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高职院校商务英语专业“多证书”制研究 被引量：1
1
作者 刘竹林 《湖北函授大学学报》 2010年第6期129-130,共2页
本文通过对江苏海事职业技术学院商务英语专业2010届毕业生和其就业单位人事部门的问卷调查,详细分析了高职院校商务英语专业"多证书"制实施的可行性及存在的问题,并对其实施提出几点建议。
关键词 “多证书”制 可行性 实施
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高职教育双证课程教学模式探析 被引量：2
2
作者 李法庆 《职教论坛》 2008年第16期22-24,共3页
双证课程是高等职业教育的专业核心课程，高职院校如何将双证课程教好。课程教学模式设计是根本，双证课程教学模式设计包括课程教学模式的整体设计、课程设计、考试考核设计和学生“多证书制”计划及教师“双师型”工程等五个部分。
关键词 双证课程 教学模式 多证书制 双师素质
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高职机电一体化专业实践性课程教学改革探讨 被引量：4
3
作者 李法庆 邵芳 《滨州职业学院学报》 2006年第3期17-19,共3页
在高职院校如何上好实践性课程这一课题中,课程教学模式设计是基础,与学生"多证书制"相适应的技能训练是实践性教学的核心,"双师型"教师素质是关键。在此,就这一问题展开探讨。
关键词 教学模式设计 多证书制 双师型
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