂志》 2011年第2期83-83,共1页
由解放军总医院口腔医学中心放射科主办的,国家级继续医学教育项目,第五届《口腔颌面影像技术与诊断学习班》【2011-09-01-019(国)】10学分,将于2011年9月19日-23日在北京举行。
关键词 国家级继续医学教育项目 口腔颌面 影像技术 学习班 诊断 解放军总医院 医学中心 放射科
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国家级继续医学教育项目现况及发展对策研究 被引量:1
9
作者 刘岳 于石成 孟群 《继续医学教育》 2000年第4期3-5,共3页
本项目通过对1996-1999年审批备案的国家级继续医学教育(CME)项目进行回顾与分析,对国家级CME项目进行现况研究;进而深入分析这些项目,指导CME项目的申报,为今后国家级CME的审批和备案的发展对策研究提供科学依据。
关键词 国家级 CME项目 现状 继续医学教育
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关于举办国家级继续医学教育项目——“新发和突发传染病的医疗应对策略”培训班的通知(第一轮) 被引量:1
10
《传染病信息》 2014年第2期108-108,共1页
为提升新发和突发传染病的应急医疗处置能力,2014年国家级继续医学教育项目--“新发和突发传染病的医疗应对策略”培训班(项目编号2014-03-08-011)决定于2014年7月开班,现将有关事宜通知如下。一、培训内容①新发和突发传染病的防... 为提升新发和突发传染病的应急医疗处置能力,2014年国家级继续医学教育项目--“新发和突发传染病的医疗应对策略”培训班(项目编号2014-03-08-011)决定于2014年7月开班,现将有关事宜通知如下。一、培训内容①新发和突发传染病的防控策略和管理体系;②新发传染病的病原学鉴定和检测新技术;③近年新发和突发呼吸道、消化道和虫媒传染病的流行概况、医疗处置以及重症救治;④抗菌药物的临床应用和新进展;⑤传染病医疗救治的模拟培训。 展开更多
关键词 国家级继续医学教育项目 突发传染病 应急医疗 培训班 医疗救治 病原学鉴定 新发传染病 虫媒传染病
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2007-2014年中国疾病预防控制中心妇幼保健中心国家级继续医学教育项目开展情况分析 被引量:3
11
作者 袁文兴 杨琦 姚屹 《中国妇幼卫生杂志》 2017年第1期46-50,共5页
目的分析2007-2014年中国疾病预防控制中心妇幼保健中心(妇幼中心)举办的国家级继续医学教育项目开展情况,为今后提高项目管理和培训质量提供参考。方法用Excel2007对国家继续医学教育项目(CME)网上申报及信息反馈系统中2007-2014年妇... 目的分析2007-2014年中国疾病预防控制中心妇幼保健中心(妇幼中心)举办的国家级继续医学教育项目开展情况,为今后提高项目管理和培训质量提供参考。方法用Excel2007对国家继续医学教育项目(CME)网上申报及信息反馈系统中2007-2014年妇幼中心组织申报、举办的项目执行情况进行统计分析,包括项目内容、培训天数、授课师资职称、学员职称、学员学历、学员对培训效果满意度等。结果 2007-2014年妇幼中心共获批CME项目70项,实际开展63项,执行率为90%;培训内容主要有24项,培训天数以3~5天为主;授课教师中具有正高级职称的占80.7%;接受培训的学员中级及以下职称占56.4%、本科及以下学历占74.6%;学员普遍对培训各方面情况比较满意。结论 2007-2014年妇幼中心承担的CME项目总体执行情况良好,项目的内容与我国妇幼保健工作紧密结合,在规范与推动妇幼保健机构规范化建设、推广新技术、新理念方面发发挥了积极的作用。今后应加强监督与评价,今后应更紧密结合基层需求,进一步提CME项目的培训质量。 展开更多
关键词 妇幼保健 继续医学教育项目 项目管理
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国家级继续医学教育项目“现代前牙美容修复技术学习班”通知
12
《华西口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第4期294-294,共1页
经国家卫生部继续教育委员会批准,由中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院承办的国家级继续医学教育项目“现代前牙美容修复技术学习班”(编号20050804012),将于2005年9月26日~30日在广州举行。该学习班除教授学员系统掌握前... 经国家卫生部继续教育委员会批准,由中山大学光华口腔医学院·附属口腔医院承办的国家级继续医学教育项目“现代前牙美容修复技术学习班”(编号20050804012),将于2005年9月26日~30日在广州举行。该学习班除教授学员系统掌握前牙美容修复技术理论和操作技能外,还将着重介绍牙齿色彩学、材料学、咬合美学、种植学等临床学科新进展。本期学习班特邀日本齿科美容学会会长石桥宽二教授作专题报告。结业授予国家级继续医学教育学分12分。 展开更多
关键词 国家级继续医学教育项目 美容修复技术 学习班 前牙 现代 国家卫生部 口腔医学 2005年 继续教育
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国家级继续医学教育项目“现代根管治疗学习班”通知
13
《华西口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第4期360-360,共1页
武汉大学口腔医院宇于2005年10月15日-16日在武汉举办2005年国家级医学继续教育项目“现代根客治疗学习班”,结业授予国家级继续医学教育学分6学分。
关键词 国家级继续医学教育项目 根管治疗 学习班 现代 武汉大学口腔医院 2005年 学分
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上海市口腔病防治院国家级继续医学教育项目全口义齿疑难病例解决方案学习班通知
