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加强专业集群建设培养应用技能型复合人才--河南工程学院专业集群建设经验梳理
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作者 李利英 刘帅霞 高顺成 《黑龙江教育(理论与实践)》 2023年第10期1-4,共4页
产业集聚和产业集群的发展增加了企业对应用技能型人才的需求。产业集群的发展倒逼高校从发展专业集群的视角培养应用技能型复合人才。应用型高校只有大力发展专业集群才能更好地适应时代发展趋势,满足产业集群壮大形成的人才缺口。发... 产业集聚和产业集群的发展增加了企业对应用技能型人才的需求。产业集群的发展倒逼高校从发展专业集群的视角培养应用技能型复合人才。应用型高校只有大力发展专业集群才能更好地适应时代发展趋势,满足产业集群壮大形成的人才缺口。发展专业集群对提升高校教学质量、提高学生综合技能具有重要意义。建设专业集群、培养应用技能型复合人才,应重点做好:围绕学校办学特色,做好专业集群顶层设计;立足专业集群,建设行业学院;依托专业集群,试行书院制改革;强基固本,修订人才培养方案;加强制度保障,完善配套机制。 展开更多
关键词 专业集群 建设经验 应用型本科高校 复合人才
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基于复合人才培养的会展专业教师可持续发展研究
2
作者 黎谦 《包装世界》 2023年第8期139-141,共3页
立足向第二个百年奋斗目标进军的新起点,复合人才作为新型资源成为各行业、各领域炙手可热的争夺对象。新时代复合人才培养的前提是人才培养队伍——教师必须坚持自身的可持续发展,这也是复合人才培养目标实现的关键所在。该文从会展专... 立足向第二个百年奋斗目标进军的新起点,复合人才作为新型资源成为各行业、各领域炙手可热的争夺对象。新时代复合人才培养的前提是人才培养队伍——教师必须坚持自身的可持续发展,这也是复合人才培养目标实现的关键所在。该文从会展专业教师角度出发,论述会展专业复合人才培养的内涵和目标,分析会展专业教师可持续发展的素质构成,包括职业道德、专业知识、专业能力和专业技能,并重点探索会展专业教师可持续发展的培养方式及其实现,提出会展专业复合人才培养的科学方法论,用以指导实践。 展开更多
关键词 复合人才 会展专业 教师发展 复合型教师
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“四新”战略下中医药院校本科英语专业交叉复合人才培养困境与策略
3
作者 柏茜茜 《湖南中医药大学学报》 CAS 2023年第11期2133-2137,共5页
基于全国中医药院校英语本科专业人才培养现状和困境,探索“四新”战略背景下“英语+中医药”交叉复合人才优化策略,提出当前各中医药院校英语专业的开设需顺应国家“四新”战略需求。各中医药院校在专业培养目标和课程设置上应突出中... 基于全国中医药院校英语本科专业人才培养现状和困境,探索“四新”战略背景下“英语+中医药”交叉复合人才优化策略,提出当前各中医药院校英语专业的开设需顺应国家“四新”战略需求。各中医药院校在专业培养目标和课程设置上应突出中医学与英语学科交叉融合的特色,通过修订目标定位、调整课程设置、合理延长学制、配备适应资源及融入“一带一路”倡议等路径,培养能服务于国家的卫生外交战略、促进跨文化医学交流的交叉复合型“英语+中医药”新型人才。 展开更多
关键词 “四新”战略 中医药院校英语专业 “英语+中医药”人才培养体系 交叉复合人才
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人文与科技跨学科和创新型复合人才识别研究--基于西部地区人文社会科学领域高被引学者的分析
4
作者 孟芮 杨兰 赵海霞 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》 2023年第4期132-141,共10页
