高职学生新媒体能力培育模型构建与实践探索

1

作者 郭好春 朱宝宏 《九江职业技术学院学报》 2024年第2期82-87,共6页

数字经济时代,不断迭代的新媒体理念与技术引爆了营销新动能,职业人才的新媒体能力成为各行业从业人员重要的职业能力。本文将陶行知教育思想应用于新媒体教学实践,构建了高职学生新媒体能力“三元三域”培育模型。该模型的核心为“教... 数字经济时代,不断迭代的新媒体理念与技术引爆了营销新动能,职业人才的新媒体能力成为各行业从业人员重要的职业能力。本文将陶行知教育思想应用于新媒体教学实践,构建了高职学生新媒体能力“三元三域”培育模型。该模型的核心为“教学做”三元合一的教学范式、“行知行”三重递进的认知逻辑、“生活学校社会”三域融通的教学场景。 展开更多

关键词 高职学生 新媒体能力 陶行知教育思想 培育模型

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我国海洋战略性新兴产业培育模型与应用研究——以广东为实证 被引量：10

2

作者 张玉强 宁凌 王桂花 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第2期46-51,共6页

本文基于海洋战略性新兴产业的系统、流程和政策特性,构建一个融合培育系统、培育机制和培育政策的产业培育模型,并基于广东海洋战略性新兴产业培育的基础,在培育系统构建、培育机制优化和培育政策建议三个层面进行模型应用的实证分析,... 本文基于海洋战略性新兴产业的系统、流程和政策特性,构建一个融合培育系统、培育机制和培育政策的产业培育模型,并基于广东海洋战略性新兴产业培育的基础,在培育系统构建、培育机制优化和培育政策建议三个层面进行模型应用的实证分析,以期在理论和实践上解决困扰当前海洋战略性新兴产业培育的现实问题。 展开更多

关键词 海洋战略性新兴产业 培育模型 广东 实证

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工匠精神的培育模型及创新驱动路径分析 被引量：23

3

作者 苏勇 王茂祥 《当代经济管理》 CSSCI 北大核心 2018年第11期65-69,共5页

工匠精神表现为对工作的热爱、专注极致、精益求精等。文章在分析工匠精神内涵要素的基础上,构建了工匠精神培育模型。认为全社会应弘扬大国工匠精神,为工匠营造宽容的文化环境;高校与企业应结合员工自身的自律努力,注重对工匠的协同培... 工匠精神表现为对工作的热爱、专注极致、精益求精等。文章在分析工匠精神内涵要素的基础上,构建了工匠精神培育模型。认为全社会应弘扬大国工匠精神,为工匠营造宽容的文化环境;高校与企业应结合员工自身的自律努力,注重对工匠的协同培养;要制定相关政策,注重对工匠的激励保障,弘扬工匠精神,调动工匠的积极性。此外,工匠精神与创新精神紧密结合、互为补充,要围绕市场需求,明晰工匠精神的创新驱动路径,注重创新文化培育、管理机制的构建及基层员工创新能力的提升,推动基层员工创新活动的有效开展,引领工匠精神的提升。通过培育与弘扬工匠精神,推动我国企业更好地培育国际竞争新优势,促进我国实现由工业大国向工业强国的转型。 展开更多

关键词 工匠精神 培育模型 创新精神 驱动路径

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区域主导产业选择与培育模型 被引量：4

4

作者 张永安 吉荣康 《经济师》 2006年第5期8-9,48,共3页

运用系统理论和方法,构建了区域主导产业的理论模型,系统地分析了区域政府在发展主导产业过程中的四个阶段——分析阶段、选择阶段、培育阶段、评价与调整阶段的具体内容,对区域政府的产业规划工作具有实际的指导意义。

关键词 区域主导产业 选择与培育模型 产业规划

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民营企业家的培育模型与东北老工业基地的振兴 被引量：2

5

作者 王弘钰 于桂兰 《人口学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第2期56-60,共5页

东北老工业基地衰落的一个重要原因是民营企业家大量缺乏。从企业家能力、宏观环境和微观环境三个维度探讨适应东北区域民营企业家培育成长模型,对振兴东北老工业基地具有借鉴意义。

