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高校人力资源专业国际化人才培养模式创新研究 被引量:4
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作者 赵富强 周槿晗 +1 位作者 陈耘 郑萌 《河北科技大学学报(社会科学版)》 2017年第1期85-91,共7页
经济全球化需要国际化专业人才,国际化专业人才需要具有国际视野、能够应对国际挑战的国际化人力资源管理,而现有人力资源专业人才培养模式已不能适应现实发展的需要。基于此,以人力资源专业国际化人才培养模式为对象,通过分析高校现行... 经济全球化需要国际化专业人才,国际化专业人才需要具有国际视野、能够应对国际挑战的国际化人力资源管理,而现有人力资源专业人才培养模式已不能适应现实发展的需要。基于此,以人力资源专业国际化人才培养模式为对象,通过分析高校现行培养模式的现状、问题及其原因,提出包含培养方式、培养制度、课程体系和师资力量等的"生态型"人力资源专业国际化人才培养模式,从而为加快高校人才培养国际化进程提供理论参考和决策建议。 展开更多
关键词 高校 人力资源专业 国际化人才 培养模式 创新
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RCEP背景下地方应用型高校国际化人才培养模式创新路径
2
作者 张艳丽 张嘉琳 《海峡科技与产业》 2022年第12期24-28,共5页
RCEP的正式实施推动我国对外开放深入发展,也对我国高等教育国际化提出了新的要求。我国很多地方应用型高校承担着服务地方、培养国际化人才的双重使命。通过研究发现,目前我国地方高校普遍存在国际化人才培养路径单一、受众面窄,国际... RCEP的正式实施推动我国对外开放深入发展,也对我国高等教育国际化提出了新的要求。我国很多地方应用型高校承担着服务地方、培养国际化人才的双重使命。通过研究发现,目前我国地方高校普遍存在国际化人才培养路径单一、受众面窄,国际化水平不高且难以持续性发展的问题。因此,需要创新国际化人才培养模式:树立国际化办学理念、优化国际化人才培养方案、培养国际化的师资队伍、拓展国际化人才培养路径,同时引入学生、企业和学校3个方面评教互动的人才评价体系。 展开更多
关键词 RCEP 国际化人才 地方高校 人才培养模式
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纺织类专业国际化人才培养模式创新探索 被引量:2
3
作者 孙昌 杜金梅 +3 位作者 王鸿博 朱亚楠 秦洁 许长海 《纺织服装教育》 2018年第1期19-21,共3页
针对目前纺织类专业(纺织工程、轻化工程、服装设计与工程)国际化人才培养方面存在的生源流向不均衡、国内外培养模式有差异等问题,江南大学基于与美国北卡罗莱纳州立大学在纺织类专业领域长期合作与交流成果,双方签署了校际本科-研究... 针对目前纺织类专业(纺织工程、轻化工程、服装设计与工程)国际化人才培养方面存在的生源流向不均衡、国内外培养模式有差异等问题,江南大学基于与美国北卡罗莱纳州立大学在纺织类专业领域长期合作与交流成果,双方签署了校际本科-研究生联合培养协议,致力于纺织类专业国际化人才培养模式的探索和创新。对两校建立的纺织类专业国际化人才培养模式进行解析,为纺织类专业特色高校或其他专业领域的国际化人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 纺织类专业 国际化教育 人才培养模式 创新探索
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“一带一路”背景下电子商务专业国际化人才培养模式创新研究 被引量:10
4
作者 赵芹沅 张慧明 《电子商务》 2019年第4期62-63,共2页
随着中国互联网的迅猛发展,我国的贸易往来也逐渐从线下交易转移到线上交易,电子商务因其先发优势在"一带一路"建设中起到很好的先导作用。然而,跨境电商的发展面临着巨大的国际化电商人才缺口,企业对人才的渴望也越发迫切。... 随着中国互联网的迅猛发展,我国的贸易往来也逐渐从线下交易转移到线上交易,电子商务因其先发优势在"一带一路"建设中起到很好的先导作用。然而,跨境电商的发展面临着巨大的国际化电商人才缺口,企业对人才的渴望也越发迫切。这一缺口严重制约着我国跨境电子商务的发展。本文首先对高职院校电子商务专业国际化人才培养模式现状进行研究,掌握人才培养中出现的问题和不足。其次,讨论一带一路背景下电子商务专业国际化人才培养模式的具体要求。最后,结合当前学院国际化特色办学理念针对电子商务专业国际化人才培养模式实施方法进行探讨,以期对国际化人才培养创新模式提供理论支持。 展开更多
