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企业—大学合作中的知识转移影响因素分析 被引量:21
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作者 徐国东 叶金福 邹艳 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2008年第2期87-89,共3页
企业—大学间的知识转移既是企业赢得竞争优势的重要途径,也是大学科研院所的知识资源实现价值的途径。首先建立了企业—大学知识转移的影响因素模型,并在此基础上探讨了包括积极因素和消极因素在内的知识转移影响因素,对理想的知识转... 企业—大学间的知识转移既是企业赢得竞争优势的重要途径,也是大学科研院所的知识资源实现价值的途径。首先建立了企业—大学知识转移的影响因素模型,并在此基础上探讨了包括积极因素和消极因素在内的知识转移影响因素,对理想的知识转移过程进行了分析,提出了针对消极因素的对策。 展开更多
关键词 企业-大学合作 知识转移 影响因素
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企业-大学合作中的知识转移机制研究——以某转制院所实施项目管理模式为例 被引量:28
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作者 林晶晶 周国华 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2006年第3期139-144,共6页
企业-大学间的知识转移既是企业赢得竞争优势的重要途径,也是大学科研院所的知识资源实现价值的途径。本文首先探讨企业与大学合作中知识转移的影响因素,在此基础上,提出企业与大学合作中知识转移机制的理论模型。最后以某勘察设计院与... 企业-大学间的知识转移既是企业赢得竞争优势的重要途径,也是大学科研院所的知识资源实现价值的途径。本文首先探讨企业与大学合作中知识转移的影响因素,在此基础上,提出企业与大学合作中知识转移机制的理论模型。最后以某勘察设计院与某大学科研机构合作研究项目管理模式为例,对知识转移机制进行实证分析。 展开更多
关键词 企业-大学合作 知识转移 影响因素 转移机制
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企业大学合作创新组织的定位及行为分析 被引量:2
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作者 鲁若愚 郭东海 《技术经济》 CSSCI 2012年第3期1-6,共6页
运用经济学中的交易费用理论,阐述了企业大学合作创新中间组织的产生、特征和合作模式选择,指出企业大学合作创新组织的不同合作模式构成了从市场到企业的连续的组织谱系。提出大学企业合作创新的5项基本行为假设,在此基础上分析了企业... 运用经济学中的交易费用理论,阐述了企业大学合作创新中间组织的产生、特征和合作模式选择,指出企业大学合作创新组织的不同合作模式构成了从市场到企业的连续的组织谱系。提出大学企业合作创新的5项基本行为假设,在此基础上分析了企业与大学进行合作创新的主要动机。 展开更多
关键词 产学合作 企业-大学合作 合作创新 组织定位 行为分析
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与美国哥伦比亚大学合作台将出版《现代台湾文学大系》英文版
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作者 小丁 《出版参考》 1998年第12期12-12,共1页
台湾文建会补助对外翻译出版,经过多年努力,已翻译出版现代文学38种,古典文学20种,包括英、法、荷兰文、瑞典文、德文等语种。从去年起,在台大教授齐邦嫒和王德威等努力下,又与美国哥伦比亚大学合作,将出版一套英译本《现代台湾文学大系... 台湾文建会补助对外翻译出版,经过多年努力,已翻译出版现代文学38种,古典文学20种,包括英、法、荷兰文、瑞典文、德文等语种。从去年起,在台大教授齐邦嫒和王德威等努力下,又与美国哥伦比亚大学合作,将出版一套英译本《现代台湾文学大系》,已经订出的书目有:吴浊流的《亚细亚的孤儿》,李乔的《寒夜》,肖丽红的《千江有水千江月》,《郑清文短篇小说选》,王祯和的《玫瑰玫瑰我爱你》,李永平的《吉陵春秋》,朱天文的《荒人手记》,司马中原的《荒原》,其它还有当代女作家小说选、自然写作选、原住民作家小说选。这套书有3本已于今年春季在美出版,其它有些书亦已开始翻译。 展开更多
关键词 台湾文学 美国哥伦比亚 大学合作 《千江有水千江月》 女作家小说 翻译出版 自然写作 现代文学 《寒夜》 古典文学
