期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
单侧人工耳蜗植入聋儿声电双模式下听觉康复效果分析
被引量:
6
1
作者
张静
苏娟
+1 位作者
王铭歆
周慧芳
《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》
CAS
北大核心
2016年第22期1774-1777,共4页
目的:探讨单侧人工耳蜗植入聋儿声电双模式下听觉康复效果及特点。方法:将36例行单侧人工耳蜗植入的双耳重度-极重度耳聋的婴幼儿随机分配到单纯人工耳蜗植入组(A组,18例)及单侧人工耳蜗加对侧耳助听器组(B组,18例),在康复3个月(T1)、6...
目的:探讨单侧人工耳蜗植入聋儿声电双模式下听觉康复效果及特点。方法:将36例行单侧人工耳蜗植入的双耳重度-极重度耳聋的婴幼儿随机分配到单纯人工耳蜗植入组(A组,18例)及单侧人工耳蜗加对侧耳助听器组(B组,18例),在康复3个月(T1)、6个月(T2)、12个月(T3)时间点对2组聋儿分别进行声场助听听阈评估、音节要素识别(韵母识别、声母识别、声调识别)及词语识别率(单音节识别、双音节词识别、三音节识别)和选择性听取等测试。结果:T2测试时间点B组500 Hz助听听阈低于A组,T3测试时间点B组500、1 000Hz助听听阈均低于A组(P<0.05)。T1测试时间点A组音节要素的3项评估指标、单音节识别率及双音节识别率均高于B组(P<0.05),2组在T2测试时间点音节要素及词语识别的3项评估指标均差异无统计学意义(P>0.05)。在T3测试时间点B组的声母识别率及声调识别率、双音节及三音节识别、双音节词选择性听取能力均高于A组(P<0.05)。结论:人工耳蜗植入聋儿声电双模式的优势会随康复进程逐渐显现,应充分利用双耳聆听的优势,采用最适宜的助听模式。
展开更多
关键词
耳蜗植入术
声电双模式助听
聋
听觉康复
原文传递
题名
单侧人工耳蜗植入聋儿声电双模式下听觉康复效果分析
被引量:
6
1
作者
张静
苏娟
王铭歆
周慧芳
机构
天津医科大学总医院耳鼻咽喉科
出处
《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》
CAS
北大核心
2016年第22期1774-1777,共4页
基金
天津市卫生局科技基金项目(No:2010KZ104)
文摘
目的:探讨单侧人工耳蜗植入聋儿声电双模式下听觉康复效果及特点。方法:将36例行单侧人工耳蜗植入的双耳重度-极重度耳聋的婴幼儿随机分配到单纯人工耳蜗植入组(A组,18例)及单侧人工耳蜗加对侧耳助听器组(B组,18例),在康复3个月(T1)、6个月(T2)、12个月(T3)时间点对2组聋儿分别进行声场助听听阈评估、音节要素识别(韵母识别、声母识别、声调识别)及词语识别率(单音节识别、双音节词识别、三音节识别)和选择性听取等测试。结果:T2测试时间点B组500 Hz助听听阈低于A组,T3测试时间点B组500、1 000Hz助听听阈均低于A组(P<0.05)。T1测试时间点A组音节要素的3项评估指标、单音节识别率及双音节识别率均高于B组(P<0.05),2组在T2测试时间点音节要素及词语识别的3项评估指标均差异无统计学意义(P>0.05)。在T3测试时间点B组的声母识别率及声调识别率、双音节及三音节识别、双音节词选择性听取能力均高于A组(P<0.05)。结论:人工耳蜗植入聋儿声电双模式的优势会随康复进程逐渐显现,应充分利用双耳聆听的优势,采用最适宜的助听模式。
关键词
耳蜗植入术
声电双模式助听
聋
听觉康复
Keywords
cochlear implantation
bimodal stimulations
deafness
auditory rehabilitation
分类号
R764.43 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
单侧人工耳蜗植入聋儿声电双模式下听觉康复效果分析
张静
苏娟
王铭歆
周慧芳
《临床耳鼻咽喉头颈外科杂志》
CAS
北大核心
2016
6
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部