现代大学治理体系下的大学制度文化建设

1

作者 陈妍茹 《中国成人教育》 2023年第10期21-25,共5页

现代大学制度文化建设对于完善现代大学治理体系、提升大学治理能力具有重要作用。现代大学治理体系下的大学制度文化,要树立传承与创新和文化认同的建设目标,以教学制度文化、科研制度文化和学生管理制度文化为主要建设内容,坚持以中... 现代大学制度文化建设对于完善现代大学治理体系、提升大学治理能力具有重要作用。现代大学治理体系下的大学制度文化,要树立传承与创新和文化认同的建设目标,以教学制度文化、科研制度文化和学生管理制度文化为主要建设内容,坚持以中国特色社会文化为根基、以共同治理为手段和以持续创新为指引的建设路径。 展开更多

关键词 现代大学治理体系 大学制度文化建设 文化认同 共同治理

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我国大学治理体系现代化的价值审视 被引量：14

2

作者 唐世纲 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2019年第6期18-22,共5页

大学治理体系现代化背后的自治价值与他治价值、多元共治价值与一元分治价值以及民主价值与集中价值是对立统一的关系。目前我国大学治理体系现代化面临一定的价值矛盾,具体表现为自治价值与他治价值、多元共治价值与一元分治价值及民... 大学治理体系现代化背后的自治价值与他治价值、多元共治价值与一元分治价值以及民主价值与集中价值是对立统一的关系。目前我国大学治理体系现代化面临一定的价值矛盾,具体表现为自治价值与他治价值、多元共治价值与一元分治价值及民主价值与集中价值的冲突。推进我国大学治理体系现代化,提升大学治理能力,需要将自治价值与他治价值、多元共治价值与一元分治价值、民主价值与集中价值整合起来,保障现代大学学术使命和社会使命的实现。 展开更多

关键词 大学治理体系 治理体系现代化 价值审视

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“价值-制度-行动”三维一体:大学治理体系构建的基本逻辑 被引量：5

3

作者 许杰 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第10期17-23,共7页

完善大学治理体系,提升大学治理能力,是近年来高等教育体制改革的重中之重。从纵向维度看,大学治理体系包括价值体系、制度体系和行动体系三个层次。价值引领是大学治理体系的先导,制度保障是大学治理体系的核心,行动落实是大学治理体... 完善大学治理体系,提升大学治理能力,是近年来高等教育体制改革的重中之重。从纵向维度看,大学治理体系包括价值体系、制度体系和行动体系三个层次。价值引领是大学治理体系的先导,制度保障是大学治理体系的核心,行动落实是大学治理体系的旨归。"价值-制度-行动"三维一体是有效治理活动的运行模式,是大学治理体系建构的基本逻辑。 展开更多

关键词 大学治理体系 价值 制度 行动 基本逻辑

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大学治理体系现代化的三重逻辑 被引量：8

4

作者 唐世纲 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第7期8-14,共7页

大学治理体系现代化是一个现代性内涵不断丰富的实践过程。从历史演化的角度审视,大学治理体系现代化背后的逻辑图景经历了一个从单纯的学术共同体逻辑到"学术-国家"共同体逻辑再到"学术-国家-市场"共同体逻辑的发... 大学治理体系现代化是一个现代性内涵不断丰富的实践过程。从历史演化的角度审视,大学治理体系现代化背后的逻辑图景经历了一个从单纯的学术共同体逻辑到"学术-国家"共同体逻辑再到"学术-国家-市场"共同体逻辑的发展过程。基于一种总体性立场可以发现,大学治理体系现代化是外部逻辑与内部逻辑不断互动和耦合的历史过程,是学术共同体逻辑、国家逻辑和市场逻辑多向互动和融合的历史过程,是由单一逻辑主导逐步走向多元逻辑共同支配的历史过程。 展开更多

关键词 大学治理体系现代化 学术共同体逻辑 国家逻辑 市场逻辑

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现代大学治理体系建设中高校行政人员胜任力及其提升策略研究——以A大学为例 被引量：7

5

作者 鞠琳 凌云 +3 位作者 曲莎莎 龙平 朱伟利 张运腾 《高等理科教育》 2021年第2期1-9,共9页

本研究以现代大学治理体系建设为背景,通过深度访谈和内容分析,探讨高校行政人员的胜任力及其提升策略。研究提出了高校行政人员胜任力分析模型,将现代大学治理体系构成要素与行政人员个体的胜任力要素,放置在专业化、职业化的维度中考... 本研究以现代大学治理体系建设为背景,通过深度访谈和内容分析,探讨高校行政人员的胜任力及其提升策略。研究提出了高校行政人员胜任力分析模型,将现代大学治理体系构成要素与行政人员个体的胜任力要素,放置在专业化、职业化的维度中考量,总结归纳出7大显性要素、5大隐性要素。研究以此胜任力分析模型为指标,对A大学教育职员“爱岗敬业”奖的部分获奖者先进事迹材料进行内容分析,描绘出绩效卓越的高校行政人员的胜任力画像,发现专业化、职业化水平是胜任力建设的核心目标。最后,研究从加强系统规划、完善培训考核、建立流动机制、形成文化认同4个层面提出了高校行政人员的胜任力提升策略。 展开更多