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源,研究跨学科和创新型复合人才的识别有助于深入实施新时代人才强国战略。本文基于数据库学科属性提出并设计S&H指标用于度量人文与科技之间跨学科性,利用跨学科性测度指标S&H与... 人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源,研究跨学科和创新型复合人才的识别有助于深入实施新时代人才强国战略。本文基于数据库学科属性提出并设计S&H指标用于度量人文与科技之间跨学科性,利用跨学科性测度指标S&H与颠覆性指数的交互效应设计S&H&D指标,用于识别兼具跨学科能力和创新能力的复合型人才,并以西部地区人文社会科学研究领域高被引学者进行验证。结果表明,S&H指标较传统跨学科性测度指标能够更好的识别高被引学者在人文与科技之间的跨学科研究能力;跨学科性测度与颠覆性指数相结合的多维度人才识别方法可用于跨学科创新型复合人才识别。该方法为高层次复合型人才的发现、引进和评估提供了科学、客观的参考,并创新性的提出了基于数据库属性的人文与科技之间跨学科性测度方法。 展开更多
关键词 人文与科技 跨学科 创新型 复合人才 人才识别
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集成电路产业电子材料复合人才培养探索与实践
5
作者 卢向军 张勇 谢安 《教育教学论坛》 2023年第27期37-40,共4页
由于师资力量和教学条件的限制,目前电子科学与技术、微电子科学与工程等专业的人才培养以集成电路设计为主,使得集成电路制造和封装人才匮乏。围绕“集成电路制造”和“集成电路封装”两个核心教学内容,提出了“材料+集成电路制造+集... 由于师资力量和教学条件的限制,目前电子科学与技术、微电子科学与工程等专业的人才培养以集成电路设计为主,使得集成电路制造和封装人才匮乏。围绕“集成电路制造”和“集成电路封装”两个核心教学内容,提出了“材料+集成电路制造+集成电路封装”的知识结构模块,建立了电子材料复合型人才所需的新课程体系和知识结构,优化了教学内容以实现“宽”与“专”的统一,构建了四模块实验/实践教学体系,实现了材料科学和集成电路不同学科间知识的相互融合。 展开更多
关键词 集成电路 电子材料 复合人才 电子封装
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基于现代林业发展的森林工程创新复合人才培养体系建立 被引量:14
6
作者 薛伟 辛颖 +2 位作者 杨铁滨 邢涛 王俭 《森林工程》 2010年第6期89-91,共3页
在"天然林保护工程"和振兴东北老工业基地的新形势下,森林工程专业探索专业的发展方向,从培养目标、课程体系和实践教学等方面探讨了建立满足森工生产实践和社会发展需要的课程体系,建立满足现代森林工程企业需要的创新复合... 在"天然林保护工程"和振兴东北老工业基地的新形势下,森林工程专业探索专业的发展方向,从培养目标、课程体系和实践教学等方面探讨了建立满足森工生产实践和社会发展需要的课程体系,建立满足现代森林工程企业需要的创新复合型人才的人才培养模式,同时论述了森林工程专业的建设成果,对全国森林工程专业学生的培养具有借鉴作用。 展开更多
关键词 现代林业 创新复合人才 课程体系
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“交通强国”战略背景下国际化复合人才培养模式探索 被引量:10
7
作者 马永锋 陈淑燕 童蔚苹 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2021年第S02期132-133,共2页
以交通强国战略为背景,以交通运输专业国际化人才培养为目标,东南大学交通学院优化课程设置,推出《交通数据挖掘》国际化课程,为我国及"一带一路"沿线国家培养具有国际视野、具备国际竞争力、掌握高端技术的创新型、复合型交... 以交通强国战略为背景,以交通运输专业国际化人才培养为目标,东南大学交通学院优化课程设置,推出《交通数据挖掘》国际化课程,为我国及"一带一路"沿线国家培养具有国际视野、具备国际竞争力、掌握高端技术的创新型、复合型交通运输人才。本文介绍该课程在教学内容、教学模式、师资、MOOC、教学资源等方面的一系列课程国际化建设、教学改革及取得的教学效果,为后续类似课程的国际化提供参考。 展开更多
关键词 交通数据挖掘 国际化复合人才 交通运输 课程国际化
