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习题教学功能之巩固基础知识和基本技能
1
作者 何月丰 《小学教学参考》 2024年第9期1-4,8,共5页
“双基”教学是中国数学教育的主要特征,落实“双基”是数学教学的重要目标。小学数学教学大致可以分为例题教学和习题教学。从教育学、心理学以及教育神经科学等理论来看,习题教学是有效落实“双基”的最佳途径。在小学数学教学中落实... “双基”教学是中国数学教育的主要特征,落实“双基”是数学教学的重要目标。小学数学教学大致可以分为例题教学和习题教学。从教育学、心理学以及教育神经科学等理论来看,习题教学是有效落实“双基”的最佳途径。在小学数学教学中落实“双基”,具有熟练促进长时记忆、速度赢得效率、“熟能生巧”的学习精神等现实意义,能有效促进学生数学核心素养的发展。 展开更多
关键词 小学数学 习题教学 基础知识 基本技能 双基 功能
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艾滋病(AIDS)预防宣讲对AIDS预防控制中基础知识、传播途径及预防措施知晓情况的影响
2
作者 蔡雪云 《口岸卫生控制》 2024年第2期25-28,共4页
目的 探索分析艾滋病(acquired immunodeficiency syndrome,AIDS)预防宣教对AIDS预防控制中基础知识、传播途径以及预防措施知晓情况的影响。方法 选取2022年1月至2023年1月于本院咨询AIDS健康知识的80例高危群体视为观察对象,采取随机... 目的 探索分析艾滋病(acquired immunodeficiency syndrome,AIDS)预防宣教对AIDS预防控制中基础知识、传播途径以及预防措施知晓情况的影响。方法 选取2022年1月至2023年1月于本院咨询AIDS健康知识的80例高危群体视为观察对象,采取随机数表分组方法将其均分为对照组(常规AIDS宣讲,n=40例)、观察组(AIDS预防宣讲,n=40例),比较分析两组干预效果。结果观察组干预后AIDS基础知识知晓评分、传播渠道知晓评分、预防措施知晓评分、对AIDS正向态度率均高于对照组(P<0.05);观察组干预后AIDS患病率低于对照组(P<0.05)。结论 AIDS预防宣讲能提高AIDS高危群体对基础知识、传播途径、预防措施等知识的知晓率,降低AIDS患病率,改变其对AIDS的态度。 展开更多
关键词 艾滋病 预防宣讲 预防控制 基础知识 传播途径 预防措施
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大单元视角下高中生物基础知识教学策略研究
3
作者 贾会权 《学苑教育》 2024年第10期43-45,共3页
高中生物教育一直以来都是教育体系中的重要组成部分,传统上,高中生物课程通常按照生物学的不同章节进行划分,例如细胞生物学、遗传学等。然而,最近的研究表明,将生物学重新构思为更大的单元,有助于提高学生的学习体验。文章旨在探讨大... 高中生物教育一直以来都是教育体系中的重要组成部分,传统上,高中生物课程通常按照生物学的不同章节进行划分,例如细胞生物学、遗传学等。然而,最近的研究表明,将生物学重新构思为更大的单元,有助于提高学生的学习体验。文章旨在探讨大单元视角下高中生物教学策略,以期这种教育方法能够更好地满足学生的需求。 展开更多
关键词 大单元 高中生物 基础知识 教学策略
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基于OBE+地方导游基础知识课程思政的教学实践
4
作者 张丽娜 朱智 《哈尔滨职业技术学院学报》 2023年第1期47-49,共3页
基于大思政背景下,加快专业课程同思政教育的有效整合势在必行,能够在专业课程教育教学过程中全面渗透思政教育,更好地践行立德树人的根本任务。OBE理念的引入极大创新了专业课程和思政课程的融合思路和路径,对推进同向协调育人具有重... 基于大思政背景下,加快专业课程同思政教育的有效整合势在必行,能够在专业课程教育教学过程中全面渗透思政教育,更好地践行立德树人的根本任务。OBE理念的引入极大创新了专业课程和思政课程的融合思路和路径,对推进同向协调育人具有重要作用。通过介绍OBE理念下《地方导游基础知识》课程思政育人目标,围绕学习产出的宗旨,分析“OBE+课程思政”的《地方导游基础知识》课程教学策略,并总结有针对性的实践路径,以期深化课程思政理念,加快实现专业思政,改善旅游管理专业人才的培养效率。 展开更多
关键词 OBE理念 课程思政 地方导游基础知识 教学实践
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夯实基础知识 提升迁移能力——物理图象问题的解决策略与方法