14
《上海口腔医学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第4期373-373,共1页
由上海市口腔病防治院主办的国家级继续医学教育项目《全口义齿疑难病例解决方案学习班》(项目编号2013-08-04-015)定于2013年9月24-27日举办。本次学习班包括理论授课和操作演示,重点讲授全口义齿疑难病例的治疗计划与设计、生物功... 由上海市口腔病防治院主办的国家级继续医学教育项目《全口义齿疑难病例解决方案学习班》(项目编号2013-08-04-015)定于2013年9月24-27日举办。本次学习班包括理论授课和操作演示,重点讲授全口义齿疑难病例的治疗计划与设计、生物功能性全口义齿(BPS)修复、改良型全口义齿修复、种植覆盖全口义齿修复,以及相关产品材料(如架、硅橡胶等)在全口义齿修复中的应用, 展开更多
关键词 国家级继续医学教育项目 全口义齿修复 疑难病例 学习班 口腔病 上海市 防治 生物功能性
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国家级继续医学教育项目:临床试验数据管理与统计分析操作示范培训班通知
15
《中华男科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第9期855-855,共1页
关键词 国家级继续医学教育项目 新药临床试验 操作示范 统计分析 数据管理 培训班 南京军区南京总医院 南京市
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上海市口腔病防治院国家级继续医学教育项目全口义齿疑难病例解决方案学习班通知
16
《上海口腔医学》 CAS CSCD 2015年第4期510-510,共1页
由上海市口腔病防治院主办的国家级继续医学教育项目《全口义齿疑难病例解决方案学习班》(项目编号2015-08-04-029)定于2015年10月20-23日在上海举办。本次学习班包括理论授课和操作演示,重点讲授全口义齿疑难病例的治疗计划与设计、... 由上海市口腔病防治院主办的国家级继续医学教育项目《全口义齿疑难病例解决方案学习班》(项目编号2015-08-04-029)定于2015年10月20-23日在上海举办。本次学习班包括理论授课和操作演示,重点讲授全口义齿疑难病例的治疗计划与设计、面弓在位关系转移中的使用方法、改良型全口义齿修复、种植覆盖全口义齿修复,以及相关产品材料(如架、硅橡胶等)在全口义齿修复中的应用, 展开更多
关键词 国家级继续医学教育项目 全口义齿修复 疑难病例 学习班 上海市 口腔病 防治 操作演示
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国家级继续医学教育项目《医学科研方法讲习班》第二期——科研设计基础及技巧即将举行
17
《解剖学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第4期411-411,共1页
由北京市科学技术协会北京生理科学会、北京协和医院主办,《基础医学与临床》杂志承办的《临床科研方法讲习班》于2004年在北京成功举办后,受到广大医学科技工作者的热烈欢迎。现经全国继续医学教育委员会批准,该项目被立为2005年国... 由北京市科学技术协会北京生理科学会、北京协和医院主办,《基础医学与临床》杂志承办的《临床科研方法讲习班》于2004年在北京成功举办后,受到广大医学科技工作者的热烈欢迎。现经全国继续医学教育委员会批准,该项目被立为2005年国家级继续医学教育项目。为此,定于2005年10月27~30日在北京举办第二期《医学科研方法讲习班》。 展开更多
关键词 国家级继续医学教育项目 医学科研方法 讲习班 科研设计 北京生理科学会 临床科研方法 医学科技工作者 北京协和医院 科学技术
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上海市口腔病防治院国家级继续医学教育项目全口义齿疑难病例解决方案学习班通知
18
《上海口腔医学》 CAS CSCD 2015年第3期344-344,共1页
由上海市口腔病防治院主办的国家级继续医学教育项目《全口义齿疑难病例解决方案学习班》(项目编号2015-08-04-029)定于2015年10月20-23日在上海举办。
关键词 国家级继续医学教育项目 疑难病例 全口义齿 上海市 学习班 口腔病 防治
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国家级继续医学教育项目“药物治疗的临床思维和临床决策”学习班通知
19
《药学服务与研究》 CAS CSCD 2010年第1期39-39,共1页
关键词 国家级继续医学教育项目 药物治疗 临床决策 临床思维 学习班 难治性疾病 实验室检查 不合理用药
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国家级继续医学教育项目“临床思维和临床决策”学习班报名通知
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《药学服务与研究》 CAS CSCD 2008年第2期135-135,共1页
临床思维和临床决策是指临床工作耆(医师、药师、护师、营养师、心理师、康复师和检验师)的逻辑思维能力和临床处置能力。正确的临床思维和临床决策让病人承受必要的痛苦、承担必须的风险、支付合理的费用、花费适当的时间去赢得病症... 临床思维和临床决策是指临床工作耆(医师、药师、护师、营养师、心理师、康复师和检验师)的逻辑思维能力和临床处置能力。正确的临床思维和临床决策让病人承受必要的痛苦、承担必须的风险、支付合理的费用、花费适当的时间去赢得病症的适当转归,从而降低病死率和病残率,提高生命质量。本学习班在上海中山医院长期开展临床思维研究的基础上,又增添了临床决策的内容, 展开更多
关键词 国家级继续医学教育项目 临床决策 临床思维 学习班 逻辑思维能力 临床工作 处置能力 生命质量
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