期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
运用数学实验进行大学数学通识课教学
1
作者 陶莉 《教育进展》 2020年第6期972-977,共6页
大学数学通识课是理工科学生进一步学习、深造的基础。在大学数学通识课教学过程中引入数学实验,不但可以激发学生学习兴趣,还可以让学生更深刻地理解知识,使得学生不但会学数学、而且会用数学。本文分析了学习大学数学通识课的目的和意... 大学数学通识课是理工科学生进一步学习、深造的基础。在大学数学通识课教学过程中引入数学实验,不但可以激发学生学习兴趣,还可以让学生更深刻地理解知识,使得学生不但会学数学、而且会用数学。本文分析了学习大学数学通识课的目的和意义,并结合大学数学内容,提出了将大学数学实验融入大学数学教学的具体举措。 展开更多
关键词 大学数学通识课 数学实验 MATLAB
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部