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案例教学在早期基础医学教育中的问题与对策
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作者 魏霞 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期0013-0016,共4页
在早期基础医学教育中应用案例教学,是现代化教学改革的重点发展方向。因为基础医学课程在临床医院专业的根基,是提高医学生实际能力的关键。案例教学在基础医学教育的应用是根据学科特点,以及医学生自身的需求进行有效的教育指导,为后... 在早期基础医学教育中应用案例教学,是现代化教学改革的重点发展方向。因为基础医学课程在临床医院专业的根基,是提高医学生实际能力的关键。案例教学在基础医学教育的应用是根据学科特点,以及医学生自身的需求进行有效的教育指导,为后期的临床实践工作提供帮助。案例教学能够更好的完善基础医学教育工作,发现教学中存在的不足,从而逐步解决教育中存在的问题。医学院校通过案例教学的方式,使学生在学习的过程中根据实际案例进行思考和探索,有效提升自身的专业能力,在后续的临床工作中良好的表现。本文通过探究案例教学在基础医学教育中存在的问题,意在解决其中存在的不足,完善基础医学教学方式。 展开更多
关键词 案例教学 早期基础医学教育 问题与对策
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基于文献计量学的2013-2022年《基础医学教育》载文分析 被引量:1
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作者 杜抱朴 杜若桑 《基础医学教育》 2023年第5期466-470,共5页
为深入了解我国基础医学教育的发展趋势和同领域期刊的现状,文章对2013-2022年《基础医学教育》刊载的期刊论文进行文献计量学研究。结果表明:近十年《基础医学教育》共发文3379篇,年度发文量呈逐渐降低趋势;第一作者共计2559人,其中发... 为深入了解我国基础医学教育的发展趋势和同领域期刊的现状,文章对2013-2022年《基础医学教育》刊载的期刊论文进行文献计量学研究。结果表明:近十年《基础医学教育》共发文3379篇,年度发文量呈逐渐降低趋势;第一作者共计2559人,其中发文数量≥5篇的作者有21人;发文机构有183家,遍及国内各大高等医学院校;关键词有2893个,出现次数≥30次的高频关键词有50个;有2681篇文献受到基金资助,多以院校级和省市级基金为主;文献总被引次数为17664次,篇均引用次数5.2次,文献总下载次数为524126次,篇均下载次数为155.1次。从较高的发文量、被引次数和下载次数与稳定的核心作者群、发文机构和资助基金这些因素来看,该期刊高效地承担起基础医学教育共同体内学术媒介的功能。 展开更多
关键词 基础医学教育 期刊 载文分析 文献计量 关键词 研究热点
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对荷兰基础医学教育Scorion数字档案系统的思考
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作者 李佳琪 王莉 《基础医学教育》 2023年第9期827-832,共6页
数字化应用在多个领域展现出不凡潜力。中国的基础医学教育需要大量系统评估,评估数字化是未来的发展方向。Scorion数字档案系统源自荷兰,是一个用于对全部教育内容和活动进行检测和记录的软件平台,由反思、评估、反馈、文档、系统管理... 数字化应用在多个领域展现出不凡潜力。中国的基础医学教育需要大量系统评估,评估数字化是未来的发展方向。Scorion数字档案系统源自荷兰,是一个用于对全部教育内容和活动进行检测和记录的软件平台,由反思、评估、反馈、文档、系统管理、数据管理程序、360度反馈、监控板、同行反馈等九大模块构成。Scorion数字档案系统的核心功能包括四大内容:CanMEDS,EPA和程序化测试的整体融合、支持多种反馈模式和持续的评估过程、通过监控板全面跟踪能力发展和学习进展、整个学习进程中质与量的监测。Scorion数字档案系统的成功应用,不仅为荷兰医学领域输送了一批高素质的医学专业人才,也为在其他科研领域的广泛应用提供了坚实的基础。该系统在荷兰的成功应用可以为我国教育,尤其是基础医学教育的数字化应用提供一些参考,是值得学习与借鉴的优秀对象。 展开更多
