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提高基础型物理实验教学质量的研究和实践 被引量：4
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作者 骆敏 余观夏 林杨帆 《大学物理实验》 2019年第5期98-101,共4页
在教学中通过对学生加强探究实验原理和测量方法、实验仪器的理解、培养实验数据处理能力、实验考核四个方面来加强和提高基础型物理实验教学质量。有利于学生较好地掌握实验方法和技能,提高对物理实验课的重视,养成良好的实验习惯,为... 在教学中通过对学生加强探究实验原理和测量方法、实验仪器的理解、培养实验数据处理能力、实验考核四个方面来加强和提高基础型物理实验教学质量。有利于学生较好地掌握实验方法和技能,提高对物理实验课的重视,养成良好的实验习惯,为综合设计型、创新研究型物理实验打下坚实的基础。 展开更多
关键词 基础型物理实验 教学质量 不确定度 实验考核
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