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基于多元智能人才观的在线开放课程建设——以“新型纺织面料来样分析”课程为例
被引量：
1
1
作者
秦晓
《纺织服装教育》
2019年第3期234-236,279,共4页
多元智能人才观的教育理念聚焦发挥学生的相对优势智力领域,不同类别的学校应采用有效的方式对不同类型的人才加以培养。基于多元智能人才观,针对高职学生倾向形象思维的特点,以“新型纺织面料来样分析”课程为例,开展MOOC课程平台建设...
多元智能人才观的教育理念聚焦发挥学生的相对优势智力领域,不同类别的学校应采用有效的方式对不同类型的人才加以培养。基于多元智能人才观,针对高职学生倾向形象思维的特点,以“新型纺织面料来样分析”课程为例,开展MOOC课程平台建设并上线实践,合理进行教学任务设计、教学资源建设等。
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关键词
新型纺织面料来样分析
多元智能人才观
在线开放课程
MOOC
课程建设
下载PDF
职称材料
基于多元智能人才观的高职院校艺术活动探析
2
作者
朱琴
《无锡职业技术学院学报》
2011年第6期16-18,共3页
多元智能人才观把高职生看作是以形象思维为主具有另类智力特点的青少年。针对高职生存在诸多心理问题尤其是自卑心理较重这一现状,要利用高职生以形象思维为主这一特点,从艺术干预和让高职生体验成功、促进其成才的角度积极组织高职院...
多元智能人才观把高职生看作是以形象思维为主具有另类智力特点的青少年。针对高职生存在诸多心理问题尤其是自卑心理较重这一现状,要利用高职生以形象思维为主这一特点,从艺术干预和让高职生体验成功、促进其成才的角度积极组织高职院校的艺术活动。
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关键词
多元智能人才观
高职院校
艺术活动
艺术干预
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职称材料
多元智能人才观在会展职业教育中的应用
3
作者
金蓓
《北京城市学院学报》
2013年第2期74-79,共6页
本文从职业教育的多元智能人才观入手,纵观国内外会展职业教育人才培养历史,总结分析智能人才观在我国会展职业教育中的推动作用,结合会展行业人才需求特点,对我国会展职业教育多元智能人才观的体现提出了新的思考。
关键词
会展职业教育
多元智能人才观
人才
培养
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职称材料
题名
基于多元智能人才观的在线开放课程建设——以“新型纺织面料来样分析”课程为例
被引量：
1
1
作者
秦晓
机构
盐城工业职业技术学院纺织服装学院
出处
《纺织服装教育》
2019年第3期234-236,279,共4页
基金
2018年江苏省教育信息化研究立项课题(20180072)
江苏省现代教育技术研究2018年度重点课题(2018-R-66414)
+2 种基金
江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015C254)
盐城工业职业技术学院2017年重点教学改革课题
盐城工业职业技术学院2017年项目化课程建设项目
文摘
多元智能人才观的教育理念聚焦发挥学生的相对优势智力领域,不同类别的学校应采用有效的方式对不同类型的人才加以培养。基于多元智能人才观,针对高职学生倾向形象思维的特点,以“新型纺织面料来样分析”课程为例,开展MOOC课程平台建设并上线实践,合理进行教学任务设计、教学资源建设等。
关键词
新型纺织面料来样分析
多元智能人才观
在线开放课程
MOOC
课程建设
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于多元智能人才观的高职院校艺术活动探析
2
作者
朱琴
机构
常州轻工职业技术学院艺术设计系
出处
《无锡职业技术学院学报》
2011年第6期16-18,共3页
基金
2010年常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目(K2010344)
文摘
多元智能人才观把高职生看作是以形象思维为主具有另类智力特点的青少年。针对高职生存在诸多心理问题尤其是自卑心理较重这一现状,要利用高职生以形象思维为主这一特点,从艺术干预和让高职生体验成功、促进其成才的角度积极组织高职院校的艺术活动。
关键词
多元智能人才观
高职院校
艺术活动
艺术干预
Keywords
talent perspective of multiple intelligence
high vocational colleges
art activities
art intervention
分类号
G89 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
多元智能人才观在会展职业教育中的应用
3
作者
金蓓
机构
北京城市学院
出处
《北京城市学院学报》
2013年第2期74-79,共6页
文摘
本文从职业教育的多元智能人才观入手,纵观国内外会展职业教育人才培养历史,总结分析智能人才观在我国会展职业教育中的推动作用,结合会展行业人才需求特点,对我国会展职业教育多元智能人才观的体现提出了新的思考。
关键词
会展职业教育
多元智能人才观
人才
培养
Keywords
exhibition occupation education, multiple intelligence, personnel training
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于多元智能人才观的在线开放课程建设——以“新型纺织面料来样分析”课程为例
秦晓
《纺织服装教育》
2019
1
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职称材料
2
基于多元智能人才观的高职院校艺术活动探析
朱琴
《无锡职业技术学院学报》
2011
0
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职称材料
3
多元智能人才观在会展职业教育中的应用
金蓓
《北京城市学院学报》
2013
0
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职称材料
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