关键词 基础医学教育 数字档案系统 教学改革 现场教学 学绩管理与考试
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科教融汇背景下医学高职院校基础医学教育的运行策略
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作者 吴佳梅 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第10期0165-0167,共3页
党的二十大所提出的科教融汇高职教育,充分体现了智能信息化时代,针对高职教育的新要求,为实现教育资源的共享、互联、互通,推动高职教育、教学提出一种新型的创新教学模式。医学高职院校的基础医学教育科教融汇尚处于起步阶段,其运行... 党的二十大所提出的科教融汇高职教育,充分体现了智能信息化时代,针对高职教育的新要求,为实现教育资源的共享、互联、互通,推动高职教育、教学提出一种新型的创新教学模式。医学高职院校的基础医学教育科教融汇尚处于起步阶段,其运行难点较多。本文从医学高职院校基础医学教育实施科教融汇的科学内涵入手,分析医学高职院校基础医学教育科教融汇运行的难点所在,提出通过有效的聚合式带动式推进、外延式发展式推进等方式,从而更好的做到医学高职院校基础医学教育科教融汇。 展开更多
关键词 科教融汇 医学 高职院校 基础医学教育
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《山西医科大学学报:基础医学教育版》2009年度载文分析 被引量:5
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作者 王沁萍 李军纪 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2010年第6期671-672,F0003,共3页
对《山西医科大学学报:基础医学教育版》2009年度刊载的360篇论文进行统计分析,选取各栏目载文量、第一作者单位、地区、学历和职称等指标,通过与2005年数据的比较,分析《山西医科大学学报:基础医学教育版》发展的现状,在此基础上,总结... 对《山西医科大学学报:基础医学教育版》2009年度刊载的360篇论文进行统计分析,选取各栏目载文量、第一作者单位、地区、学历和职称等指标,通过与2005年数据的比较,分析《山西医科大学学报:基础医学教育版》发展的现状,在此基础上,总结出本刊的办刊特点,提出进一步发展的策略。 展开更多
关键词 《山西医科大学学报:基础医学教育版》 基础医学教育 文献计量学
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临床实践渗透于基础医学教育与培养大学生探索和创新能力的研究 被引量:18
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作者 杨康鹃 金英子 +6 位作者 张子波 金艳花 金雄吉 修景会 孙连平 刘洋 盛天昕 《遗传》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期655-658,共4页
为了探索以科研辅助基础医学教学与临床实践相结合的教学模式,采用科研辅佐-教学知识传授-临床实践三结合的实践性教学形式,实施于临床医学专业本科生的医学遗传学基础教学。5年的教学实践结果显示,教学效果和质量明显提高,极大地激发... 为了探索以科研辅助基础医学教学与临床实践相结合的教学模式,采用科研辅佐-教学知识传授-临床实践三结合的实践性教学形式,实施于临床医学专业本科生的医学遗传学基础教学。5年的教学实践结果显示,教学效果和质量明显提高,极大地激发了学生的学习主动性、自学能力、协作精神和创新能力,达到了培养厚基础、重能力和高素质的实用性全科医学生目的。 展开更多
关键词 基础医学教育 临床实践 大学生 探索 创新能力 医学遗传学
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司法鉴定融入基础医学教育助力高素质医学人才的培养 被引量:11
7
作者 马丽琴 毛峥嵘 +5 位作者 彭慧琴 竺可青 李冬梅 张伟 黄洪溪 杨水友 《基础医学与临床》 CSCD 2017年第5期734-737,共4页