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香港各大学合作科研办学
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作者 郑玲 《国际学术动态》 1997年第5期8-9,共2页
1996年国际生物医学工程会议(BME’96)于6月3~5日在香港科技大学举行。会议以1997香港回归为背景,主要议题为:生物医学工程领域最新动态和发展方向;香港回归后大陆与香港的学校界如何互相合作;如何促进东西方的学术交流。内容涉及生物... 1996年国际生物医学工程会议(BME’96)于6月3~5日在香港科技大学举行。会议以1997香港回归为背景,主要议题为:生物医学工程领域最新动态和发展方向;香港回归后大陆与香港的学校界如何互相合作;如何促进东西方的学术交流。内容涉及生物医学信号处理、生物力学、康复工程、医疗仪器、诊断仪器、心电及脑电分析、运动分析和医学、成像等。会议主题为:科学技术如何为人类健康服务。这次会议表现出生物医学工程领域的两个发展趋势:①研究人员在研制新型医疗设备时,要力图使其安全、有效、操作简便;②研究人员要努力降低医疗仪器的价格,以低成本、高可靠性的仪器来满足临床需要。下面就香港各大学在生物医学工程(Biomedical Engineering,以下简称BME)方面的研究和教育情况谈点体会。 展开更多
关键词 香港 大学 合作科研 合作办学 大学合作
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漯河市与中国科技大学合作在漯河建立科技园
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《河南省人民政府公报》 2000年第6期44-44,共1页
关键词 漯河市 大学合作 中国科技大学 科技园 科技咨询公司 人才优势和技术优势 产业化 配套设施 高水平大学 信息咨询
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ITU-T将举办“ITU—T与大学合作磋商会”
7
《中国教育网络》 2007年第1期31-31,共1页
通标网讯近日,ITU—T宣布将于2007年1月18日到19日在日内瓦召开“ITU—T与大学合作磋商会”,会议的主要目的是探究改进ITU标准部门与大学间合作的途径。其他讨论议题还包括:如何使学生更加了解ITU—T?以及如何使学术界更加容易地直... 通标网讯近日,ITU—T宣布将于2007年1月18日到19日在日内瓦召开“ITU—T与大学合作磋商会”,会议的主要目的是探究改进ITU标准部门与大学间合作的途径。其他讨论议题还包括:如何使学生更加了解ITU—T?以及如何使学术界更加容易地直接参与到ITU—T的活动中去? 展开更多
关键词 ITU-T 大学合作 商会 日内瓦 学术界
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中外合作大学如何培养面向未来的人
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作者 沈伟其 《留学》 2024年第1期1-1,共1页
当今世界格局加速演变,全球治理体系深度变革。未来的教育应助力国家在大变局中抢占先机,稳步走向国际舞台的中心。对中外合作大学来说,培养面向未来的人,不仅要充分利用国际、国内两种资源,更要为人的成长提供一种最佳的生态和环境。
关键词 中外合作大学 面向未来 大变局 深度变革 人的成长 生态和环境 国际舞台 抢占先机
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中外合作大学廉洁合规体系构建与实践——以N大学为例
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作者 孙斌 李洁 《浙江万里学院学报》 2024年第3期91-97,共7页
“清廉学校”建设已经成为推动全面从严治党向纵深发展的重要内容,而中外合作大学“清廉学校”的建设需要由符合其自身特征的廉洁合规体系为依托。文章以N大学为例,阐述中外合作大学因其自身办学主体的中外双重性、校风建设的中外参与... “清廉学校”建设已经成为推动全面从严治党向纵深发展的重要内容,而中外合作大学“清廉学校”的建设需要由符合其自身特征的廉洁合规体系为依托。文章以N大学为例,阐述中外合作大学因其自身办学主体的中外双重性、校风建设的中外参与性、外籍教师构成占比较大、学生价值趋向多元化等现实性问题,在此基础上详细阐释“ORS”模式的廉洁合规体系,即明确遵守党规党纪、法律法规、校纪校规等的义务(Obligation),做好高风险领域、环节和人员的风险评估(Risk),构建由决策管理、组织管理、制度建设、培训宣传、举报问责、评估改进等形成的廉洁合规系统(System)。 展开更多
