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1
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价值同构:铸牢中华民族共同体意识视域下民族地区教育改革创新路径研究 |
温静
毕晓昕
马金龙
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《宁夏师范学院学报》
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2024 |
0 |
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2
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乡村振兴背景下民族地区教育高质量发展探究 |
刘佳琦
齐聪
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《文教资料》
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2024 |
0 |
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3
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民族地区教育精准扶贫的挑战与变革——以帮扶小金中学教育为例 |
朱海燕
向晏平
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《教育科学论坛》
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2024 |
0 |
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4
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书写民族地区教育兴县的康乐答卷 |
陈富祥
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《甘肃教育》
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2024 |
0 |
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5
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教育史研究的新进展——第十四届海峡两岸暨港澳地区教育史论坛综述 |
杜玥
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《教育史研究》
CSSCI
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2024 |
0 |
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6
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民族地区教育帮扶的“共建”模式 |
聂彩霞
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2023 |
1
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7
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中国民族地区教育政策发展取向及其新时代调适 |
任雪峰
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《湖北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
0 |
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8
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土默特档案中民国时期民族地区教育特点研究——以土默特第五小学校为例 |
梁兰英
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《档案天地》
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2023 |
0 |
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9
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日本偏僻地区教育优先发展经验研究——以《偏僻地区教育振兴法》为鉴 |
吴晓蓉
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《当代教育与文化》
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2009 |
14
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10
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我国地区教育经费投入差距——基于PanelData的变系数模型研究 |
俞立平
周曙东
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《社会科学研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
13
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11
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我国地区教育程度指标差距问题研究 |
岳洪江
严全治
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《教育与经济》
CSSCI
北大核心
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2002 |
9
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12
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地区教育的社会收益模型及最优投资策略 |
陈桂云
潘德惠
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《东北大学学报（自然科学版）》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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1999 |
5
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13
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民族地区教育发展内生型路径初探 |
李祥
刘莉
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《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2018 |
34
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14
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我国民族地区教育均衡发展研究70年 |
陈荟
鲁文文
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2019 |
10
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15
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全日制远程教学有效促进边远、民族地区教育发展的成因与启示 |
张杰夫
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2016 |
7
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16
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“后扶贫时期”民族地区教育扶贫的内涵转变与困境突破——基于教育公益慈善的视角 |
袁同凯
吴军军
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《河北学刊》
CSSCI
北大核心
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2021 |
5
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17
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走向教育智库——论区域教育治理现代化进程中地区教育研发机构的建设 |
李彦荣
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《基础教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
5
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18
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APQN在亚太地区教育质量保障进程中的特点及影响 |
张建新
曹潇吟
张馨娜
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《上海教育评估研究》
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2015 |
2
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19
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民族地区教育公共治理新格局的价值选择与制度安排 |
李芳
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《当代教育与文化》
北大核心
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2020 |
2
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20
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大力发展民办教育 推动欠发达地区教育后发快进——江苏宿迁市推进民办教育发展的实践与思考 |
孙其松
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《中小学管理》
北大核心
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2007 |
2
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