基于在线教育模式的高质量开放教育课程资源建设思路

1

作者 张瑾 《湖北开放职业学院学报》 2024年第10期166-167,170,共3页

开放大学为了适应学习型社会建设和终身学习体系需要,面向全社会开展远程在线教育、开放教育,是实现优质教育资源广泛共享、促进教育公平的必要手段。在网络信息时代背景下,发展在线教育模式离不开高质量开放教育课程资源建设。因此,本... 开放大学为了适应学习型社会建设和终身学习体系需要,面向全社会开展远程在线教育、开放教育,是实现优质教育资源广泛共享、促进教育公平的必要手段。在网络信息时代背景下,发展在线教育模式离不开高质量开放教育课程资源建设。因此,本文立足于开放教育课程资源建设现实情况,提出结合在线教育模式的高质量开放教育课程资源建设策略,以期不断提升我国开放教育质量,共建学习型社会,促进社会公民参与终身学习。 展开更多

关键词 在线教育模式 高质量 开放教育 课程资源

下载PDF 职称材料

信息技术支持下的中小学在线教育模式研究

2

作者 蔡治生 《教育信息化论坛》 2024年第4期54-56,共3页

随着信息技术的发展,中小学在线教育模式正在受到越来越多的关注。通过研究信息技术支持下的中小学在线教育模式,指出在线教育的优势在于提高教育公平性、教育质量、学生学习兴趣和自主学习能力等方面,同时也揭示了其面临的挑战,如技术... 随着信息技术的发展,中小学在线教育模式正在受到越来越多的关注。通过研究信息技术支持下的中小学在线教育模式,指出在线教育的优势在于提高教育公平性、教育质量、学生学习兴趣和自主学习能力等方面,同时也揭示了其面临的挑战,如技术支持与设备问题、教学质量与监管问题、学生学习自律问题及社交和人际交往问题。基于此,提出一系列实施策略,包括强化技术支持、完善设备设施,制定教学评估和反馈机制,学生支持和家长配合,积极组织人际交往活动等,以推动中小学在线教育的健康发展。 展开更多

关键词 信息技术 中小学 在线教育模式

下载PDF 职称材料

国家开放大学和学习中心的在线教育模式的机遇与挑战分析

3

作者 李雪冬 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第10期128-131,共4页

随着全球化、数字化和个性化的教育需求日益增加,在线教育已经成为教育领域的一大热点。国家开放大学和学习中心作为中国开展高等教育远程教育工作的主要机构之一,不断探索在线教育新模式,通过整合各种教学资源、采用互动式教学方法、... 随着全球化、数字化和个性化的教育需求日益增加,在线教育已经成为教育领域的一大热点。国家开放大学和学习中心作为中国开展高等教育远程教育工作的主要机构之一,不断探索在线教育新模式,通过整合各种教学资源、采用互动式教学方法、建立专业化的在线教学团队等手段,提高教学质量和受众范围。文章首先概述了在线教育的发展趋势,并介绍了国家开放大学和学习中心的在线教育模式,包括管理模式和质量保障机制;然后探讨了国家开放大学和学习中心在线教育的机遇和挑战;接着针对国家开放大学和学习中心在线教育实践,案例分析了在线课程和教学资源、学生参与和成果评价、效果和经验总结等方面;最后,结合未来在线教育的趋势和发展方向,提出了相应的建议和改进措施。本文旨在探讨国家开放大学和学习中心在线教育的现状和问题,并对未来的发展做出预测,为其他高等教育机构提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 在线教育模式 国家开放大学和学习中心 机遇与挑战 案例分析 未来展望

下载PDF 职称材料

生物化学在线教育模式转型的思考 被引量：4

4

作者 吴倜珺 梁秀彬 +2 位作者 陈园园 苏东明 陈芳 《基础医学教育》 2021年第7期483-486,共4页

医学生物化学是医科院校学生的一门必修专业基础课。现有的医学生物化学在线教学模式凸显诸多问题,亟待解决与完善。互联网教学为教育行业带来生机,快课教学法是近年来兴起的一种简单易用的自助录课技术,文章详细探讨了目前医学生物化... 医学生物化学是医科院校学生的一门必修专业基础课。现有的医学生物化学在线教学模式凸显诸多问题,亟待解决与完善。互联网教学为教育行业带来生机,快课教学法是近年来兴起的一种简单易用的自助录课技术,文章详细探讨了目前医学生物化学在线教学模式的不足,剖析了将快课教学法应用于医学高等院校本科生物化学线上教学的优势,为新时代医学生物化学在线教育模式的转型和发展提供新思路。 展开更多