5
作者 张晓琳 任继华 《实验教学与仪器》 2023年第12期3-5,共3页
在带领学生进行复习时,将物理图象问题归纳整合成直观型图象、计算型图象和应用型图象,让学生夯实基础知识,体会各类图象问题的解决策略,提高学生的迁移性思维能力。
关键词 基础知识 物理图象 策略与方法 迁移能力
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浅谈企业中开展公文基础知识培训的意义
6
作者 张梦妍 《大众文摘》 2023年第22期0133-0135,共3页
提到公文很多刚入职场的新人都非常紧张,甚至有些工作许多年头的老员工在面对会议记录、新闻信息稿、工作总结等依然会有抵触心理。究其原因更多是因为不了解,而消灭恐惧心理最好的办法就是直面它、认识它。
关键词 企业 公文 基础知识 培训
原文传递
“全国导游基础知识”课程思政建设探析
7
作者 许春华 杨梅 《科教文汇》 2023年第9期121-124,共4页
将学生培养成政治坚定、德技并修、讲好中国故事、传播好中华优秀文化、受游客欢迎的导游员是高职“全国导游基础知识”课程思政建设的目标。为了更好地达到这一目标,需要优化课程标准、完善教学内容、创新教学方法、重构教学评价;教学... 将学生培养成政治坚定、德技并修、讲好中国故事、传播好中华优秀文化、受游客欢迎的导游员是高职“全国导游基础知识”课程思政建设的目标。为了更好地达到这一目标,需要优化课程标准、完善教学内容、创新教学方法、重构教学评价;教学设计与实施要进一步细化知识点、深入挖掘思政元素内蕴、精心设计编排实施方案;同时需要把握好五大重点措施:立德树人、教书育人、课内外紧密结合、服务国家大局、在评教体系中体现育人评价元素。 展开更多
关键词 全国导游基础知识 课程思政 教学设计 探析
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“互联网+”背景下高校古代文学教学中对基础知识点的厘清——以宋代诗词教学为例
8
作者 李珊 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第4期0032-0035,共4页
高校《中国古代文学》在教学的发展过程中,存在通用的教材和经典的作品选中有些基础知识点的介绍和注释存在错误、滞后或有争议的现象。“互联网+”的环境,为这一问题的解决提供了极为丰富的信息和方便的途径,基于“互联网+”的信息资源... 高校《中国古代文学》在教学的发展过程中,存在通用的教材和经典的作品选中有些基础知识点的介绍和注释存在错误、滞后或有争议的现象。“互联网+”的环境,为这一问题的解决提供了极为丰富的信息和方便的途径,基于“互联网+”的信息资源,可以辨析经典版本作品选注释的滞后;基于“互联网+”的教学方法,能够直观展示古代文化现象;基于“互联网+”的教学平台,便以收集与讨论争议性问题。本文以宋代诗词教学为例,探讨“互联网+”背景下高校古代文学教学中对基础知识点厘清的问题,希望能促进高校古代文学课程改革取得实质性的成效。 展开更多
关键词 “互联网+” 中国古代文学 基础知识点 课程改革
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高职旅游管理专业《全国导游基础知识》课程活动化教学研究
9
作者 扎西卓玛 《大众文摘》 2023年第37期0013-0015,共3页
在新时期教育背景下,越来越多的高校专业正在寻求新的发展,致力于改变传统教学方式,提高课程教学的效率。在高职旅游管理专业教学实践中,针对《全国导游基础知识》课程特点,实时课程活动化教学就取得了很好的教学成效,能够有效地实现对... 在新时期教育背景下,越来越多的高校专业正在寻求新的发展,致力于改变传统教学方式,提高课程教学的效率。在高职旅游管理专业教学实践中,针对《全国导游基础知识》课程特点,实时课程活动化教学就取得了很好的教学成效,能够有效地实现对学生导游专业知识与技能的培养,并且更好地提高学生的专业知识实际应用能力。所以在教学实践中,要深入地分析《全国导游基础知识》课程特点,更好地发挥出课程活动化教学的作用。 展开更多
关键词 高职教育 旅游管理专业 《全国导游基础知识》 课程活动化教学
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夯实基础知识,落实立德树人——2023年高考数学全国乙卷评析 被引量：1
10
作者 佟俊姬 《数学之友》 2023年第13期89-91,共3页