关键词 现代大学治理体系 高校 行政人员 胜任力 发展

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“元治理”与中国特色大学治理体系 被引量：8

6

作者 张文江 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2019年第5期24-27,共4页

"元治理"与中国特色现代大学治理体系的耦合表现为国家在政策制定、资源配置、协同治理上发挥着重要作用。在中国特色现代大学治理体系中体现"元治理"具有现实必要性,具体而言:坚持大学内外部贯通是发挥"元治... "元治理"与中国特色现代大学治理体系的耦合表现为国家在政策制定、资源配置、协同治理上发挥着重要作用。在中国特色现代大学治理体系中体现"元治理"具有现实必要性,具体而言:坚持大学内外部贯通是发挥"元治理"作用的逻辑起点;服务学术权力是发挥"元治理"作用的基本内涵;遵守大学章程是发挥"元治理"作用的重要依据;完善现代大学制度是发挥"元治理"作用的重要保证。 展开更多

关键词 “双一流”建设 “元治理” 中国特色大学治理体系

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以参与式治理推进我国大学治理体系建设——基于价值定位和实践途径的思考 被引量：1

7

作者 钱亮 徐玉臣 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第6期176-180,共5页

大学治理体系是现代大学的重要制度基础。大学治理体系对于保障大学的顺利运转、激励大学治理过程中不同主体的积极性、提升治理绩效和法治化水平都具有基础性作用。推进大学治理体系建设是我国大学发展的战略性抉择。从我国大学治理的... 大学治理体系是现代大学的重要制度基础。大学治理体系对于保障大学的顺利运转、激励大学治理过程中不同主体的积极性、提升治理绩效和法治化水平都具有基础性作用。推进大学治理体系建设是我国大学发展的战略性抉择。从我国大学治理的历史沿革,大学精神和文化的培育,大学校园的和谐与稳定三重因素来看,我国的大学治理体系建设应以参与式治理作为未来改革的方向。在实践路径上,应采取渐进式改革的方法,激发现有参与渠道的功能;将新的参与渠道和平台有效纳入到大学治理体系;注重法治规章建设,确保参与活动沿着有序化的方向发展。 展开更多

关键词 大学治理体系 参与式治理 大学文化 大学精神 法治

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我国大学治理体系规制化及其变革 被引量：1

8

作者 唐世纲 《黑龙江高教研究》 北大核心 2020年第3期66-69,共4页

科学完备的大学治理体系是提升大学治理有效性的基本前提。目前,我国大学治理体系呈现规制化特征,集中体现在政府与大学、大学与院系、学术与行政的治理关系中。造成我国大学治理体系规制化的深层次原因,主要有高度集中的政治体制的深... 科学完备的大学治理体系是提升大学治理有效性的基本前提。目前,我国大学治理体系呈现规制化特征,集中体现在政府与大学、大学与院系、学术与行政的治理关系中。造成我国大学治理体系规制化的深层次原因,主要有高度集中的政治体制的深刻影响、社会主义市场经济发育的不完善、集体主义文化的过度张扬、大学组织的学术传统不深厚等。基于院校运行的微观维度,新时代推动我国大学治理体系去规制化改革,需要正确认识大学的组织属性,培育学术文化;扩大院系组织自主权力,激发"学术心脏"活力;改革一元化权力运行模式,增强专业权力的影响力,努力探索其变革之道。 展开更多

关键词 大学治理体系 规制化 去规制化改革 大学治理

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三角协调理论在大学治理体系现代化中的价值及其实现路径 被引量：1

9

作者 胡玉冰 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2020年第5期93-96,共4页

政府、大学、市场(社会)三个基本要素之间的相互作用组成了大学治理体系的运行机制,实现大学治理体系的现代化就要做到三者协调发展、外控与自主相结合,以此保证大学功能的持续发挥。通过“放、管、服”改革转变政府职能、深化教育行政... 政府、大学、市场(社会)三个基本要素之间的相互作用组成了大学治理体系的运行机制,实现大学治理体系的现代化就要做到三者协调发展、外控与自主相结合,以此保证大学功能的持续发挥。通过“放、管、服”改革转变政府职能、深化教育行政管理体制改革。就大学内部的关系协调来看,要坚持“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”。就大学和市场(社会)的关系来看,要促进更多的市场(社会)因素参与到大学治理过程中。 展开更多

关键词 三角协调理论 大学治理体系 现代化

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以立德树人为核心的大学治理体系与治理能力建设

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作者 张安富 靳敏 刘兴凤 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第11期47-50,共4页