关键词 医学生物化学 在线教育模式 快课教学法 教学模式转型

下载PDF 职称材料

在线教育模式下大学生自主学习效率提升策略——以安徽省C学院为例 被引量：4

5

作者 朱学同 雷若欣 《安阳工学院学报》 2021年第6期109-112,共4页

大学生在线自主学习效率对其学业成绩、专业知识和终身学习能力都有深远的影响。文章以安徽省C学院在校大学生为研究对象,通过问卷调查,运用因子分析法提取在线教育模式下大学生自主学习效率的主要影响因素。结果表明:学习动机、学习环... 大学生在线自主学习效率对其学业成绩、专业知识和终身学习能力都有深远的影响。文章以安徽省C学院在校大学生为研究对象,通过问卷调查,运用因子分析法提取在线教育模式下大学生自主学习效率的主要影响因素。结果表明:学习动机、学习环境、学习平台和互动交流是影响大学生在线自主学习效率的主要因素。基于此,文章认为激发大学生学习动机、营造线上学习环境、完善线上学习平台和丰富线上交流互动是提升大学生线上自主学习效率的主要策略。 展开更多

关键词 在线教育模式 大学生自主学习 学习效率

下载PDF 职称材料

在线教育模式对继续医学教育的影响 被引量：10

6

作者 季承妹 《卫生职业教育》 2021年第7期19-20,共2页

受新冠肺炎疫情影响,我国开启了由传统教育模式向在线教育模式转变的探索。在线教育模式以丰富的教学资源、突破时空的限制和以学习者为中心的个性化教学等特点增加了医务人员的学习机会,提升了教学效果,扩大了继续医学教育的覆盖面,促... 受新冠肺炎疫情影响,我国开启了由传统教育模式向在线教育模式转变的探索。在线教育模式以丰富的教学资源、突破时空的限制和以学习者为中心的个性化教学等特点增加了医务人员的学习机会,提升了教学效果,扩大了继续医学教育的覆盖面,促进了医学教育公平,对医学终身教育体系的发展乃至我国整体医疗水平的提高有重大意义。 展开更多

关键词 在线教育模式 继续医学教育 教育资源

下载PDF 职称材料

在线教育模式下培养农村初中生自主学习能力的研究 被引量：1

7

作者 陈杨华 《中学生英语》 2021年第14期122-122,共1页

网络普及给我们的生活、工作和学习等诸多领域带来了便利,在农村,我们也能够开展网络英语教学了。在线英语课堂教学中,我们要重视培养学生的自主学习能力,组织好复习、思考探究和课堂检测内容和活动,为学生的学习构建知识联系,为学生的... 网络普及给我们的生活、工作和学习等诸多领域带来了便利,在农村,我们也能够开展网络英语教学了。在线英语课堂教学中,我们要重视培养学生的自主学习能力,组织好复习、思考探究和课堂检测内容和活动,为学生的学习构建知识联系,为学生的思维训练搭建平台,为课堂学习效果做好检测,使学生在在线课堂教学中收获知识,提升学习能力。 展开更多

关键词 思考探究 农村初中生 课堂检测 搭建平台 网络英语教学 自主学习能力 在线教育模式 学生的思维

下载PDF 职称材料

MOOC等在线教育模式初探 被引量：59

8

作者 杨竹筠 郑奇 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2014年第2期9-12,共4页

文章拟从起源和本质出发,结合教学需求以及互联网技术、AI技术的实际发展,对MOOC及其他各类在线教育模式进行初步的探索和分析,并就MOOC、SPOC、SOOC三种模式的具体应用进行比较。其中SPOC模式的应用,可谓结合高校进行融合创新的典范;... 文章拟从起源和本质出发,结合教学需求以及互联网技术、AI技术的实际发展,对MOOC及其他各类在线教育模式进行初步的探索和分析,并就MOOC、SPOC、SOOC三种模式的具体应用进行比较。其中SPOC模式的应用,可谓结合高校进行融合创新的典范;而出版社亦将已有的教材和课件等内容资源加入进去,互相支撑,已在全球范围内广泛开展;在中国,则有清华大学出版社开发的智学苑平台。 展开更多

关键词 MOOC SPOC SOOC 在线教育模式 教学质量 混合式教学模式 翻转课堂

原文传递

疫情影响下中国在线教育的三种模式和研究热点 被引量：1

9

作者 杨敏 《海外英语》 2021年第13期105-106,108,共3页

该文对新冠肺炎疫情期间中国在线教育的整体情况进行观察,总结了在线教育的三种主要模式:中小学模式、高校模式、教培模式。其次,作者用文献分析法对2020上半年公开发表的以“疫情+在线教育”为主题的报告和科研论文进行可视化分析,并... 该文对新冠肺炎疫情期间中国在线教育的整体情况进行观察,总结了在线教育的三种主要模式:中小学模式、高校模式、教培模式。其次,作者用文献分析法对2020上半年公开发表的以“疫情+在线教育”为主题的报告和科研论文进行可视化分析,并针对三种教学模式的研究热点进行评论。 展开更多