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研究生通识教育与复合人才培养协调的实证研究——基于中科院知识产权教育的调查 被引量:8
8
作者 刘朝 师洪波 张靖 《研究生教育研究》 CSSCI 2013年第2期39-44,共6页
近年来一系列国家战略的出台,赋予了高校特殊而关键的责任,同时也提出了值得关注的问题:研究生通识教育与国家战略性复合型人才培养的协调。实证研究发现,由于缺乏本科的先有教育,研究生的知识产权通识教育需要承担本科和研究生两个阶... 近年来一系列国家战略的出台,赋予了高校特殊而关键的责任,同时也提出了值得关注的问题:研究生通识教育与国家战略性复合型人才培养的协调。实证研究发现,由于缺乏本科的先有教育,研究生的知识产权通识教育需要承担本科和研究生两个阶段的知识传授任务,是中国研究生知识产权通识教育的一个重要特色,因此"通达民情,化育人心"的基础意识培育仍然是研究生阶段通识教育的重点。同时,在研究生通识教育中引入专业教育方法,尤其是对话式的案例教学方法,是通识教育协调知识产权专业人才培养的有效策略。此外,知行合一是重要的协调通识教育和专业教育的策略。 展开更多
关键词 通识教育 复合人才 知识产权 LOGISTIC回归
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应对WTO 培育“三创”型复合人才——武汉大学本科教学改革的思考与探索 被引量:13
9
作者 黄进 胡甲刚 《中国大学教学》 CSSCI 2002年第7期29-31,共3页
自2000年8月新武汉大学组建以来,学校围绕提高教育教学质量、培养具有国际竞争力的人才这一中心问题,结合加入WTO后的新形势,出台了《武汉大学本科教学改革与发展行动计划》(以下简称《行动计划》),掀起了新一轮本科教学改革热潮.
关键词 WTO “三创”型复合人才 武汉大学 教学改革 入世 本科教育 高等教育
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化工+计算机复合人才培养新模式初探 被引量:12
10
作者 刘会君 计伟荣 项斌 《化工高等教育》 2009年第2期17-19,27,共4页
高等教育改革需要创新人才培养模式,各种复合人才的培养模式由此应运而生。"化工+计算机双专业一体化"本着立足于化工、拓展好基础、找准结合点、注重一体化的跨学科复合型人才培养理念,在人才培养思路、课程体系设置、学生... 高等教育改革需要创新人才培养模式,各种复合人才的培养模式由此应运而生。"化工+计算机双专业一体化"本着立足于化工、拓展好基础、找准结合点、注重一体化的跨学科复合型人才培养理念,在人才培养思路、课程体系设置、学生管理等方面进行了积极的探索与实践。 展开更多
关键词 复合人才 培养模式 双专业一体化
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利用牛精英平台进行畜牧业复合人才培养模式探索 被引量:2
11
作者 邵伟 黄锡霞 +2 位作者 马健 曹志军 李海英 《家畜生态学报》 北大核心 2021年第4期91-93,共3页
畜牧业发展需要大量复合型人才。以往的培养模式存在着实践培养不足、产业链关注不够、缺乏后续培养途径的问题。新疆农业大学利用"牛精英"平台,整合企业、高校和社会力量,通过适当增加现场教学学时,以企业为课堂锻炼技能,以... 畜牧业发展需要大量复合型人才。以往的培养模式存在着实践培养不足、产业链关注不够、缺乏后续培养途径的问题。新疆农业大学利用"牛精英"平台,整合企业、高校和社会力量,通过适当增加现场教学学时,以企业为课堂锻炼技能,以产业链为课本开阔视野,以竞赛为手段选择优秀学生进行分层次培养,对学生进行终身制的培养模式探索,并对该人才培养模式的前景和不足之处进行分析,以期为中国高校畜牧业复合人才培养模式探索提供新的思路。 展开更多
关键词 畜牧业 牛精英平台 复合人才 人才培养
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基于现代产业融合发展的高职复合人才培养 被引量:5
12
作者 窦志铭 王汝志 《职业技术教育》 北大核心 2014年第2期13-15,共3页
