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数字化学习港项目研究方法的思考
1
作者
任为民
丁新
+1 位作者
施志毅
张燕
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2008年第17期5-10,共6页
本文介绍了"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目坚持的以示范点的应用示范为基础开展课题研究的路线,采用学校、教育机构、政府部门和企业联合,多单位的各种人员共同参与研究与实践,强调研究成果应用性、实效...
本文介绍了"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目坚持的以示范点的应用示范为基础开展课题研究的路线,采用学校、教育机构、政府部门和企业联合,多单位的各种人员共同参与研究与实践,强调研究成果应用性、实效性与示范性所取得的经验;重点介绍项目组借鉴"基于设计的研究范式"的实践应用和采用个案研究、行动研究以及质性和量化相结合研究方面所开展的工作。
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关键词
数字化学习港
基于设计的研究范式
个案
研究
行动
研究
质性
研究
量化
研究
原文传递
题名
数字化学习港项目研究方法的思考
1
作者
任为民
丁新
施志毅
张燕
机构
"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目组
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2008年第17期5-10,共6页
文摘
本文介绍了"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目坚持的以示范点的应用示范为基础开展课题研究的路线,采用学校、教育机构、政府部门和企业联合,多单位的各种人员共同参与研究与实践,强调研究成果应用性、实效性与示范性所取得的经验;重点介绍项目组借鉴"基于设计的研究范式"的实践应用和采用个案研究、行动研究以及质性和量化相结合研究方面所开展的工作。
关键词
数字化学习港
基于设计的研究范式
个案
研究
行动
研究
质性
研究
量化
研究
Keywords
E-Learning Hub
research methods
research paradigm
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
数字化学习港项目研究方法的思考
任为民
丁新
施志毅
张燕
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2008
0
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