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医师职业精神培养在基础医学教材中体现的意义
被引量:
2
1
作者
王东
蔡恒
+4 位作者
李红星
时彦
赵伟
张连双
张洪芹
《卫生职业教育》
2017年第17期3-4,共2页
以《组织学与胚胎学》教材编写为例,分析当前国内各大出版社出版的不同版本教材的特点,并指出医学生培养过程中职业精神养成的重要性,提出将职业精神培养渗透在基础医学课程教材中的初步设想,使我们编写的教材与时俱进,更好地承载医学...
以《组织学与胚胎学》教材编写为例,分析当前国内各大出版社出版的不同版本教材的特点,并指出医学生培养过程中职业精神养成的重要性,提出将职业精神培养渗透在基础医学课程教材中的初步设想,使我们编写的教材与时俱进,更好地承载医学知识和传承良好职业精神。
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关键词
基础医学教材
医师职业精神
教材
编写
下载PDF
职称材料
CorelDraw12在医学类教材绘图中的应用
被引量:
1
2
作者
铁茹
于军
+3 位作者
刘利兵
曲萍
张学策
周幸春
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2009年第4期497-500,共4页
CorelDraw12绘图软件是一个基于Windows平台的矢量图形设计软件,具有强大的图形处理功能,广泛地应用于绘制医学类教材图形、科技论文插图、电子地图等领域,该文就CorelDraw12中几个常用工具使用技巧在医学类教材图形设计和绘制中的...
CorelDraw12绘图软件是一个基于Windows平台的矢量图形设计软件,具有强大的图形处理功能,广泛地应用于绘制医学类教材图形、科技论文插图、电子地图等领域,该文就CorelDraw12中几个常用工具使用技巧在医学类教材图形设计和绘制中的应用加以总结。
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关键词
CORELDRAW12
基础医学教材
绘图
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职称材料
基于学生视角对长学制《生理学》教材编写的思考
3
作者
陈凌霄
刘继强
+3 位作者
李志
罗自强
冯丹丹
韩仰
《中华医学教育探索杂志》
2013年第3期315-318,共4页
选取使用长学制第2版教材完成生理学课程学习的学生进行问卷调查,收集学生对该教材编写及内容设置等方面使用效果的反馈信息;了解第2版长学制《生理学》教材在学生中的使用效果,同时从学生的角度对整套长学制基础医学教材的编写提供...
选取使用长学制第2版教材完成生理学课程学习的学生进行问卷调查,收集学生对该教材编写及内容设置等方面使用效果的反馈信息;了解第2版长学制《生理学》教材在学生中的使用效果,同时从学生的角度对整套长学制基础医学教材的编写提供一些参考。
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关键词
长学制
医学
生
基础医学教材
生理学
原文传递
题名
医师职业精神培养在基础医学教材中体现的意义
被引量:
2
1
作者
王东
蔡恒
李红星
时彦
赵伟
张连双
张洪芹
机构
滨州医学院
出处
《卫生职业教育》
2017年第17期3-4,共2页
文摘
以《组织学与胚胎学》教材编写为例,分析当前国内各大出版社出版的不同版本教材的特点,并指出医学生培养过程中职业精神养成的重要性,提出将职业精神培养渗透在基础医学课程教材中的初步设想,使我们编写的教材与时俱进,更好地承载医学知识和传承良好职业精神。
关键词
基础医学教材
医师职业精神
教材
编写
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
CorelDraw12在医学类教材绘图中的应用
被引量:
1
2
作者
铁茹
于军
刘利兵
曲萍
张学策
周幸春
机构
第四军医大学基础医学教学实验中心
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2009年第4期497-500,共4页
文摘
CorelDraw12绘图软件是一个基于Windows平台的矢量图形设计软件,具有强大的图形处理功能,广泛地应用于绘制医学类教材图形、科技论文插图、电子地图等领域,该文就CorelDraw12中几个常用工具使用技巧在医学类教材图形设计和绘制中的应用加以总结。
关键词
CORELDRAW12
基础医学教材
绘图
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于学生视角对长学制《生理学》教材编写的思考
3
作者
陈凌霄
刘继强
李志
罗自强
冯丹丹
韩仰
机构
中南大学湘雅医学院
中南大学湘雅医学院基础医学院生理学系
出处
《中华医学教育探索杂志》
2013年第3期315-318,共4页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2008]263号)
文摘
选取使用长学制第2版教材完成生理学课程学习的学生进行问卷调查,收集学生对该教材编写及内容设置等方面使用效果的反馈信息;了解第2版长学制《生理学》教材在学生中的使用效果,同时从学生的角度对整套长学制基础医学教材的编写提供一些参考。
关键词
长学制
医学
生
基础医学教材
生理学
Keywords
Long-term medical program
Medical students
Basic medical textbook
Physiology
分类号
R33 [医药卫生—人体生理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医师职业精神培养在基础医学教材中体现的意义
王东
蔡恒
李红星
时彦
赵伟
张连双
张洪芹
《卫生职业教育》
2017
2
下载PDF
职称材料
2
CorelDraw12在医学类教材绘图中的应用
铁茹
于军
刘利兵
曲萍
张学策
周幸春
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2009
1
下载PDF
职称材料
3
基于学生视角对长学制《生理学》教材编写的思考
陈凌霄
刘继强
李志
罗自强
冯丹丹
韩仰
《中华医学教育探索杂志》
2013
0
原文传递
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