关键词 一带一路 跨境电商 电子商务专业 国际化人才培养模式
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“一带一路”背景下高职院校国际化人才培养模式创新探讨 被引量:6
5
作者 宋艳 李向红 《广西教育》 2020年第27期91-92,120,共3页
本文分析高职院校国际化人才培养模式存在的未突出在校生的国际化能力培养、难以达到“一带一路”建设对人才的要求等问题,从文化、语言、专业、职业胜任力四个方面论述高职院校国际化人才培养模式创新思路和策略。
关键词 一带一路 高职院校 国际化 人才培养模式
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纺织类专业国际化人才培养模式创新探索
6
作者 向松林 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2021年第4期245-245,共1页
纺织业作为我国经济发展过程中一项重要的产业,对于社会的进步和发展发挥着重要的作用。在高校的教育活动中,同样的需要认识到纺织专业在人才培养中的积极作用。在纺织类专业的教育活动中,国外的生源源源不断的涌入,需要相关的教育工作... 纺织业作为我国经济发展过程中一项重要的产业,对于社会的进步和发展发挥着重要的作用。在高校的教育活动中,同样的需要认识到纺织专业在人才培养中的积极作用。在纺织类专业的教育活动中,国外的生源源源不断的涌入,需要相关的教育工作者反思现阶段教育工作中存在的问题,并对国际化人才的培养模式进行不断的探索和创新,从而更好的提高人才的核心竞争力,使其能够在激烈的人才市场竞争中取得一定的优势。由此可见:研究纺织类专业国际化人才培养模式的创新具有积极的社会意义,希望本篇文章的发表能够对相关的教育工作者产生一定的启示,有效的推动教学工作的顺利开展。 展开更多
关键词 纺织类专业 国际化 人才培养模式 创新管理
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后疫情时代民族院校新工科国际化创新人才培养模式探索
7
作者 孙阳光 《高教学刊》 2024年第9期18-21,共4页
针对全球新冠感染疫情对高等教育国际化的影响,该文结合民族院校和民族高等教育实际,分析新冠感染疫情对国内高校国际化创新人才培养带来的困难和挑战。通过探讨和实施新工科背景下在人才培养目标、课程教学体系、教育教学管理、师资队... 针对全球新冠感染疫情对高等教育国际化的影响,该文结合民族院校和民族高等教育实际,分析新冠感染疫情对国内高校国际化创新人才培养带来的困难和挑战。通过探讨和实施新工科背景下在人才培养目标、课程教学体系、教育教学管理、师资队伍建设和产教融合协同育人等方面国际化创新人才培养模式的教学改革,给出中南民族大学相应的教学实践及举措,探索后疫情时代民族院校新工科国际化创新人才培养新途径。 展开更多
关键词 后疫情时代 新工科 国际化 创新人才培养 民族院校
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“双循环”下国际经济与贸易创新型人才培养模式优化研究 被引量:1
8
作者 李娜 袁小军 《广西教育学院学报》 2024年第2期152-157,共6页
双循环新格局下国际经济与贸易专业人才培养模式亟待优化。本文通过梳理双循环下国际经济与贸易人才培养的内在逻辑变化,以省属高校H大学国际经济与贸易专业为例,探讨创新型人才培养模式优化的突破点,立足“育德、育才、育能”目标,从... 双循环新格局下国际经济与贸易专业人才培养模式亟待优化。本文通过梳理双循环下国际经济与贸易人才培养的内在逻辑变化,以省属高校H大学国际经济与贸易专业为例,探讨创新型人才培养模式优化的突破点,立足“育德、育才、育能”目标,从“价值塑造”“知识领悟”“能力锻造”出发,提出创新课程体系、重构教学团队、改革课堂教学、构建人才孵化机制、设计多维效果评估的优化方案。 展开更多
关键词 双循环 国际经济与贸易专业 人才培养模式 创新
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“双碳”背景下国际化人才培养模式探索与实践
9
作者 龚斌 李雅侠 李瑞冰 《大学(研究与管理)》 2024年第6期97-100,共4页