关键词 民营企业家 培育模型 东北老工业基地振兴

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网购客户忠诚度培育模型与提升策略 被引量：2

6

作者 张向阳 《电子商务》 2012年第5期52-53,共2页

网上购物市场正在快速成长,但网购客户流失率普遍较高,客户满意度与客户忠诚度相对较低,本文构建了网购客户忠诚度培育模型,并提出了优化网络口碑、产品服务性价比、会员管理制度、物流配送服务、客户关怀等方法与策略。

关键词 网上购物 客户忠诚 培育模型

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区域品牌的形成及其培育模型的构建 被引量：1

7

作者 胡宇婧 费明胜 《五邑大学学报（社会科学版）》 2014年第2期80-84,95,共5页

区域品牌是借助产业优势而形成的以区域著称的集体品牌或综合品牌。区域品牌的形成是品牌培育的基础。区域品牌可形成三种基本培育模式:政府为主导型拉式模式、企业主导型轮轴式模式及行业协会主导型推式模式。根据目前区域产业的发展现... 区域品牌是借助产业优势而形成的以区域著称的集体品牌或综合品牌。区域品牌的形成是品牌培育的基础。区域品牌可形成三种基本培育模式:政府为主导型拉式模式、企业主导型轮轴式模式及行业协会主导型推式模式。根据目前区域产业的发展现状,提出企业主导型区域品牌模型,以实现区域品牌的动态上升培育。 展开更多

关键词 区域品牌 形成机制 培育模式 培育模型

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众创空间运行机理及培育模型研究

8

作者 仓依林 《智能计算机与应用》 2020年第4期77-80,85,共5页

在分析众创空间理论内涵的基础上,深入分析众创空间的运行机理,构建了众创空间培育模型。结合摩拜单车的案例,对该培育模型进行了实践分析。研究认为,众创空间为我国经济社会发展带来了新的原生动力,未来必须坚持市场为主导、政府干预... 在分析众创空间理论内涵的基础上,深入分析众创空间的运行机理,构建了众创空间培育模型。结合摩拜单车的案例,对该培育模型进行了实践分析。研究认为,众创空间为我国经济社会发展带来了新的原生动力,未来必须坚持市场为主导、政府干预为辅助的发展模式,根据时代的动态变化,为创新创业提供高质量服务。 展开更多

关键词 众创空间 创新创业 运行机理 培育模型

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高职院校教师能力双链螺旋阶梯培育模型探索实践

9

作者 王唢 邓林 黄超 《科学咨询》 2022年第1期57-59,共3页

本文依托四川建筑职业技术学院创新教师团队建设,借助四川省铁道工程技术紧缺领域教师技艺技能传承创新平台,尝试性提出高职院校双师型教师团队核心能力的双链螺旋阶梯培育模型,初步划分高职院校双师型教师的核心能力阶梯,量化团队教师... 本文依托四川建筑职业技术学院创新教师团队建设,借助四川省铁道工程技术紧缺领域教师技艺技能传承创新平台,尝试性提出高职院校双师型教师团队核心能力的双链螺旋阶梯培育模型,初步划分高职院校双师型教师的核心能力阶梯,量化团队教师能力提升考评指标,为教师核心能力提升提供切实可行的方案,为探索改革“双元双师”教师队伍建设提供思路。 展开更多

关键词 双师型教师 双链螺旋阶梯培育模型 能力提升

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基于生产特征的房地产企业核心竞争力培育模型研究 被引量：5

10

作者 林晓艳 何芳 《建筑经济》 北大核心 2008年第9期103-105,共3页

基于房地产企业生产运作的特殊性,本文认为要培育房地产企业的核心竞争力就要塑造企业文化,构筑学习型和知识共享型组织,以知识管理推动生产过程的创新,最后实现企业核心能力的增值。

关键词 生产特征 房地产企业 核心竞争力 培育模型

原文传递

新型职业农民培育的模型研究——基于嵌入式理论分析

11

作者 刘飞 《中国成人教育》 2021年第1期78-80,共3页

农村问题、农业问题、农民问题是关乎全面建设小康社会目标能否实现的关键环节,新型职业农民作为农村现代化的主力军,其培育与发展问题受到中央的高度关注,并在"一号文件"中连续6年提出这一问题。本文基于嵌入式理论视角,从... 农村问题、农业问题、农民问题是关乎全面建设小康社会目标能否实现的关键环节,新型职业农民作为农村现代化的主力军,其培育与发展问题受到中央的高度关注,并在"一号文件"中连续6年提出这一问题。本文基于嵌入式理论视角,从嵌入对象、嵌入保障和嵌入模型三方面探讨新型职业农民培育的模型。 展开更多