通过医学生前期教育中增设司法鉴定相关的新生研讨课,将真实典型的法医病理案例融合贯通于基础医学理论和实验教育中,进一步开设法医学选修课,引导医学生申请司法鉴定和法医病理相关的科研训练,增加学生学习的兴趣和临床思辨能力,进行... 通过医学生前期教育中增设司法鉴定相关的新生研讨课,将真实典型的法医病理案例融合贯通于基础医学理论和实验教育中,进一步开设法医学选修课,引导医学生申请司法鉴定和法医病理相关的科研训练,增加学生学习的兴趣和临床思辨能力,进行早期预警,提升防范和应对突发医疗事件的能力,同时提高老师的业务水平和教学质量,从多方面助力高素质医学人才的培养,减少和防范医疗纠纷的发生。 展开更多
关键词 基础医学教育 司法鉴定 法医病理 医疗纠纷
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以终生学习能力培养为目标的基础医学教育改革思考 被引量:17
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作者 王燕蓉 罗彦 +2 位作者 姚慧琴 黑长春 张艳丽 《基础医学教育》 2013年第4期436-438,共3页
医学知识更新迅速,一个合格的医务工作者必须具备终生学习的能力。基础医学教育对医学生终生学习能力培养至关重要,教师通过更新教育思想、改革教育模式、增加前沿学科知识和发挥教师的教学主导作用,围绕医学生素质培养和能力提高,激发... 医学知识更新迅速,一个合格的医务工作者必须具备终生学习的能力。基础医学教育对医学生终生学习能力培养至关重要,教师通过更新教育思想、改革教育模式、增加前沿学科知识和发挥教师的教学主导作用,围绕医学生素质培养和能力提高,激发学生的主观能动性,培养医学生终生学习能力,为造就高水平的医务工作者做好基础性工作。 展开更多
关键词 基础医学教育 教育改革 终生学习
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当前医患关系下的基础医学教育面临的挑战和对策 被引量:11
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作者 张知非 付小锁 +2 位作者 李利生 王伟 王军 《基础医学教育》 2015年第5期437-439,共3页
在分析了当前我国医患关系现状的基础上,讨论了基础医学教育中医患关系教育方面面临的挑战,并提出了加强医患关系教育的建议和对策,为构建和谐的医患关系提供帮助,为更好地开展基础医学教育提供参考。
关键词 基础医学教育 医患关系 教学改革
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PBL教学法在我国基础医学教育中的应用及存在问题 被引量:62
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作者 陈英华 胡国栋 +1 位作者 张琳 董为人 《中国继续医学教育》 2015年第18期7-8,共2页
目的探讨PBL教学法在我国的基础医学教育过程中的应用效果。方法收集在实际的实施基础医学教育过程中使用PBL教学法的相关效果,分析在实际的基础医学教育的过程中使用PBL教学法的相关教育教学效果。结果在实际的进行基础医学教育的过程... 目的探讨PBL教学法在我国的基础医学教育过程中的应用效果。方法收集在实际的实施基础医学教育过程中使用PBL教学法的相关效果,分析在实际的基础医学教育的过程中使用PBL教学法的相关教育教学效果。结果在实际的进行基础医学教育的过程中,通过对于学生使用PBL教学法的教育形式能够显著的提升对于学生的教学效果。结论在实际的对于学生实施医学教育的过程中,通过对于学生使用PBL教学法的形式能够较好的对于学生进行基础医学的教育,并能够显著的提升教学效果,在实际的对于学生实施基础医学教育的过程中值得推广应用。 展开更多
关键词 PBL教学法 基础医学教育 应用及存在问题
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论人体寄生虫学在基础医学教育中的科学定位 被引量:7
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作者 李晋川 曹康 +2 位作者 代富英 王元元 邱岳 《医学教育探索》 2007年第8期704-705,723,共3页
人体寄生虫仍然是目前危害人类健康的重要病原体,现代科学对于寄生虫的研究已经从单纯病原学的范围发展到对生命现象的研究领域。面对国内部分医学院校在制定教学计划时,随意砍掉《人体寄生虫学》教学内容的做法及如何对该教学内容进行... 人体寄生虫仍然是目前危害人类健康的重要病原体,现代科学对于寄生虫的研究已经从单纯病原学的范围发展到对生命现象的研究领域。面对国内部分医学院校在制定教学计划时,随意砍掉《人体寄生虫学》教学内容的做法及如何对该教学内容进行科学定位,值得讨论。 展开更多