文章以沈阳化工大学能源与动力工程中俄合作办学项目为例,在分析地方院校“4+0”中外合作办学人才培养模式特点和不足的基础上,介绍了所构建的国际化人才培养模式及实施过程。以高素质应用型国际化人才培养为核心,从行业“需求”出发,... 文章以沈阳化工大学能源与动力工程中俄合作办学项目为例,在分析地方院校“4+0”中外合作办学人才培养模式特点和不足的基础上,介绍了所构建的国际化人才培养模式及实施过程。以高素质应用型国际化人才培养为核心,从行业“需求”出发,结合我国能源结构策略构建了中外融合的国际化课程体系,在人才培养过程中实施多元化举措,提高了中外合作办学专业学生的国际化水平,提升其工程实践能力、创新能力和专业素质。 展开更多
关键词 国际化人才 培养模式 创新能力
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公共艺术专业国际化人才培养模式研究
10
作者 胡康 周美琪 《工业设计》 2024年第7期80-84,共5页
国内关于公共艺术专业的办学模式与课程设置始终存在争论,教育教学也面临着许多的困惑与挑战,文章对公共艺术专业国际化人才培养模式进行研究,通过对公共艺术专业人培养的现状与国际化人才培养的优势进行分析,探索构建“1234”国际化人... 国内关于公共艺术专业的办学模式与课程设置始终存在争论,教育教学也面临着许多的困惑与挑战,文章对公共艺术专业国际化人才培养模式进行研究,通过对公共艺术专业人培养的现状与国际化人才培养的优势进行分析,探索构建“1234”国际化人才的培养模式,即一个培养目标、两套培养方案、三项保障机制、四类课程建设,并开展实践探索。以期为专业发展提供新的方向与创新途径,提升人才的竞争力,为国际化人才培养模式的改革和创新提供有价值的参考。 展开更多
关键词 公共艺术 国际化 人才培养 模式 实践框架
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基于新文工科交融的国际化精英人才培养创新研究
11
作者 侯祥朝 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第5期0044-0047,共4页
随着中国市场的进一步开放和“一带一路”倡议的推进,具备国际视野和跨文化交际能力的人才需求激增。高等院校,如华侨大学,正积极培养新文科与新工科融合的国际化精英人才。通过深入研究和实践,华侨大学为其他高校提供了宝贵经验。期望... 随着中国市场的进一步开放和“一带一路”倡议的推进,具备国际视野和跨文化交际能力的人才需求激增。高等院校,如华侨大学,正积极培养新文科与新工科融合的国际化精英人才。通过深入研究和实践,华侨大学为其他高校提供了宝贵经验。期望各高校共同努力,培养更多国际竞争力的精英,推动中国全球化进程,为构建人类命运共同体作贡献。 展开更多
关键词 新文科 新工科 国际化 人才培养创新
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应用型本科高校会展专业人才培养模式探索与实践——基于国际化和本土化融合的视角 被引量:1
12
作者 刘枭 耿松涛 《海峡科技与产业》 2024年第1期33-36,共4页
在我国会展业迅速崛起的背景下,基于国际化和本土化融合的研究视角,通过论述国际化、本土化、高等教育国际化和本土化融合、人才培养模式等核心概念,分析我国应用型本科高校会展专业人才培养现存的问题,并从专业培养目标、国际资格认证... 在我国会展业迅速崛起的背景下,基于国际化和本土化融合的研究视角,通过论述国际化、本土化、高等教育国际化和本土化融合、人才培养模式等核心概念,分析我国应用型本科高校会展专业人才培养现存的问题,并从专业培养目标、国际资格认证、师资队伍打造和课程思政建设4个方面提出应用型本科高校会展专业人才培养模式的具体实施路径,以期为应用型本科高校加强会展专业建设、提升会展专业人才培养质量等提供思路与启示。 展开更多
关键词 国际化 本土化 融合发展 应用型本科 人才培养模式
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国际化智能建造专业人才培养模式探索与实践
13
作者 张晨晨 刘聪 +1 位作者 陈鑫 蔡新江 《科技风》 2024年第26期137-139,共3页