关键词 新型职业农民 培育模型 嵌入式理论

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全媒体社会构建视角下外语语音学习的心理培育模型

12

作者 胡伟 朱敏 《今日财富（中国知识产权）》 2017年第5期185-186,共2页

本文创造性整合了多媒体、语音技术和社会构建网络中的心理干预,形成可持续的外语语音心理-认知发育模型。社会构建视角下,多媒体应升级为全媒体,语音学习无所、无时不在,以提高媒体技术的利用率和克服语音学习的深层心理障碍。

关键词 语音学习 全媒体 语音教学 构建主义 社会构建 个体心理 培育模型

原文传递

基于工匠精神的高职机械制造专业学生责任感培育模式研究

13

作者 秦楠 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期169-172,共4页

本文针对高职类机械制造专业学生,提出了基于工匠精神的机械制造专业学生责任感培育模型。该模型具有多方位的支撑保障,包括开放性实践教学与课程设计、思想政治教育和社会实践等。文章认为,工匠精神是现代化机械制造行业可持续发展的... 本文针对高职类机械制造专业学生,提出了基于工匠精神的机械制造专业学生责任感培育模型。该模型具有多方位的支撑保障,包括开放性实践教学与课程设计、思想政治教育和社会实践等。文章认为,工匠精神是现代化机械制造行业可持续发展的重要力量,也成为了机械制造行业技术型人才的重要素养。而基于工匠精神的机械制造专业学生责任感培育模型,既注重理论学习,又重视实践应用,充分满足机械制造专业学生的科学素质和职业要求。 展开更多

关键词 工匠精神 机械制造 责任感 培育模型 实践教学

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即时通讯网络支持的分布式教育实习共同体培育研究 被引量：4

14

作者 郑燕林 李卢一 《现代远程教育研究》 CSSCI 2012年第1期74-79,共6页

教育实习是职前教师教育过程中不可或缺的综合实践环节,教育实习共同体是实践共同体在教育实习情境下的具体化。即时通讯技术和平台支持分布式教育实习共同体成员之间的即时联系,利于分布式共同体的培育和发展。即时通讯网络支持的分布... 教育实习是职前教师教育过程中不可或缺的综合实践环节,教育实习共同体是实践共同体在教育实习情境下的具体化。即时通讯技术和平台支持分布式教育实习共同体成员之间的即时联系,利于分布式共同体的培育和发展。即时通讯网络支持的分布式教育实习共同体培育模型包括四个核心要素:定义实践领域、明确共同体成员、界定共同体实践行为以及发挥即时通讯网络的关键作用。基于这一模型,利用手机媒体和中国移动飞信平台,从实证层面验证了教育实习共同体培育的有效性。研究表明:即时通讯网络切实有效地支持了分布式教育实习共同体成员之间的即时、持续互动,能够促进共同体实践成果的丰富与发展。 展开更多

关键词 分布式教育实习共同体 培育模型 即时通迅网络 实证研究

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指向历史解释素养的Smart&Art图形制作研究

15

作者 荣井芝 孙冠楠 《黑龙江教育（教育与教学）》 2024年第2期76-77,共2页

Smart&Art作为一种图形组织者,有利于促进学习者对知识的建构、使用和交流。目前,高中历史教学在历史解释素养的培育上,缺少必要的培育模型和标准化流程,Smart&Art的知识、思维可视化的功能为解决此问题提供了工具性的支持。根... Smart&Art作为一种图形组织者,有利于促进学习者对知识的建构、使用和交流。目前,高中历史教学在历史解释素养的培育上,缺少必要的培育模型和标准化流程,Smart&Art的知识、思维可视化的功能为解决此问题提供了工具性的支持。根据不同的内容要素对历史解释素养的概念进行拆分,并根据内容要素与Smart&Art功能的适用性,选取历史概念、历史叙事、因果分析三大要素,以案例形式说明用Smart.Art图形培育历史解释素养的内容和流程。 展开更多

关键词 高中历史 Smart.Art 历史解释素养 图形制作 培育模型

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技能大赛视角下“三才”校企协同培育策略研究 被引量：3

16

作者 谢印成 马建富 +1 位作者 沈瑞艳 赵宜珍 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第30期28-30,共3页