产业融合带来的是不同产业或同一产业内的不同行业相互交叉、相互渗透,其对人才的需求必然是复合型的。高职院校要主动适应产业结构调整和产业融合的趋势,以培养复合式创新型高技能人才为目标,探索校企"文化育人、复合育人、协同育... 产业融合带来的是不同产业或同一产业内的不同行业相互交叉、相互渗透,其对人才的需求必然是复合型的。高职院校要主动适应产业结构调整和产业融合的趋势,以培养复合式创新型高技能人才为目标,探索校企"文化育人、复合育人、协同育人"的办学模式,推行"主干专业+拓展专业"的复合型人才培养方案,强化学生综合素质和职业迁移能力的培养。 展开更多
关键词 高职教育 产业融合 复合人才 校企协同
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突出石化特色,培养应用型复合人才——谈石化高校过程装备与控制工程专业教学改革 被引量:13
13
作者 王宗明 王振波 周昌静 《高教论坛》 2009年第2期53-55,36,共4页
本文分析了石油化工类高等院校过程装备与控制工程专业面对的竞争压力,指出了目前该专业学生培养体系的不足,提出了针对"石油化工特色复合型应用人才"的培养目标,探讨了"社会直通式"培养模式,阐述了"理论与工... 本文分析了石油化工类高等院校过程装备与控制工程专业面对的竞争压力,指出了目前该专业学生培养体系的不足,提出了针对"石油化工特色复合型应用人才"的培养目标,探讨了"社会直通式"培养模式,阐述了"理论与工程兼顾"的教学理念,并从课程体系、教学方法和师资队伍建设方面进行了具体改革措施的探讨。论文对新时期过程装备与控制工程专业的教学改革具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 石化特色 应用型 复合人才 社会直通 教学改革
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化工+英语复合人才培养模式探讨 被引量:3
14
作者 项斌 阮慧敏 +2 位作者 刘华彦 于凤文 艾宁 《化工高等教育》 2012年第4期39-41,62,共3页
高等教育改革需要创新人才培养模式,各种复合人才的培养模式由此应运而生。"化工+英语一体化复合双专业"模式本着立足于化工、拓展好基础、注重一体化的复合型人才培养理念,在人才培养思路、课程体系设置等方面进行了积极的... 高等教育改革需要创新人才培养模式,各种复合人才的培养模式由此应运而生。"化工+英语一体化复合双专业"模式本着立足于化工、拓展好基础、注重一体化的复合型人才培养理念,在人才培养思路、课程体系设置等方面进行了积极的探索。 展开更多
关键词 复合人才 培养模式 一体化双专业
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开放性实验教学对创新型复合人才培养的探索 被引量:18
15
作者 杨珩 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第3期128-130,共3页
创新是艺术设计发展的根本,通过各类开放性实验室中不同专业方向立项课题的研究与交叉性探讨,可为尝试性教学改革及创新型复合人才培养提供一个探索性的操作平台。本文结合我院具体情况,以笔者的陶艺开放实验项目的教学实践为基础,对开... 创新是艺术设计发展的根本,通过各类开放性实验室中不同专业方向立项课题的研究与交叉性探讨,可为尝试性教学改革及创新型复合人才培养提供一个探索性的操作平台。本文结合我院具体情况,以笔者的陶艺开放实验项目的教学实践为基础,对开放性实验的教学科研发展模式及创新型复合人才培养进行了系列尝试性的探索与研究。 展开更多
关键词 创新型复合人才 开放性实验 教学
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高校复合人才培养模式研究——以土木法学人才培养为例 被引量:4
16
作者 鲁正 崔鹤 杨秋华 《高等建筑教育》 2018年第1期19-22,共4页
文章详细论述了在社会物质文化水平发展迅速的新形势下,培养具有跨专业背景和复合专业能力人才的必要性。通过比较和分析国际上已有的复合专业课程体系,提出适用于中国高校的复合专业课程培养模式,并以土木工程专业与法学专业为例,论述... 文章详细论述了在社会物质文化水平发展迅速的新形势下,培养具有跨专业背景和复合专业能力人才的必要性。通过比较和分析国际上已有的复合专业课程体系,提出适用于中国高校的复合专业课程培养模式,并以土木工程专业与法学专业为例,论述土木-法学复合专业课程设立的可行性,提出课程体系的合理设置方案,探索土木-法学人才培养的多元化途径,完成对复合人才培养模式的探究。 展开更多
