夏康达教授访谈录

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作者 夏康达 刘卫东 《河北民族师范学院学报》 2023年第4期37-43,共7页

刘卫东(以下简称刘):夏先生,您大学一年级就开始写作文学评论文章,参与文学论争,当时是什么情况,对您有何影响?夏康达(以下简称夏):我于1957年高中毕业,高考落榜。那年高考指标压缩,很多人落榜,学校便把落榜生组织起来,成立许多“自学... 刘卫东(以下简称刘):夏先生,您大学一年级就开始写作文学评论文章,参与文学论争,当时是什么情况,对您有何影响?夏康达(以下简称夏):我于1957年高中毕业,高考落榜。那年高考指标压缩,很多人落榜,学校便把落榜生组织起来,成立许多“自学小组”,每天到一同学家中,集体自学几个小时。我们这些人在社会上被称为“自学青年”。上海人民广播电台曾经发起一次关于“我们的自学小组”的征文。我寄投了一篇短文,没有想到竟被播出了,还给我寄了4元稿费。 展开更多

关键词 文学评论 文学论争 自学小组 高考落榜 落榜生 刘卫东 夏康达 大学一年级

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批评立场的坚守与审美体系的建构——论夏康达的文学与文化艺术研究

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作者 宋依洋 王科 《中国当代文学研究》 2020年第1期127-133,共7页

夏康达坚守马克思主义的批评立场,构建与时俱进的审美体系,在新时期文学的潮流中为改革文学和反思文学的崛起,为蒋子龙、冯骥才等著名作家的腾飞,为天津文学事业的发展,提供了理论资源和实践力量,是当代卓有贡献的批评家。同时,他在新... 夏康达坚守马克思主义的批评立场,构建与时俱进的审美体系,在新时期文学的潮流中为改革文学和反思文学的崛起,为蒋子龙、冯骥才等著名作家的腾飞,为天津文学事业的发展,提供了理论资源和实践力量,是当代卓有贡献的批评家。同时,他在新世纪大众文艺蓬勃发展中进行的文化艺术研究,也为践行文艺为人民服务的原则和社会主义核心价值观的确立作出了贡献。 展开更多

关键词 夏康达 文学研究 艺术研究 批评立场 审美体系

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夏康达新时期文学评论思想研究

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作者 祝昇慧 《天津师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第3期53-59,共7页

夏康达作为新时期文学的著名评论家,自19岁论辩姚文元,到不惑之年活跃于新时期文坛,他的学术道路与时代历史紧密纠葛,其来自实践的文学批评思想对于今天的当代文学研究仍具有重要的价值和意义。他的学术思想,主要体现在新时期清除极&qu... 夏康达作为新时期文学的著名评论家,自19岁论辩姚文元,到不惑之年活跃于新时期文坛,他的学术道路与时代历史紧密纠葛,其来自实践的文学批评思想对于今天的当代文学研究仍具有重要的价值和意义。他的学术思想,主要体现在新时期清除极"左"思潮的危害,正确对待文学遗产;对新时期两位有全国影响的天津籍作家的创作评论;文学史观下对新时期文学走向的预见;回归文学本体的文学理论建构四个方面。夏康达最鲜明的学术特点,是在理论与实践的互相阐发中推进新时期文学的发展。 展开更多

关键词 夏康达 新时期文学 80年代 口述史

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《夏康达文学评论自选集》出版

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《文学自由谈》 2014年第5期47-47,共1页

夏康达,男,上海人,天津师范大学教授,新时期文学深具影响的文学评论家。在本书的序言中,作家蒋子龙评价说：＂他的灵魂能自由呼吸,这其实是一种自由的思考方式。所以他得以有资格长期关注着文学的痛苦。而没有痛苦的文学,还有什么价值... 夏康达,男,上海人,天津师范大学教授,新时期文学深具影响的文学评论家。在本书的序言中,作家蒋子龙评价说：＂他的灵魂能自由呼吸,这其实是一种自由的思考方式。所以他得以有资格长期关注着文学的痛苦。而没有痛苦的文学,还有什么价值？他的评论文集,以理论的视角透析了近半个世纪的文坛风云,有趣味又有价值。＂此书由天津社会科学院出版社出版。 展开更多