关键词 疫情 在线教育模式 文献分析法 关键词共现网络

下载PDF 职称材料

在线教育在高职课堂教学中应用的实证研究 被引量：1

10

作者 宋磊 佟凡 《北京经济管理职业学院学报》 2016年第4期67-71,共5页

在线教育的蓬勃发展,对传统教学模式发生着巨大的冲击。以"蓝墨云"APP为代表的在线教学新形势的应用为例,通过问卷,调查了解高职学生对在线教学的理解和态度,以研究在线教育在高职教学中的发展态势,从而为教师们在线教育模式... 在线教育的蓬勃发展,对传统教学模式发生着巨大的冲击。以"蓝墨云"APP为代表的在线教学新形势的应用为例,通过问卷,调查了解高职学生对在线教学的理解和态度,以研究在线教育在高职教学中的发展态势,从而为教师们在线教育模式冲击下探索职业教育新模式提供帮助。 展开更多

关键词 教育APP 在线课堂 在线教育模式

下载PDF 职称材料

“互联网+教育”理念下高校在线教育应用研究 被引量：1

11

作者 王逸飞 吴思瑶 李春丽 《中国信息技术教育》 2021年第15期104-107,共4页

“互联网+教育”正向网络化和共享化的在线教育方向发展。本文介绍了在线教育的概念、理论基础和开发进展,归纳总结了线上教学平台功能,介绍了开展智慧化在线教研的技术措施,以期能够为高校教师开展在线教学研究实践提供参考。

关键词 互联网+教育 在线教育模式 在线教学设计

下载PDF 职称材料

多媒体技术在广播电视大学远程教育中的应用

12

作者 罗洪兰 《现代远距离教育》 北大核心 2002年第1期48-50,共3页

广播电视大学作为中国从事远程教育的主要实体 ,广泛地应用多媒体技术于远程教育中 ,使广播电视大学的远程教育事业呈现出加速发展之势。本文将从多媒体技术给广播电视大学远程教育带来影响和变化的角度 。

关键词 多媒体技术 广播电视大学 远程教育 双向通信交流 在线教育模式

下载PDF 职称材料

探讨MOOC模式在航海英语专业课程的运用 被引量：2

13

作者 于华 《科技视界》 2017年第36期139-139,共1页

MOOC是Massive Open Online Courses的缩写,即大型开放网络课程。航海英语慕课课程是有关面授环境下混合式教学设计的免费网络公开课程。教学团队会引领一个新知识新单元的学习,渐进式的推进,配以丰富的案例与实操贴士,学生可以选择适... MOOC是Massive Open Online Courses的缩写,即大型开放网络课程。航海英语慕课课程是有关面授环境下混合式教学设计的免费网络公开课程。教学团队会引领一个新知识新单元的学习,渐进式的推进,配以丰富的案例与实操贴士,学生可以选择适合的时间来学习、交流与练习。 展开更多

关键词 开放网络课程 MOOC新型在线教育模式 研讨问题 创设情境

下载PDF 职称材料

教师怎样应对教育信息化

14

作者 任路梅 《小学科学》 2019年第12期99-99,共1页

信息化时代"互联网+"应用到各个领域,并带来天翻地覆的变化。同样现在信息化时代的互联网也已深入文化教育当中,并使得现有的学习方式和传播途径发生着深刻变化,涌现出了翻转课堂、慕课等众多在线教育模式。

关键词 应对教育 互联网 翻转课堂 信息化时代 在线教育模式 传播途径 文化教育

下载PDF 职称材料

中学化学在线教学初探

15

作者 刘梦溪 《山东教育》 2020年第46期41-42,共2页

“互联网+”时代背景下,以慕课为代表的新型在线教育模式的广泛应用,为教育带来了更大的契机和无限的发展可能。2020年新冠肺炎疫情期间,在线教学成为主要的教育教学方式。如何有效提高在线教学的质量,是当下亟待探索且有深远意义的话题。

关键词 教育教学方式 中学化学 在线教学 互联网 教学的质量 在线教育模式 教学初探 深远意义

下载PDF 职称材料

张邦鑫:教育是社会发展的加速度

16

作者 郭永娣 李明明 史焱 《华人时刊》 2020年第9期18-23,共6页

张邦鑫是"学而思"课外辅导创始人,八零后,来自江苏省扬中市一个普通农民家庭,高考以优异成绩被四川大学录取,怀着对知识的执着追求,大学毕业后又进入北京大学生物科学专业硕博连读。2003年,张邦鑫创立了"学而思"课... 张邦鑫是"学而思"课外辅导创始人,八零后,来自江苏省扬中市一个普通农民家庭,高考以优异成绩被四川大学录取,怀着对知识的执着追求,大学毕业后又进入北京大学生物科学专业硕博连读。2003年,张邦鑫创立了"学而思"课外辅导,开始探索早期在线教育模式。2010年,"学而思"在美国纽交所挂牌上市,成为国内首家在美上市的中小学教育机构。2013年"学而思"更名"好未来"。之所以更名是因为允诺未来,张邦鑫希望吸引天下最优秀的人来做教育,他认为"经济是社会发展的速度,教育是社会发展的加速度"。 展开更多

