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基于组织生命周期理论的地方高校科研团队激励机制研究 被引量：7
1
作者 乔江艳 董宇红 《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2019年第2期73-76,共4页
基于组织生命周期理论的视角审视,地方高校科研团队作为一种知识型组织,其发展具有一定的生命特征和周期。我们分析了地方高校科研团队在目标的服务性、组织形式的多主体性、组织文化的创新性、组织的独立性和开放性、评价与激励的复杂... 基于组织生命周期理论的视角审视,地方高校科研团队作为一种知识型组织,其发展具有一定的生命特征和周期。我们分析了地方高校科研团队在目标的服务性、组织形式的多主体性、组织文化的创新性、组织的独立性和开放性、评价与激励的复杂性等多方面的特殊性后,将地方高校科研团队的发展划分为初创期、成长期、成熟期和再发展期,并在此基础上,分析每一阶段团队发展的重点,并据此提出激励方法,以期促进团队绩效和成果产出。 展开更多
关键词 组织生命周期理论 地方高校科研团队 激励机制
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高校科研团队中的管理伦理
2
作者 吕中元 《科技管理研究》 北大核心 2010年第17期106-109,共4页
当前,我国科研环境发生变化,高等院校凭借一支结构合理、人才集中且新生力量不断的科研团队逐渐成为了国家科技进步和创新中的重要组成部分。不少地方高校纷纷效仿并组建科研团队,但实质性的科研团队或优秀团队并未形成。针对现状,将管... 当前,我国科研环境发生变化,高等院校凭借一支结构合理、人才集中且新生力量不断的科研团队逐渐成为了国家科技进步和创新中的重要组成部分。不少地方高校纷纷效仿并组建科研团队,但实质性的科研团队或优秀团队并未形成。针对现状,将管理伦理运用到现代管理科学中,具有深远意义。在实际的运作中,以正确的伦理道德作指导,并强调以价值观为中心、以目标为导向、以激励为手段实施管理,激发团队成员的潜在科研能力,充分发挥其主观能动性,从而高效地完成团队目标。 展开更多
关键词 地方高校科研团队 管理伦理 具体内容
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