关键词 清廉学校 中外合作大学 廉洁合规体系
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十年非凡发展 打造中外合作办学典范——专访昆山杜克大学校长刘耀林教授
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作者 李萍 田媛 +1 位作者 崔小兴 刘耀林 《高校招生(高考指导)》 2024年第7期14-19,共6页
昆山的秀美,生发自亭亭的江南。锦溪金石,古镇千灯,三桥邀月,长桥十眼,无不诉说着这座城市的婉约与细腻。昆山杜克大学就坐落在这座美丽的城市中。作为一所中美共建的高水平中外合作大学,民昆山杜克大学云集了来自全球70多个国家的师生... 昆山的秀美,生发自亭亭的江南。锦溪金石,古镇千灯,三桥邀月,长桥十眼,无不诉说着这座城市的婉约与细腻。昆山杜克大学就坐落在这座美丽的城市中。作为一所中美共建的高水平中外合作大学,民昆山杜克大学云集了来自全球70多个国家的师生,美美与共、济济一堂。在这里,每个人都有着自己独特的文化背景和思考方式,多元碰撞激发了更广阔的思维视野和创新精神。 展开更多
关键词 中外合作办学 杜克大学 中外合作大学 碰撞激发 一所 美美与共 林教授 创新精神
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2024年在华留学生武术训练营 中外合作大学首站成功开启——2024年在华留学生武术训练营(昆山杜克大学站)成功举办
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《中华武术》 2024年第11期18-19,共2页
10月2~8日,2024年在华留学生武术训练营(昆山杜克大学站)在昆山杜克大学体育馆成功举办。训练营旨在面向海外留学生开展武术培训,增进文化交流,进一步推动中国武术走向世界。本次训练营由国家体育总局武术运动管理中心、中国武术协会联... 10月2~8日,2024年在华留学生武术训练营(昆山杜克大学站)在昆山杜克大学体育馆成功举办。训练营旨在面向海外留学生开展武术培训,增进文化交流,进一步推动中国武术走向世界。本次训练营由国家体育总局武术运动管理中心、中国武术协会联合主办,昆山杜克大学承办,支持单位包括江苏省体育局武术运动管理中心、江苏省武术协会、苏州大学海外教育学院、湖州市武术兵道协会、昆山市体育运动学校。 展开更多
关键词 训练营 运动管理中心 中国武术协会 海外留学生 杜克大学 体育运动学校 中外合作大学 成功举办
原文传递
新时代中外合作大学学生发展质量的混合研究 被引量:2
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作者 谢莹莹 《浙江万里学院学报》 2023年第6期95-101,共7页
在新时代新发展格局背景下,提高高校国际化人才自主培养能力,推动高等教育高质量发展成为重要的时代诉求。中外合作大学学生的高质量输出吸引了社会各界的目光,学生发展现状及其特点值得关注。文章基于6所样本高校的混合方法研究勾勒出... 在新时代新发展格局背景下,提高高校国际化人才自主培养能力,推动高等教育高质量发展成为重要的时代诉求。中外合作大学学生的高质量输出吸引了社会各界的目光,学生发展现状及其特点值得关注。文章基于6所样本高校的混合方法研究勾勒出“通识教育、知识技能、个人社会性发展”的中外合作大学学生发展群像素描,发现新时代中外合作大学学生发展三个维度具有一致性,高质量发展具有认同性,学生发展核心能力具有独特性,不同合作背景的中外合作大学学生发展具有差异性。中外合作大学要通过优劣势分析,整合境内外优质教育资源,坚持以生为本理念,紧抓特色核心能力培塑,完善符合新时代要求的评价机制,促进学生全面且有特色的更高质量发展。 展开更多
关键词 中外合作大学 学生发展质量 混合方法研究
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核心素养视角下中外合作大学国际化人才培养模式研究——以宁波诺丁汉大学为例 被引量:2
13
作者 孙珂 《黑龙江教育(理论与实践)》 2023年第6期1-5,共5页
中外合作大学在培养高端国际化人才方面具有独特优势,其国际化人才培养模式也独具特色。根据以宁波诺丁汉大学为例进行的问卷调查,国际化人才应具有的核心素养可概括为国际知识、批判思维、终身学习、国家认同、跨文化交流5项,为使学生... 中外合作大学在培养高端国际化人才方面具有独特优势,其国际化人才培养模式也独具特色。根据以宁波诺丁汉大学为例进行的问卷调查,国际化人才应具有的核心素养可概括为国际知识、批判思维、终身学习、国家认同、跨文化交流5项,为使学生具备这些素养,学校推出了多样化的举措,由此可以概括出学校国际化人才培养模式的特点,即通过教学形式的国际化培养学生批判思维和终身学习能力、课内课外相结合以增加学生的国际知识和国家认同感、以校园生活为主阵地多渠道培养学生跨文化交流能力。 展开更多
