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题名二语多选现象的模块加工视角
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作者
林立红
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机构
宁波大学外国语学院
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出处
《宁波大学学报（人文科学版）》
2017年第3期52-56,共5页
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基金
国家社科基金项目"二语具身语言理解的动感共振制约研究"(14BYY057)
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文摘
从模块视角讨论二语习得中的多选现象,把多选现象看作语言模块内部以及与其他模块互动加工的结果。话语产出涉及语内模块、语外模块及其接口之间的协调互动。从语内模块看,二语词条若缺乏索引或激活水平较低,一语中对应的词条规则便取而代之,进而出现二语产出中的多选现象。语内和语外模块之间具有层级制约关系,语外因素对语内模块制约进行压制并导致相应二语多选现象的出现。
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关键词
语言和非语言模块
二语习得
多选现象
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Keywords
linguistic and non-linguistic modules
second language acquisition
optionality
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名二语习得中多选现象的句法解释
被引量：1
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作者
于善志
林立红
苏佳佳
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机构
宁波大学外国语学院
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出处
《外语教学》
CSSCI
北大核心
2011年第1期46-50,共5页
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基金
教育部人文社会科学研究项目"二语习得中的隐性结构研究"(08JA740028)的部分成果
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文摘
二语习得中的多选现象既可以来自对其句法特征标注不足的单个词条,也可以来自具有不同特征标注的两个词条。具有相同逻辑式的两个词条中,如果一个具有不可解特征,另一个没有不可解特征,那么语音表征就会出现多选现象,因为拼读接口对词条的所有特征都很敏感。词条特征标注变异是母语迁移和习得者对相关词条特征值未能习得的结果。
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关键词
二语习得
多选现象
句法学分析
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Keywords
L2 acquisition
optionality
syntactic account
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名中国学生英语过去时态标注习得研究
被引量：1
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作者
杨莹
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机构
许昌学院国际教育学院
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出处
《科技创新导报》
2013年第17期7-9,11,共4页
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文摘
句法标注多选现象的持续性是否意味着中介语语法系统的损伤是近年来二语习得研究的热点之一。该文针对中国英语专业大学生对英语题元动词的过去时态标注情况展开研究,文中语料取自《中国学生英语口笔语语料库》,在最简方案的理论框架下,研究中国学生在口笔语中对英语题元动词一般过去时态的标注情况,验证中国学生英语中介语语法系统是否损伤。结果表明:中国学生的中介语语法系统没有受损,能够习得英语中的时态特征。
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关键词
过去时态标注
最简方案
多选现象
中介语语法
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Keywords
past tense marking the Minimalist Program optionality interlanguage grammar
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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