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外科临床护理带教设置科总带教老师的实践及体会
1
作者
戴巧艳
吴桂红
《全科护理》
2014年第14期1338-1339,共2页
通过设置外科科总带教老师使外科临床护理带教系统化、规范化、整体化,同时减轻了病区带教老师的带教压力,减少了护理带教资源的重复、浪费,促进了护理教学质量的提高。
关键词
外科科总带教老师
带
教
压力
护理
教
学质量
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职称材料
题名
外科临床护理带教设置科总带教老师的实践及体会
1
作者
戴巧艳
吴桂红
机构
中山大学附属第一医院
出处
《全科护理》
2014年第14期1338-1339,共2页
文摘
通过设置外科科总带教老师使外科临床护理带教系统化、规范化、整体化,同时减轻了病区带教老师的带教压力,减少了护理带教资源的重复、浪费,促进了护理教学质量的提高。
关键词
外科科总带教老师
带
教
压力
护理
教
学质量
分类号
R-4 [医药卫生]
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题名
作者
出处
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1
外科临床护理带教设置科总带教老师的实践及体会
戴巧艳
吴桂红
《全科护理》
2014
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