2023年高考数学全国乙卷时代特色鲜明,体现了高考的继承与发展、稳定与创新、基础与思维、知识与能力等之间的密切关系.整套试题注重对数学基础本质的考查,综合中学数学的知识、思想、方法和能力的各项要求,有效贯彻了课标理念,积极平... 2023年高考数学全国乙卷时代特色鲜明,体现了高考的继承与发展、稳定与创新、基础与思维、知识与能力等之间的密切关系.整套试题注重对数学基础本质的考查,综合中学数学的知识、思想、方法和能力的各项要求,有效贯彻了课标理念,积极平稳地推进了中学教学改革. 展开更多
关键词 高考 数学 基础知识 立德树人
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“课程思政”背景下《地方导游基础知识》教学思考——以南充职业技术学院为例
11
作者 蒋娟 陈雪梅 韩金岑 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期0028-0031,共4页
《地方导游基础知识》具有丰富的思政育人元素,课程内容涉及各省市自治区的民族风情、文旅资源、风物特产、特色产业等,将思想政治教育融入《地方导游基础知识》教学不仅具有可行性,而且具有独特优势。通过深入挖掘“地方导游基础知识... 《地方导游基础知识》具有丰富的思政育人元素,课程内容涉及各省市自治区的民族风情、文旅资源、风物特产、特色产业等,将思想政治教育融入《地方导游基础知识》教学不仅具有可行性,而且具有独特优势。通过深入挖掘“地方导游基础知识”中的思政元素,采用线上、线下,课前、课中、课后混合式教学模式,运用多种教学方法,发挥地方导游基础知识课程思政优势,激发学生的爱国热情和民族自豪感,形成正确的世界观、人生观、价值观。 展开更多
关键词 课程思政 地方导游基础知识 教学思考
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2023洗涤剂基础知识与配方技术培训(第一期)举办
12
《日用化学品科学》 CAS 2023年第4期79-79,共1页
本刊讯“2023洗涤剂基础知识与配方技术培训(第一期)”于2023年4月10日-4月14日在中国日用化学研究院举办。本次培训由中国日用化学研究院主办,中国日用化学工业信息中心承办,来自全国29家洗涤用品及相关行业单位的近40名学员报名参加... 本刊讯“2023洗涤剂基础知识与配方技术培训(第一期)”于2023年4月10日-4月14日在中国日用化学研究院举办。本次培训由中国日用化学研究院主办,中国日用化学工业信息中心承办,来自全国29家洗涤用品及相关行业单位的近40名学员报名参加培训。 展开更多
关键词 日用化学工业 配方技术 洗涤用品 洗涤剂 信息中心 基础知识 培训 第一期
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从生活中体会学习物理的乐趣——以初中物理基础知识复习为例
13
作者 杜海峰 《数理化解题研究》 2023年第8期92-94,共3页
物理与生活紧密联系,将物理课堂教学生活化是近年来的热点话题.笔者纵观各家观点后,提出了自己的新思考和解决策略,并进行了有效尝试.本文以初中物理基础知识复习为例阐述了具体策略和效果,以有效提升学生核心素养.
关键词 初中物理 生活化 教学 基础知识复习
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“地方导游基础知识”课程思政融入的探索与实践
14
作者 齐兰兰 《广东轻工职业技术学院学报》 2023年第5期59-63,共5页
随着我国高校对课程思政建设的重视,如何在旅游管理专业课程中有效融入思政元素成为一个值得探讨的问题。以“地方导游基础知识”课程为例,探讨其课程思政建设的路径选择与具体实施策略。首先概述了旅游学科课程思政的研究现状,指出当... 随着我国高校对课程思政建设的重视,如何在旅游管理专业课程中有效融入思政元素成为一个值得探讨的问题。以“地方导游基础知识”课程为例,探讨其课程思政建设的路径选择与具体实施策略。首先概述了旅游学科课程思政的研究现状,指出当前研究存在的问题。其次分析了该课程的特点及思政建设的必要性,并提出目前该课程思政教学方面存在的问题。最后,详细探讨了该课程思政融入的多层次设计思路,提出了提升教师能力、挖掘课程元素、创新教学方法和评价体系等具体途径。 展开更多
关键词 课程思政 地方导游基础知识 旅游管理 专业基础课
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深耕基础知识助力素养提升——论小学数学旧知、新知串联教学的策略
15
作者 祖丽敏 《数学教学通讯》 2023年第10期56-58,共3页