关键词 复合人才 人才培养模式 土木工程 法学
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复合人才培养质量保证体系的探究——以土木-法学为例 被引量:3
17
作者 鲁正 上官玉奇 杨秋华 《高等建筑教育》 2019年第1期42-46,共5页
论述了在当今单一专业人才难以满足社会需求,跨学科复合型人才培养模式正逐渐成为未来高校改革方向的大背景下,建立行之有效的人才质量保证体系对于复合型人才培养的重要意义。通过比较分析国际上具有先进教学改革经验的高校在保证输出... 论述了在当今单一专业人才难以满足社会需求,跨学科复合型人才培养模式正逐渐成为未来高校改革方向的大背景下,建立行之有效的人才质量保证体系对于复合型人才培养的重要意义。通过比较分析国际上具有先进教学改革经验的高校在保证输出人才质量上所提出的方案和措施,并以土木-法学复合人才培养模式为例,探索得到在该培养模式下提高人才质量的可行途径,完成对于复合人才培养模式下人才质量保证体系的探究。 展开更多
关键词 土木工程 法学 复合人才培养 质量保证
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应用型本科协同育人跨境电商复合人才培养探讨 被引量:4
18
作者 王家洋 李琦 何宛怡 《教育教学论坛》 2020年第10期1-4,共4页
高校跨境电商专业人才培养,达不到行业和市场对人才的需求标准。这制约了跨境电商行业的发展,学校也不能提高人才培养水平,最终也不能达到教育目标。文章通过对应用型本科院校培养跨境电商商务英语人才的现状分析和改革实践,指出了校企... 高校跨境电商专业人才培养,达不到行业和市场对人才的需求标准。这制约了跨境电商行业的发展,学校也不能提高人才培养水平,最终也不能达到教育目标。文章通过对应用型本科院校培养跨境电商商务英语人才的现状分析和改革实践,指出了校企协同育人六真实融合教育跨境电商复合人才职业胜任素质培养,可以有效地提高人才培养水平、加快学校教学改革进程、促成师资团队的建设、为跨境电商企业储备所需的人才、增强商务英语专业学生的职业能力等。此研究也总结了在本科校企协同育人跨境电商多元人才培养过程中,企业方面、学生方面以及学校方面各自存在的问题并进行了探索,以利于协同育人的可持续发展。 展开更多
关键词 协同育人 跨境电商 英语复合人才 六真实融合教育 职业胜任素养
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财税应用型创新复合人才培养的课程体系构建 被引量:4
19
作者 魏小文 陈爱东 《边疆经济与文化》 2012年第6期65-67,共3页
科学合理的课程体系是高校人才培养极为重要的环节。目前财政学课程体系,存在难以实现课程培养目标等五大问题,需要根据财政人才需求扩大的新趋势,体现复合型创新人才培养的五大要求,构成课程体系新模块:通识教育模块课程、素质教育模... 科学合理的课程体系是高校人才培养极为重要的环节。目前财政学课程体系,存在难以实现课程培养目标等五大问题,需要根据财政人才需求扩大的新趋势,体现复合型创新人才培养的五大要求,构成课程体系新模块:通识教育模块课程、素质教育模块课程、专业知识模块课程、应用技能模块课程、实践实验模块课程。 展开更多
关键词 财税应用型创新复合人才 课程体系 “一专多能”
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浅析京津冀民办高校化工类专业复合人才培养 被引量:1
20
作者 王鲁燕 蔡靖 +1 位作者 孟令强 刘鹏飞 《教育教学论坛》 2017年第6期61-62,共2页
民办高校多数学生高考录取分数相对较低,数理化基础相对较差,但乐于参与各种社团活动。本文从因材施教的角度出发,浅析既适合民办院校学生发展,又满足京津冀发展的化工类专业复合人才培养模式。
关键词 京津冀 民办院校 化工 复合人才
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