关键词 人体寄生虫学 基础医学教育 科学定住
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关于我国基础医学教育改革的实践与思考 被引量:44
12
作者 李泽桂 徐迪雄 陈俊国 《中国高等医学教育》 2010年第7期11-12,共2页
为加速培养高素质合格医学人才,深化基础医学教育改革势在必行。本文在介绍国内基础医学教育现状的基础上,分析了我国基础医学教育改革趋势,对我国基础医学教育,特别是军队院校基础医学教育今后的改革进行了深入思考,并围绕我校基础医... 为加速培养高素质合格医学人才,深化基础医学教育改革势在必行。本文在介绍国内基础医学教育现状的基础上,分析了我国基础医学教育改革趋势,对我国基础医学教育,特别是军队院校基础医学教育今后的改革进行了深入思考,并围绕我校基础医学课程体系优化、教学方法和手段改进等提出相应的思路并进行了初步的实践。 展开更多
关键词 基础医学教育 改革 思考
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基础医学教育改革与实践 被引量:5
13
作者 黄爱民 李一伟 +3 位作者 林德馨 黄清音 王云 林建银 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2003年第1期25-28,共4页
基础医学教育是构建医学科学知识体系的重要基础 ,在整个医学教育过程中有着不可替代的作用。为适应二十一世纪对医学人才的要求 ,基础医学教育的改革势在必行。文章阐述了基础医学院在调整学科结构、加强课程建设、注重教风与学风建设... 基础医学教育是构建医学科学知识体系的重要基础 ,在整个医学教育过程中有着不可替代的作用。为适应二十一世纪对医学人才的要求 ,基础医学教育的改革势在必行。文章阐述了基础医学院在调整学科结构、加强课程建设、注重教风与学风建设等方面所进行的改革尝试。 展开更多
关键词 基础医学教育 改革 学科结构 课程建设 教学管理 学风建设 教风建设 教师队伍建设
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基础医学教育过程中开展系列基本技能竞赛的实践研究 被引量:5
14
作者 张洪芹 金昌洙 +2 位作者 栾希英 赵冬梅 蒋淑君 《中国高等医学教育》 2015年第12期43-44,共2页
为了贯彻医学本科教育的宗旨,让学生能够胜任未来职业生涯,我校基础医学院开展了系列基本技能竞赛活动。经过对学生参与竞赛活动的表现、态度、成绩进行比较和相关性分析发现,参与竞赛活动不但能提高学生的学习积极性,而且培养了学生团... 为了贯彻医学本科教育的宗旨,让学生能够胜任未来职业生涯,我校基础医学院开展了系列基本技能竞赛活动。经过对学生参与竞赛活动的表现、态度、成绩进行比较和相关性分析发现,参与竞赛活动不但能提高学生的学习积极性,而且培养了学生团队协作能力和学生自主学习能力。通过系列竞赛活动,营造了学生比、学、赶、帮、超的学习氛围,深受学生欢迎。 展开更多
关键词 基础医学教育 基本技能竞赛 自主学习能力
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以研究为基础的教学模式在基础医学教育中的应用 被引量:5
15
作者 邱瑜 崔永耀 +3 位作者 侯丽娜 徐璐 朱亮 李娟 《中国继续医学教育》 2017年第11期38-40,共3页
医学具有很强的研究性和实践性,培养医学生的科研能力和思辨能力尤为重要,因此,作为一种开放式的教学模式,以研究为基础的学习(research-based learning,RBL)在医学教育中具有重要作用。在此笔者结合实践经验,总结RBL教学过程中的一些体... 医学具有很强的研究性和实践性,培养医学生的科研能力和思辨能力尤为重要,因此,作为一种开放式的教学模式,以研究为基础的学习(research-based learning,RBL)在医学教育中具有重要作用。在此笔者结合实践经验,总结RBL教学过程中的一些体会,并提出一些思考和建议,以期为我国医学院校实施RBL教学模式提供启示。 展开更多
关键词 基础医学教育 以研究为基础的学习 教学改革
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长学制医学生基础医学教育PBL教学体会与实践 被引量:15
16
作者 吕海侠 曹永孝 +1 位作者 刘勇 臧伟进 《西北医学教育》 2011年第5期988-991,共4页