关键词 中外合作大学 国际化人才培养模式 核心素养
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大学英语合作学习的本土化困境——基于扎根理论的研究
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作者 仰少博 《牡丹江教育学院学报》 2023年第9期59-63,98,共6页
作为大学阶段英语学习的重要形式,合作学习在本土化实践中存在诸多问题。本研究采用质性研究的方法,对42名在校大学生开展深度访谈,并基于扎根理论对大学英语合作学习本土化困境的具体内容进行理论构建。研究发现,大学英语合作学习本土... 作为大学阶段英语学习的重要形式,合作学习在本土化实践中存在诸多问题。本研究采用质性研究的方法,对42名在校大学生开展深度访谈,并基于扎根理论对大学英语合作学习本土化困境的具体内容进行理论构建。研究发现,大学英语合作学习本土化困境体现在主观能动性、社交表现、合作条件、合作任务内容、任务分解、合作活动实施、教师干预、线上交流八个方面。合作学习中学习者主客观因素及教师的干预行为共同影响合作学习活动的实施及合作学习的效果。研究者提出解决大学英语合作学习本土化困境的路径,以期能为我国大学英语合作学习的开展提供参考借鉴。 展开更多
关键词 大学英语合作学习 本土化困境 扎根理论
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产学研合作过程管理与评价研究——美国工业/大学合作研究中心计划管理启示 被引量:24
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作者 李培楠 赵兰香 万劲波 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2013年第2期20-27,共8页
促进大学、科研机构与产业界之间的有效合作是各国政府进行技术创新政策干预的主要举措之一。政府产学研合作管理的基础是在明确合作各方利益和预期目标的基础上,组合运用各类政策工具,增进合作各方的合作意愿。其中,评价管理是基础性... 促进大学、科研机构与产业界之间的有效合作是各国政府进行技术创新政策干预的主要举措之一。政府产学研合作管理的基础是在明确合作各方利益和预期目标的基础上,组合运用各类政策工具,增进合作各方的合作意愿。其中,评价管理是基础性政策工具,核心是设计合理的评价体系。以美国工业/大学合作研究中心(I/UCRC)计划为例,在分析其评价体系主要特征及做法的基础上,描述了适应我国产学研合作发展的评价目标及流程,提炼了具体评价指标和方法,构建出我国产学研合作的管理评价体系。 展开更多
关键词 美国工业 大学合作研究中心 产学研合作 评价体系
原文传递
话语策略“工具箱”:中外合作大学声誉塑造的个案研究
16
作者 赵彬 刘水云 《扬州大学学报(高教研究版)》 2023年第6期32-42,共11页
中外合作办学是我国高等教育国际化体系的重要组成部分,囿于办学时间较短等因素,中外合作大学尚未获得足够的社会认可,亟需对其声誉进行维护管理,社交媒介平台为塑造和传播大学声誉提供了便捷条件。基于极端性标准选择个案,对某中外合... 中外合作办学是我国高等教育国际化体系的重要组成部分,囿于办学时间较短等因素,中外合作大学尚未获得足够的社会认可,亟需对其声誉进行维护管理,社交媒介平台为塑造和传播大学声誉提供了便捷条件。基于极端性标准选择个案,对某中外合作大学官方微信公众号推文进行质性内容分析发现,组织作为具有能动性的行动元,围绕商品话语、素养话语、知识话语以及国家话语建构了话语策略“工具箱”用以塑造大学声誉,而隐匿于话语景观背后的家长主义、科技至上主义、国家主义等意识形态是更为深层的源动力。因此,理解中外合作大学的发展应进一步丰富研究对象和内容并考虑社会嵌入性,同时注意教育组织目标的多重性问题。 展开更多
关键词 中外合作大学 大学声誉 大学宣传 大学声誉管理
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文化意义建构视域下员工跨文化经历研究——以中外合作大学中国教职工为例
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作者 董红波 《浙江万里学院学报》 2023年第4期99-105,共7页
