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新时代下靶向电气学科协同发展的多专多能人才柔性培养研究
1
作者 王洪亮 束洪春 +1 位作者 刘志坚 单节杉 《电气电子教学学报》 2021年第1期24-27,共4页
本文通过靶向电气学科协同发展的多专多能人才柔性培养模式研究,构建人才柔性化的培养方案及电气学科“定制式专业课程群”,建立“多专多能”人才培养三引擎模型,探索导师团队制模式,从而定制工工结合的、“一专多能”型迈向“多专多能... 本文通过靶向电气学科协同发展的多专多能人才柔性培养模式研究,构建人才柔性化的培养方案及电气学科“定制式专业课程群”,建立“多专多能”人才培养三引擎模型,探索导师团队制模式,从而定制工工结合的、“一专多能”型迈向“多专多能”型人才。最后文章以昆明理工大学电力工程学院电气工程专业部分学生分组培养进行分析与验证,通过这些研究,打破了固有学科领域界限,形成了体现多学科交叉融合特征的工程人才培养模式。 展开更多
关键词 新时代 靶向 多专多能 柔性培养
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论普通高校音乐学专业教育的综合性——分析“珠江·恺撒堡钢琴”全国普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛
2
作者 冯建华 《乐器》 2011年第6期62-63,共2页
根据2010年"珠江·恺撒堡钢琴"全国普通高校音乐学(教师教育)本科专业学生基本功比赛结果,作者以湖南科技学院音乐系为例,概括出取得成功的原因就是:普通高校音乐学专业教育的综合性。
关键词 音乐学 综合性 一专多能 多专多能
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传承方式视角下的近现代江苏琵琶流派继承研究 被引量：4
3
作者 施咏 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2021年第5期125-131,138,共8页
本文以传承方式的视角切入江苏琵琶诸流派之间关系,将江苏琵琶五大流派作为整体置于江南文化空间之中。在对各流派内师承关系等史料梳理的基础上,关注近现代社会变革转型之际江苏琵琶传承中传统(家族、师徒)传承与现代(学院)传承方式的... 本文以传承方式的视角切入江苏琵琶诸流派之间关系,将江苏琵琶五大流派作为整体置于江南文化空间之中。在对各流派内师承关系等史料梳理的基础上,关注近现代社会变革转型之际江苏琵琶传承中传统(家族、师徒)传承与现代(学院)传承方式的转换、交融、并存等诸多前人未及之问题。拟突破以往研究中多囿于"纵向单线式的师承关系论述",而着力于通过对流派之间横向复式,乃至纵横交错、立体复合的传承方式的梳理,探讨各流派之间的融合、继承与发展关系,提炼传承方式下所折射的近现代江苏琵琶乐人在音乐观念上的变化轨迹,总结归纳江苏近代琵琶艺术发展的历史特征,以期实现对江南琵琶流派研究的些许补遗。 展开更多
关键词 江苏琵琶 区域音乐史 传承方式 家族传承 师徒传承 社团传承 学院传承 多师多派 多专多能
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大型仪器多人交叉管理模式的实践和成效 被引量：5
4
作者 陈睿 陈铁红 胡宁 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第4期279-281,共3页
高效合理的管理模式对于提高大型仪器使用效率和开放程度至关重要。该文提出以大型精密仪器工作状态下消耗的人力时间,与其对应状态下仪器运行机时的比值作为依据,创建新型"多人交叉管理、多专多能"的大型仪器管理模式。实现... 高效合理的管理模式对于提高大型仪器使用效率和开放程度至关重要。该文提出以大型精密仪器工作状态下消耗的人力时间,与其对应状态下仪器运行机时的比值作为依据,创建新型"多人交叉管理、多专多能"的大型仪器管理模式。实现仪器的高效运行和高度开放共享,为学院全面育人和后备技术人才储备做出了重要贡献。这一管理模式对高校大型仪器的运行管理有借鉴意义。 展开更多
关键词 人机系数 交叉管理 多专多能 开放共享
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