为了更好地让学生体会数学知识间的关联性,帮助学生建构完善的认知体系,在小学数学教学中教师应带领学生“回头看”,通过知识“再现”引导学生亲身经历知识产生和发展的过程。让学生在经历的过程中明晰数学学习的路径和掌握数学研究方法... 为了更好地让学生体会数学知识间的关联性,帮助学生建构完善的认知体系,在小学数学教学中教师应带领学生“回头看”,通过知识“再现”引导学生亲身经历知识产生和发展的过程。让学生在经历的过程中明晰数学学习的路径和掌握数学研究方法,不断提高学生解决问题的能力。 展开更多
关键词 基础知识 数学素养 学习路径
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卫星定位、导航的基础知识(下)
16
作者 贺学金 《家电维修》 2023年第6期43-45,共3页
2.俄罗斯的格洛纳斯(GLONASS)卫星导航系统GLONASS的研制开始于上世纪70年代中期(苏联时期),历经20多年的曲折历程,虽然曾遭遇了前苏联解体,俄罗斯经济不景气,但始终没有中断过系统的研制和卫星的发射。终于在1996年1月18日实现了空间... 2.俄罗斯的格洛纳斯(GLONASS)卫星导航系统GLONASS的研制开始于上世纪70年代中期(苏联时期),历经20多年的曲折历程,虽然曾遭遇了前苏联解体,俄罗斯经济不景气,但始终没有中断过系统的研制和卫星的发射。终于在1996年1月18日实现了空间满星座24颗工作卫星正常地播发导航信号,使系统达到了一个重要的里程碑。 展开更多
关键词 卫星定位 卫星导航系统 GLONASS 导航信号 格洛纳斯 俄罗斯 基础知识 曲折历程
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思维导图在中职《全国导游基础知识》教学中的应用探究
17
作者 方雨 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第4期0012-0015,共4页
思维导图作为一种思维表达工具,能够将知识结构的表现方式变得层次清晰,使内容呈现形式变得简明扼要,更好地帮助学习者梳理和记忆知识之间的潜在逻辑关系。中职《全国导游基础知识》知识面广、知识量大、理论性强,学生在学习过程中,常... 思维导图作为一种思维表达工具,能够将知识结构的表现方式变得层次清晰,使内容呈现形式变得简明扼要,更好地帮助学习者梳理和记忆知识之间的潜在逻辑关系。中职《全国导游基础知识》知识面广、知识量大、理论性强,学生在学习过程中,常常感到记忆难、效率低。本文以《全国导游基础知识》“中国园林艺术”章节为例,将思维导图运用到教师与学生在课前、课中与课后的教学行为中,以期能够培养学生自主学习能力、优化学生学习方法、提高学生学习效率。 展开更多
关键词 思维导图 中职 全国导游基础知识 教学
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浅谈夯实高中生文言文基础知识的策略
18
作者 廖华芝 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第2期0093-0095,共3页
夯实高中文言文基础知识很重要,不仅可以提升学生高考语文的成绩,还能理解我国优秀的传统文化,而高中需要掌握的文言基础知识较多,现代生活又缺乏说文言文的语境,所以大部分学生很怕学习文言文,更不会主动去阅读文言文,就更谈不上理解... 夯实高中文言文基础知识很重要,不仅可以提升学生高考语文的成绩,还能理解我国优秀的传统文化,而高中需要掌握的文言基础知识较多,现代生活又缺乏说文言文的语境,所以大部分学生很怕学习文言文,更不会主动去阅读文言文,就更谈不上理解文言文中的优秀传统文化。所以本文从三个方面来探究夯实高中生文言文基础知识的策略:一、了解文言文特点,打消畏难情绪;二、灵活多样的教学方法,告别文言文的枯燥;三、系统训练,加强巩固。 展开更多
关键词 夯实 高中生 文言文基础知识 策略
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中职“导游基础知识”课程思政教学改革探究
19
作者 纪丽萍 《成才之路》 2023年第36期112-114,共3页
“导游基础知识”课程思政是中职学校探索专业课程与思政教育融合的有效途径,也是旅游管理专业实现“三全育人”的重要手段。文章在解读课程思政概念及分析“导游基础知识”开展课程思政必要性的基础上,从完善顶层设计、深度挖掘思政元... “导游基础知识”课程思政是中职学校探索专业课程与思政教育融合的有效途径,也是旅游管理专业实现“三全育人”的重要手段。文章在解读课程思政概念及分析“导游基础知识”开展课程思政必要性的基础上,从完善顶层设计、深度挖掘思政元素、改良教学手段、完善考核体系、提高教师素养、注重开发校本教材等方面探讨课程思政教学改革途径。 展开更多
关键词 中职 导游基础知识 课程思政 教学改革 思政元素
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