将"以问题为导向的教学模式(PBL)"引入医学教育是教育国际化的必然趋势,也是培养具有国际竞争力的高级医学人才的必要手段。在长学制医学生基础医学教育阶段融入PBL教学理念,有效的刺激了学生的学习兴趣、提高了同学们探索学... 将"以问题为导向的教学模式(PBL)"引入医学教育是教育国际化的必然趋势,也是培养具有国际竞争力的高级医学人才的必要手段。在长学制医学生基础医学教育阶段融入PBL教学理念,有效的刺激了学生的学习兴趣、提高了同学们探索学习能力,在培养学生的创新思维以及团队合作精神方面取得了良好的效果,但是,仍然有一些问题值得注意。 展开更多
关键词 长学制医学 基础医学教育 PBL 教学体会
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《基础医学教育》缩短出版周期的方法探讨 被引量:2
17
作者 王沁萍 阮爱萍 李军纪 《基础医学教育》 2015年第12期1124-1126,共3页
结合《基础医学教育》编辑部的经验,介绍了缩短期刊出版周期的有效途径,包括缩短刊期,充分利用现代信息技术,增强与作者联系,提高稿件的成熟度,缩短稿件处理周期,提高编辑综合素质。通过这些方法的实施,有效地缩短了期刊的出版周期,吸... 结合《基础医学教育》编辑部的经验,介绍了缩短期刊出版周期的有效途径,包括缩短刊期,充分利用现代信息技术,增强与作者联系,提高稿件的成熟度,缩短稿件处理周期,提高编辑综合素质。通过这些方法的实施,有效地缩短了期刊的出版周期,吸引了作者的稿件,提高了期刊的学术影响力。 展开更多
关键词 基础医学教育 出版周期 编辑
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综合性大学基础医学教育中心化实验教学平台的建设与思索 被引量:11
18
作者 秦晓群 曾志成 +1 位作者 张新平 文建国 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2004年第5期525-527,共3页
综合性大学基础医学实验教学中心的建设仍面临许多问题.为探讨实验教学中心建设和发展的规律,文章结合3个校级实验中心的实践,从实验中心定位、实验中心与学科建设或课程建设的关系、如何提高中心自身发展能力三个方面对医学基础课实验... 综合性大学基础医学实验教学中心的建设仍面临许多问题.为探讨实验教学中心建设和发展的规律,文章结合3个校级实验中心的实践,从实验中心定位、实验中心与学科建设或课程建设的关系、如何提高中心自身发展能力三个方面对医学基础课实验教学中心的建设和管理进行了探索和讨论.提出了要以课程建设的思想提高实验教学中心的自身发展能力这一命题. 展开更多
关键词 实验教学 综合性大学 实验中心 课程建设 自身发展 基础医学教育 医学基础
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美国私立医学院基础医学教育概况及我国基础医学教育改革思考 被引量:11
19
作者 周劲松 宋天保 《西北医学教育》 2003年第4期292-293,共2页
介绍了美国萨巴大学医学院的基础医学教育概况,包括课程设置、教学活动、考试制度、教学评语制度等.借鉴该校的突出特点,对我国基础医学教育及教学改革提出一些设想和建议.
关键词 美国 私立医学 基础医学教育 改革 中国
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美学理论在基础医学教育中的应用 被引量:3
20
作者 罗军 张巍 +1 位作者 罗卫国 田雪光 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2000年第2期158-158,共1页
美学在现代基础医学教育中的作用越来越重要与鲜明,本文从三个方面探讨如何将两者有机结合起来,科学美反映在科学的真实性,科学理论的内在结构美和逻辑美给教育者和受教育者以美的意境,注意教学方法,突出教学美培养了学生的创造力... 美学在现代基础医学教育中的作用越来越重要与鲜明,本文从三个方面探讨如何将两者有机结合起来,科学美反映在科学的真实性,科学理论的内在结构美和逻辑美给教育者和受教育者以美的意境,注意教学方法,突出教学美培养了学生的创造力、想象力等综合素质与能力,用美来激发情感,使师生情感交流产生共鸣,共同享受学习的快乐。 展开更多
关键词 美学 现代基础医学教育 科学美 教学美
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