在各国合作紧密加强的新时代背景下,我国国际化智能建造专业人才缺口巨大,但目前智能建造专业人才培养过程中未融入国际化需求。针对此现状,在明确智能建造专业需同时满足国内建筑智能化发展和国际化市场的双重需求的挑战下,本文对构建... 在各国合作紧密加强的新时代背景下,我国国际化智能建造专业人才缺口巨大,但目前智能建造专业人才培养过程中未融入国际化需求。针对此现状,在明确智能建造专业需同时满足国内建筑智能化发展和国际化市场的双重需求的挑战下,本文对构建国际化智能建造专业人才培养模式进行了探索与实践,探讨了如何将完善课程建设、队伍建设、学科平台等多方面国际化理念融入智能建造专业人才培养的全过程,使国际化需求与智能建造专业建设过程深度融合,为我国国际化智能建造专业人才培养模式的建设和持续改进提供可借鉴的经验和参考。 展开更多
关键词 智能建造 国际化人才 人才培养模式 国际化专业教育
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自动化专业国际化人才培养模式改革探索与实践——以重庆邮电大学为例
14
作者 侯杰 李鹏华 +2 位作者 蔡林沁 高思航 项盛 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第2期0034-0037,共4页
在全球经济一体化和科技进步的背景下,培养具备国际化背景和全球视野的自动化专业人才具有重要意义。本文结合自动化专业才培养模式现状,探讨了当前自动化专业人才培养模式在国际化背景下存在的问题和挑战,提出了针对性的模式培养改革... 在全球经济一体化和科技进步的背景下,培养具备国际化背景和全球视野的自动化专业人才具有重要意义。本文结合自动化专业才培养模式现状,探讨了当前自动化专业人才培养模式在国际化背景下存在的问题和挑战,提出了针对性的模式培养改革举措和相应的实践情况,给出了相应的实践效果及其分析。论文对我国自动化专业国际化人才培养模式的建设提供有效启迪和参考。 展开更多
关键词 自动化专业 国际化人才培养 课程体系 师资队伍 国际交流 培养模式改革。
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浅析计算机专业人才培养模式与创新创业教育融合 被引量:3
15
作者 迟丽娟 刘洋 《牡丹江大学学报》 2024年第2期74-79,共6页
加强高校计算机专业人才培养模式改革,以应对快速变化的科技环境并推动社会进步。计算机专业人才培养模式与创新创业教育相融合,包括实践导向、多学科交叉合作、创业意识与商业技能培养。实践导向强调提供实际机会和项目,培养解决问题... 加强高校计算机专业人才培养模式改革,以应对快速变化的科技环境并推动社会进步。计算机专业人才培养模式与创新创业教育相融合,包括实践导向、多学科交叉合作、创业意识与商业技能培养。实践导向强调提供实际机会和项目,培养解决问题的能力和创新能力。与其他领域的合作可以拓宽学生的知识视野和培养跨领域合作能力。创业意识和商业技能培养方面,着重于市场分析培训、商业模式设计学习和财务规划训练。这种融合不仅有利于计算机专业人才掌握技术知识,还培养了其创新创业素养和能力,为科技行业的发展和创新作出贡献。 展开更多
关键词 计算机专业 人才培养模式 创新创业教育 融合
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高职院校产教融合创新创业人才培养模式研究——以现代物流管理专业为例 被引量:4
16
作者 姜军 张海森 +2 位作者 马耀文 袁茜 闫莹 《商展经济》 2024年第3期139-143,共5页
本文以现代物流管理专业为例,探索产教融合背景下创新创业人才培养模式及其实践,在分析物流管理专业群人才需求和创新创业能力培养的基础上,总结了物流管理专业产教融合创新创业人才培养的具体模式,并从产教融合探索、课程体系构建、教... 本文以现代物流管理专业为例,探索产教融合背景下创新创业人才培养模式及其实践,在分析物流管理专业群人才需求和创新创业能力培养的基础上,总结了物流管理专业产教融合创新创业人才培养的具体模式,并从产教融合探索、课程体系构建、教学改革、教师团队建设四个方面分析了物流管理专业产教融合创新创业人才培养的改革与实践,以供行业参考。 展开更多
关键词 产教融合 创新创业 人才培养模式 高职院校 协同效应 物流管理 供应链物流
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“双高”视阈下包装专业群“五位三化”创新创业人才培养模式研究 被引量:2
17
作者 伍丹 陈静 《中国包装》 2024年第4期151-155,共5页
