期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中语文教学中学生语文思维的培养方法与实践
被引量:
1
1
作者
王桂兰
《学周刊》
2021年第18期67-68,共2页
当前时期,针对高中语文教学,应当不断强化学生对于语文知识的认识和理解,还要有针对性地结合学生的知识探究不断增强学生的知识学习效果。通过新课程教学改革标准,要把握具体的改革要求,做好对学生的强化教育和培养,对学生进行思维能力...
当前时期,针对高中语文教学,应当不断强化学生对于语文知识的认识和理解,还要有针对性地结合学生的知识探究不断增强学生的知识学习效果。通过新课程教学改革标准,要把握具体的改革要求,做好对学生的强化教育和培养,对学生进行思维能力的培养。文章主要结合高中语文教学中学生语文思维的培养方法与实践展开研究分析。
展开更多
关键词
高中语文教学
学生语文思维
培养方法与实践
下载PDF
职称材料
题名
高中语文教学中学生语文思维的培养方法与实践
被引量:
1
1
作者
王桂兰
机构
甘肃省高台一中
出处
《学周刊》
2021年第18期67-68,共2页
文摘
当前时期,针对高中语文教学,应当不断强化学生对于语文知识的认识和理解,还要有针对性地结合学生的知识探究不断增强学生的知识学习效果。通过新课程教学改革标准,要把握具体的改革要求,做好对学生的强化教育和培养,对学生进行思维能力的培养。文章主要结合高中语文教学中学生语文思维的培养方法与实践展开研究分析。
关键词
高中语文教学
学生语文思维
培养方法与实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中语文教学中学生语文思维的培养方法与实践
王桂兰
《学周刊》
2021
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部