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基于能力培养模式视角下高职金融服务与管理专业实践教学研究
1
作者
李春伶
《质量与市场》
2021年第18期52-54,共3页
学生能力培养永远是高职教育永恒不变的主题。当前金融行业更新换代速度极为迅速,这对高职金融服务与管理专业实践教学提出了更高要求,为顺应金融行业的高速发展,对此专业实践教学改革迫在眉睫。在能力培养模式导向下,高职金融服务与管...
学生能力培养永远是高职教育永恒不变的主题。当前金融行业更新换代速度极为迅速,这对高职金融服务与管理专业实践教学提出了更高要求,为顺应金融行业的高速发展,对此专业实践教学改革迫在眉睫。在能力培养模式导向下,高职金融服务与管理专业实践教学取得显著成效,但不同主体对实践教学认知不够、师资队伍水平低、教学内容与金融行业无法有效衔接、实验实训基地建设落后等问题阻碍着实践教学质量提升,须健全完善专业教学体系,加强模拟实训内容,重点聚焦实践教学案例的导入,还需将重点放在加强校企合作力度和建立校内外教师团队等措施方面,全面提升教学成效,从而为金融服务与管理专业教学改革提供参考依据。
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关键词
基于能力培养模式
高职
金融服务与管理专业
实践教学
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职称材料
题名
基于能力培养模式视角下高职金融服务与管理专业实践教学研究
1
作者
李春伶
机构
大连财经学院
出处
《质量与市场》
2021年第18期52-54,共3页
文摘
学生能力培养永远是高职教育永恒不变的主题。当前金融行业更新换代速度极为迅速,这对高职金融服务与管理专业实践教学提出了更高要求,为顺应金融行业的高速发展,对此专业实践教学改革迫在眉睫。在能力培养模式导向下,高职金融服务与管理专业实践教学取得显著成效,但不同主体对实践教学认知不够、师资队伍水平低、教学内容与金融行业无法有效衔接、实验实训基地建设落后等问题阻碍着实践教学质量提升,须健全完善专业教学体系,加强模拟实训内容,重点聚焦实践教学案例的导入,还需将重点放在加强校企合作力度和建立校内外教师团队等措施方面,全面提升教学成效,从而为金融服务与管理专业教学改革提供参考依据。
关键词
基于能力培养模式
高职
金融服务与管理专业
实践教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F830-4 [经济管理—金融学]
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题名
作者
出处
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1
基于能力培养模式视角下高职金融服务与管理专业实践教学研究
李春伶
《质量与市场》
2021
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