创新创业教育是高职教育不可或缺的重要组成部分。加强创新创业教育,对于培养创新型人才、促进学生就业、推动经济发展和提升学校竞争力都具有重要的意义。当前各高职院校在培养创新创业人才方面存在着思政教育与创新创业教育的融合度... 创新创业教育是高职教育不可或缺的重要组成部分。加强创新创业教育,对于培养创新型人才、促进学生就业、推动经济发展和提升学校竞争力都具有重要的意义。当前各高职院校在培养创新创业人才方面存在着思政教育与创新创业教育的融合度不够和实践课程的重视度不足等两个问题。文章从红(课程思政)、学(通识教育)、训(实习实训)、赛(职业技能大赛+创新创业大赛)、创(创新创业实践)五维度入手,提出“五位三化”创新创业人才培养模式,在推动创业教育与思政教育融合、提高学生职业技能和培养创新创业能力等方面取得了显著成效。 展开更多
关键词 双高 “五位三化” 创新创业 人才培养模式
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欧洲高校人文社科类拔尖创新人才培养模式与启示 被引量:1
18
作者 赵岚 陈恩西 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2024年第6期22-32,共11页
人文社科类拔尖创新人才既是创新的推动者也是引领者,其培养与选拔是建设创新型国家的关键。欧洲高校在培养人文社科类拔尖创新人才方面积累了丰富经验,通过多元融合的课程体系、探究-创新型教学模式、自主学习模式、双元培养机制和协... 人文社科类拔尖创新人才既是创新的推动者也是引领者,其培养与选拔是建设创新型国家的关键。欧洲高校在培养人文社科类拔尖创新人才方面积累了丰富经验,通过多元融合的课程体系、探究-创新型教学模式、自主学习模式、双元培养机制和协同实践平台等做法,成功培养了大批创新人才。其培养模式呈现出未来导向、学研融合、校内外协同和培养质量保障体系纵横贯通等特点。借鉴欧洲高校的经验,我国应从制定人才选拔标准、构建人才培养生态、创设多学科学习平台、加强国际交流合作、建设评估体系五方面着手,构建具有中国特色的高质量人文社科类拔尖创新人才选拔与培养体系。 展开更多
关键词 拔尖创新人才 欧洲高校 人文社科类 人才培养模式
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数智化时代下财务管理专业人才培养模式创新研究 被引量:1
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作者 朱媛 《湖北开放职业学院学报》 2024年第8期16-18,共3页
随着互联网大数据、人工智能等技术的进一步发展,数智化时代已然到来,其对高等教育人才培养模式也提出了更新的要求,在这一要求下,财务管理专业人才培养模式必须积极创新才能适应时代发展。基于此,文章对数智化时代下的财务管理专业人... 随着互联网大数据、人工智能等技术的进一步发展,数智化时代已然到来,其对高等教育人才培养模式也提出了更新的要求,在这一要求下,财务管理专业人才培养模式必须积极创新才能适应时代发展。基于此,文章对数智化时代下的财务管理专业人才培养模式创新工作进行了初步研究,首先分析了数智化时代对财务管理专业人才培养的积极作用,以及数智化时代背景下对财务管理专业人才的“新要求”;而后阐述了当前专业建设中仍存在的不足;最后结合上述内容,从课程体系优化、师资队伍建设、提升评价灵活性等多个角度入手,详细探讨了高校方面如何在数智化时代下创新财务管理专业人才培养模式,以期实现人才培养质量的进一步提升。 展开更多
关键词 数智化 财务管理专业 人才培养模式 模式创新
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创新人才培养模式 加强网络安全实战型人才培养 被引量:2
20
作者 封化民 《中国信息安全》 2024年第3期26-28,共3页
当前,严峻复杂、对抗激烈的网络安全攻击和威胁事件频发,我国重要行业和关键信息基础设施的安全受到前所未有的挑战。然而,具备实战能力的网络安全人才不足是制约我国关键信息基础设施安全的短板。因此,迫切需要高校创新人才培养模式,... 当前,严峻复杂、对抗激烈的网络安全攻击和威胁事件频发,我国重要行业和关键信息基础设施的安全受到前所未有的挑战。然而,具备实战能力的网络安全人才不足是制约我国关键信息基础设施安全的短板。因此,迫切需要高校创新人才培养模式,加快培养“能打硬仗”的实战型网络安全人才。 展开更多
关键词 网络安全 关键信息基础设施 创新人才培养模式 实战型 实战能力
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