关键词 中小学教育 课外辅导 挂牌上市 生物科学专业 硕博连读 加速度 在线教育模式 扬中市

下载PDF 职称材料

基于MOOCs的高校计算机专业人才培养模式研究

17

作者 余冬梅 《现代计算机》 2014年第11期20-23,共4页

通过调查和数据对比分析发现,计算机专业是我国高校开设数最多的专业,在校人数也领先于其他专业。在分析我国在线教育和大规模在线开放课程MOOCs发展现状的基础上,提出全模式在线教育的思路,并认为在线教育的技术特点是IT技术,若利用专... 通过调查和数据对比分析发现,计算机专业是我国高校开设数最多的专业,在校人数也领先于其他专业。在分析我国在线教育和大规模在线开放课程MOOCs发展现状的基础上,提出全模式在线教育的思路,并认为在线教育的技术特点是IT技术,若利用专业优势将计算机专业人才培养优先纳入全模式在线教育,将有益于教育与信息技术深度融合的探索。 展开更多

关键词 计算机专业 大规模在线开放课程 全模式在线教育

下载PDF 职称材料

“后MOOC”时期在线教育三问 被引量：11

18

作者 杨竹筠 《科技与出版》 CSSCI 北大核心 2015年第5期3-6,共4页

在线教育是一种通过信息通信技术来增长知识和技能的方式,近年来,随着互联网和视频通信技术的发展,在线教育如火如荼地开展,由MOOC延伸的各类应用模式正在实践,在线教育进入了"后MOOC"时代。从静态的共享资源逐步走向互动性... 在线教育是一种通过信息通信技术来增长知识和技能的方式,近年来,随着互联网和视频通信技术的发展,在线教育如火如荼地开展,由MOOC延伸的各类应用模式正在实践,在线教育进入了"后MOOC"时代。从静态的共享资源逐步走向互动性的开放课堂,在线教育的理念和模式正在发生着重大的改变。本文从在线教育的目标和"后MOOC"时代的趋势切入,通过分析在线教育对传统教学三要素产生的影响,阐述在线教育平台的支撑基础,并展望未来在线教育的发展方向。 展开更多

关键词 MOOC SPOC 在线教育模式 教学质量提高 混合式教学

原文传递

浅谈在线教学模式的利与弊 被引量：1

19

作者 罗婷 《好家长》 2019年第7期153-153,共1页

自信息化时代以来,层出不穷的信息和互联网新兴概念便以风一样的速度普及各个领域并引发它们的重大变革,而教育领域也因此经历着一场彻底的蜕变,其中,教学模式的变革尤为突出,出现了一种与传统教学模式凛然不同的在线教学模式。实际上,... 自信息化时代以来,层出不穷的信息和互联网新兴概念便以风一样的速度普及各个领域并引发它们的重大变革,而教育领域也因此经历着一场彻底的蜕变,其中,教学模式的变革尤为突出,出现了一种与传统教学模式凛然不同的在线教学模式。实际上,在线教育模式使得教育资源来源变得更加丰富,教学形式变得更加多样化,学生的学习活动内容也产生了一定的变革,此外也有一些局限性。本文将重点分析在线教学模式的一些利弊之处。 展开更多

关键词 在线教育模式 利 弊

下载PDF 职称材料

线上线下混合教学模式的建设与思考 被引量：3

20

作者 陈思宇 覃玲玲 王鑫宇 《中关村》 2023年第3期120-121,共2页

一、前言近年来,随着人工智能、大数据等第四次产业革命的逐步深化,以及教育改革的不断推进,以MOOC和翻转课堂为代表的在线教育模式在全球范围内流行,线上教学越来越受到教育工作者的重视和关注。2003年教育部启动了国家精品课程项目,... 一、前言近年来,随着人工智能、大数据等第四次产业革命的逐步深化,以及教育改革的不断推进,以MOOC和翻转课堂为代表的在线教育模式在全球范围内流行,线上教学越来越受到教育工作者的重视和关注。2003年教育部启动了国家精品课程项目,拉开了线下教育为主、线上教育为辅的序幕,高等教育进入了一个全新时代。 展开更多

关键词 国家精品课程 线上教学 教育工作者 人工智能 高等教育 大数据 翻转课堂 在线教育模式

原文传递