关键词 夏康达 文学评论 蒋子龙 师范大学教授 新时期文学 自选集

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文艺思潮的“三头推进”

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《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2004年第1期37-37,共1页

关键词 徐景熙 夏康达 《关于当前文艺思潮若干问题的思考》 现实主义 现代主义 通俗文艺

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中国现代文学讲习班在津举行

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作者 刘春生 《中国现代文学研究丛刊》 1986年第1期306-307,共2页

由天津语文学会现代文学研究会举办的中国现代文学暑期讲习班,于1985年8月6日至20日在天津举行。来自全国二十五个省(市)、自治区的八十名学员参加了讲习班。

关键词 现代文学 马良春 夏康达 中国现代文学史 严家炎 曾广灿 老舍研究 第三种人 现代小说 林志浩

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本刊总一至八期篇目(1981——1984)

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《成都大学学报（社会科学版）》 1985年第1期79-84,共6页

关键词 白敦仁 中国声韵学 陈简斋 革命知识分子 周邦彦 石帚 屠维岳 散文写作 沙汀 夏康达

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大学生談話剧

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作者 周牧 缪依杭 《上海戏剧》 1962年第7期3-6,共4页

一个黄梅时节的下午,在新創办的文艺会堂的茶室里,来了二十几位热情的男女青年。他們是上海师范学院,华东师范大学,交通大学,同济大学,复旦大学,上海軍医大学等高等院校的話剧爱好者和課余話剧活动积极分子,是应中国戏剧家协会上海分会... 一个黄梅时节的下午,在新創办的文艺会堂的茶室里,来了二十几位热情的男女青年。他們是上海师范学院,华东师范大学,交通大学,同济大学,复旦大学,上海軍医大学等高等院校的話剧爱好者和課余話剧活动积极分子,是应中国戏剧家协会上海分会的邀請,来参加話剧座談会的。由于对話剧事业有着共同深切的爱好和关怀,而且有些人原是課余話剧活动中的老相識;虽然会議还没有开始,已经三三两两在交談着。当主持会議的剧协刘厚生和湯草元同志請大家就上海当前的話剧工作和大学課余話剧活动等問題发表意见时;这个座談会打破了开始时“沉默三分钟”的慣例,一下就談开了。 展开更多

关键词 中国戏剧家协会 戏剧学院 交通大学 夏康达 专场演出 胆剑篇 《青春之歌》 黄昏时分 艺术剧院 形势教育

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《文学自由谈》1989年总目录 被引量：1

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《文学自由谈》 CSSCI 1989年第6期152-160,共9页

关键词 文学自由谈 小说形式 夏康达 文学传统 汤吉夫 周梅森 何立伟 赵玫 黑孩 散文艺术

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文学的主旋律与多样化

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作者 刘敏 《文学自由谈》 CSSCI 1990年第2期14-22,共9页

张圣康(评论家):主旋律如果宽泛一点是否可以这样说:反映了社会、时代、民族、历史的某些本质方面的比较有深广意味的东西,我看都可以叫主旋律。主旋律实际上也应是多样化。因为时代历史本身也是非常广泛的,所以主旋律也不应光是反映“... 张圣康(评论家):主旋律如果宽泛一点是否可以这样说:反映了社会、时代、民族、历史的某些本质方面的比较有深广意味的东西,我看都可以叫主旋律。主旋律实际上也应是多样化。因为时代历史本身也是非常广泛的,所以主旋律也不应光是反映“高、精、尖”的作品。文艺的“小型化”、“多样化”是一个基本趋势。主旋律应该是反映歌颂社会主义、歌颂时代风貌的作品,不过光是反映当代作品也不够全面,一些历史题材的作品也应提倡。题材应该宽泛一点,不管你是历史、现代、当代,都应提倡。 展开更多

关键词 时代风貌 历史题材 夏康达 创作个性 创作领域 现实生活 创作倾向 四十年代 民族精神 李哲明

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来来往往

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《杂文选刊（下半月）》 2009年第3期61-61,64,共2页

关键词 余秋雨 夏康达 上半月 寓庄于谐 中旬版 龙应台 红墙记忆 全彩印刷 历史叙述 世相

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