中外合作大学背景下中国教职员工(以下简称HCS)的跨文化经历在以往的研究中鲜少被关注。文章以文化意义建构理论(cultural sensemaking)为基础,通过半结构式访谈,围绕此类大学22名HCS的跨文化交际真实经历进行深入分析。研究发现,HCS的... 中外合作大学背景下中国教职员工(以下简称HCS)的跨文化经历在以往的研究中鲜少被关注。文章以文化意义建构理论(cultural sensemaking)为基础,通过半结构式访谈,围绕此类大学22名HCS的跨文化交际真实经历进行深入分析。研究发现,HCS的跨文化意义建构的经历大体上可以分为:身份建构、学习、以及关系建立三个过程。研究认为:HCS在这样的多文化情境中较好地发展了自身的跨文化交际能力;现有跨文化理论并不能完全解释多元文化环境中的一些跨文化交际现象;培养跨文化责任感之于当今时代有着重要意义。 展开更多
关键词 跨文化经历 意义建构 中外合作大学
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引入社团化班级管理模式促进大学生合作精神的养成
18
作者 刘微微 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期21-23,共3页
作为新时代大学生的成长成才之路,高校班级管理模式改革创新势在必行。引入社团化班级管理模式,以“小群体、大舞台、宽领域”为理念,创新班干部选拔与培养机制,丰富班干部管理内涵,引导学生自我管理与自我服务。本文基于实践研究提出... 作为新时代大学生的成长成才之路,高校班级管理模式改革创新势在必行。引入社团化班级管理模式,以“小群体、大舞台、宽领域”为理念,创新班干部选拔与培养机制,丰富班干部管理内涵,引导学生自我管理与自我服务。本文基于实践研究提出了大学生合作精神养成的有效路径,强化学生核心价值观教育、构建和谐班级文化氛围、构建自我教育管理体系及组建专业兴趣社团等。高校学生群体作为社会的特殊群体,高校教育管理需要在改革创新中寻求突破口。大学生合作精神的养成是实现个体发展和社会进步的重要基础和条件。因此,探讨新时代大学生合作精神养成的有效路径具有重要现实意义。 展开更多
关键词 社团化班级 管理模式 大学合作 养成
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从“军工复合体”到“军工学复合体”——英国大学军工研发的背景、现状与特点 被引量:2
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作者 许可 黄孔雀 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2023年第1期44-57,共14页
英国大学参与军工研发具有久远的历史。进入21世纪以来,随着军工部门对高校科研的依赖度不断提升、军民两用科技研发领域的扩展以及高校内外环境的变化,英国大学参与军工研发无论是在深度还是广度上都达到空前的水平,呈现出学术研究军... 英国大学参与军工研发具有久远的历史。进入21世纪以来,随着军工部门对高校科研的依赖度不断提升、军民两用科技研发领域的扩展以及高校内外环境的变化,英国大学参与军工研发无论是在深度还是广度上都达到空前的水平,呈现出学术研究军事化图景。英国大学军工研发的资助体系、组织模式独具特色,实现了从“军工复合体”到“军工学复合体”的转变,形成了军工研发生态系统的“英国模式”,成为英国高等教育发展的一个新亮点。英国大学军工研发彰显重视高校在军工研发中的作用、注重发挥不同高校的学科特色和优势、基础研究与军工产品研发并重以及军工研发与人才培养培训相结合等特点。 展开更多
关键词 英国大学 军工研发 军工学复合体 军工企业—大学合作 高等教育 军民融合 军民两用
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中外合作大学要为未来提供一种教育方案——访西交利物浦大学执行校长席酉民
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作者 刘洁 《留学》 2023年第23期12-14,共3页
自2003年《中外合作办学条例》颁布至今,已经整整20年。这些年来,在国家政策的支持下,参与中外合作办学的高校不断增多,合作办学项目、合作办学机构、合作办学大学不断发展壮大。其中,拥有独立法人资格的中外合作大学已经发展到十所。... 自2003年《中外合作办学条例》颁布至今,已经整整20年。这些年来,在国家政策的支持下,参与中外合作办学的高校不断增多,合作办学项目、合作办学机构、合作办学大学不断发展壮大。其中,拥有独立法人资格的中外合作大学已经发展到十所。在这个过程中,中外合作办学取得了丰硕的成果,但同时,也面临一些问题和困境。中外合作办学如何实现高质量发展?其未来该向何处去?近日,本刊记者围绕相关问题采访了西交利物浦大学执行校长席酉民。 展开更多
关键词 中外合作办学 中外合作大学 席酉民 西交利物浦大学 合作办学项目 校长 问题和困境 《中外合作办学条例》
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