“专才”是“赛才”与“匠才”的人才源泉,“赛才”是“专才”中的精英,“匠才”是“专才”执着、严谨、敬业等精神浓缩的象征。树立市场需求为主的培养目标、建立“赛才”标准的培养体系和营造崇尚“匠才”精神的培养氛围,是“三才”... “专才”是“赛才”与“匠才”的人才源泉,“赛才”是“专才”中的精英,“匠才”是“专才”执着、严谨、敬业等精神浓缩的象征。树立市场需求为主的培养目标、建立“赛才”标准的培养体系和营造崇尚“匠才”精神的培养氛围,是“三才”校企协同培育的内在逻辑模型。“三才”校企协同培育还需要学校紧跟市场人才需求、校企增加培养过程协作深度、政府加大校企政策支持力度和建立健全激励机制等方面予以保障。 展开更多

关键词 “专才、赛才、匠才” 培育模型 校企协同 技能大赛

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消费者需求识别与培育理论浅析 被引量：1

17

作者 梁君 《科技创新导报》 2006年第9期153-154,共2页

营销管理的本质是需求管理,中外学者对需求识别及培育领域的研究各有见地。我们认为,有必要从消费者需求表现角度对需求进行重新分类,站在企业的立场上,立足于“开拓市场、满足消费者需求、获得消费满意”,建立新的需求识别与培育模型,... 营销管理的本质是需求管理,中外学者对需求识别及培育领域的研究各有见地。我们认为,有必要从消费者需求表现角度对需求进行重新分类,站在企业的立场上,立足于“开拓市场、满足消费者需求、获得消费满意”,建立新的需求识别与培育模型,以期实现营销学界“通过识别需求达到顾客满意,通过培育需求实现顾客忠诚”的目标。 展开更多

关键词 需求管理 需求识别模型 需求培育模型

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高校图书馆员数据素养培育实践及启示——基于国外案例调查 被引量：1

18

作者 罗靖琳 刘倩秀 +1 位作者 查颖 钟庆虹 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2024年第7期46-56,共11页

[目的/意义]数据素养是高校图书馆员当前应必备的专业核心能力,国内外都在持续探索适合的馆员数据素养培育路径。我国在此方面尚处于起步阶段,调查和研究国外开展的高校图书馆员数据素养培育实践案例,归纳经验启示,有利于为我国馆员数... [目的/意义]数据素养是高校图书馆员当前应必备的专业核心能力,国内外都在持续探索适合的馆员数据素养培育路径。我国在此方面尚处于起步阶段,调查和研究国外开展的高校图书馆员数据素养培育实践案例,归纳经验启示,有利于为我国馆员数据素养培育提供借鉴,提升培育质量。[方法/过程]选取国外12个馆员数据素养培育案例,结合3P教育模型和传播学5W理论,从培育前提、过程、结果三个方面进行分析研究并总结启示。[结果/结论]构建普适性的馆员数据素养培育模型,基于此提出思考,从培育主体、对象、内容、方式、结果等方面提出具体建议。 展开更多

关键词 数据素养 高校图书馆员 培育模型

原文传递

高校贫困大学生资助新体制探析

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作者 周宇 江莉莉 孟美娟 《科技创新导报》 2014年第29期256-256,共1页

做好高校贫困大学生资助工作是人才强国的战略需要,对促进教育公平、提高人才培养水平有着重要作用。该文在分析现行高校资助体系困境的基础上,探索高校贫困生资助机制的模型,并探索三种机制直接的联系。

关键词 高校 贫困生 资助体系 培育模型

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高等体育院校在线实习共同体的构建 被引量：1

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作者 于业成 岳志刚 王顺堂 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2012年第3期137-139,共3页

高等体育院校以实践共同体的视角,在教育实习中关注网络技术,支持实习共同体。从本质目标、构成要素和基本特征三个方面理解在线实习共同体概念;在线实习共同体自身的结构、功能和条件三个维度作需求分析;以在线实习共同体的培育原则为... 高等体育院校以实践共同体的视角,在教育实习中关注网络技术,支持实习共同体。从本质目标、构成要素和基本特征三个方面理解在线实习共同体概念;在线实习共同体自身的结构、功能和条件三个维度作需求分析;以在线实习共同体的培育原则为指导,开发适合高等体育院校在线实习共同体的培育策略模型。 展开更多

关键词 高等体育院校 在线实习共同体 培育策略模型

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