新时代大学治理体系由一个核心(立德树人)、一个统领(党的领导)、三个协同支撑(教学、科研、社会服务)、三个协力抓手(行政、学术、民主)组成。大学治理能力建设有三条实现路径,即合理配置党委权力、行政权力、学术权力和民主权力,联动... 新时代大学治理体系由一个核心(立德树人)、一个统领(党的领导)、三个协同支撑(教学、科研、社会服务)、三个协力抓手(行政、学术、民主)组成。大学治理能力建设有三条实现路径,即合理配置党委权力、行政权力、学术权力和民主权力,联动提升教学治理力、科研治理力和社会服务力,多个向度耦合形成大学人才培养合力。 展开更多

关键词 大学治理体系 治理能力 建设

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基于制度框架设计视角的现代大学治理体系研究

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作者 杭俊 《大众标准化》 2021年第21期145-147,共3页

针对我国高等院校由规模扩张向内涵发展趋势的转变,文章从制度体系的顶层设计出发,全面厘清院校治理、质量管理、规章制度等三重关系,创新建立体系结构、职能、运行设计等三维视角,并综合上位法与自身需求分析法、风险评级法、文本分析... 针对我国高等院校由规模扩张向内涵发展趋势的转变,文章从制度体系的顶层设计出发,全面厘清院校治理、质量管理、规章制度等三重关系,创新建立体系结构、职能、运行设计等三维视角,并综合上位法与自身需求分析法、风险评级法、文本分析法等3种方法的优点,科学建构出制度体系建设的实施路径,对推进现代大学治理体系建设具有理论价值和实践意义。 展开更多

关键词 现代大学治理体系 制度体系 风险评级法 文本分析法

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大学治理体系中行政权力的角色定位 被引量：3

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作者 张洪娟 《当代教育科学》 北大核心 2018年第3期30-33,共4页

在推动"双一流"建设和现代大学制度建设的过程中,大学内部治理体系创新是重心和突破口。而大学治理体系创新需要适应治理主体多元化的现实要求,打破大学行政权力的主导地位并对其进行合理的角色定位,根除大学行政傲慢,终结行... 在推动"双一流"建设和现代大学制度建设的过程中,大学内部治理体系创新是重心和突破口。而大学治理体系创新需要适应治理主体多元化的现实要求,打破大学行政权力的主导地位并对其进行合理的角色定位,根除大学行政傲慢,终结行政权力对大学的控制导向,实现大学行政权力与大学学术权力等治理主体的合作治理模式。 展开更多

关键词 大学治理体系 行政权力 角色定位

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规则体系到法治体系:中国特色大学治理体系演化的认识论进路 被引量：2

13

作者 王占军 《江汉大学学报（社会科学版）》 2020年第2期106-114,128,共10页

中国特色大学治理规则体系业已形成,它是我国现代大学制度建设取得的重要成就,为大学的改革与发展奠定了重要的、坚实的制度基础。但是,其形成过程中偏重以成文规则确定治理结构的建构理性主义路径不再适合未来我国大学治理法治体系的形... 中国特色大学治理规则体系业已形成,它是我国现代大学制度建设取得的重要成就,为大学的改革与发展奠定了重要的、坚实的制度基础。但是,其形成过程中偏重以成文规则确定治理结构的建构理性主义路径不再适合未来我国大学治理法治体系的形成,完善大学治理体系需要转向进化理性主义思路。中共十五大到十九大报告中有关立法、执法、司法和守法叙述的内在逻辑为未来中国大学治理法治体系形成提供了框架与路径。 展开更多

关键词 大学治理体系 规则体系 法治体系 建构理性主义 进化理性主义

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外国大学治理体系的比较研究

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作者 梅晗 涂阳军 王娟娟 《高教论坛》 2019年第6期121-124,共4页

大学治理体系是教育治理体系的重要组成部分,包括治理结构、治理过程、治理文化、治理环境四个维度。从这四个维度对美国、日本、英国以及欧洲大陆国家的大学治理体系进行比较研究的结果表明:由于政治经济制度和文化传统的差异,国外大... 大学治理体系是教育治理体系的重要组成部分,包括治理结构、治理过程、治理文化、治理环境四个维度。从这四个维度对美国、日本、英国以及欧洲大陆国家的大学治理体系进行比较研究的结果表明:由于政治经济制度和文化传统的差异,国外大学在治理体系上形成了各自独特的模式,并随着时代发展而不断完善。在“双一流”建设的背景下,参考国外大学的治理体系对进一步完善我国的大学治理体系具有重要启示。 展开更多

关键词 大学治理体系 治理结构 治理过程 治理文化 治理环境

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构建有中国特色的大学治理体系 被引量：1

15

作者 田园 《新长征》 2020年第5期42-43,共2页

党的十九届四中全会就推进国家治理体系和治理能力现代化进行专门研讨部署,深刻阐明了推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义、总体要求、总体目标,主题重大、事关根本、影响深远。高校治理体系是国家治理体系的重要组成部分,高... 党的十九届四中全会就推进国家治理体系和治理能力现代化进行专门研讨部署,深刻阐明了推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义、总体要求、总体目标,主题重大、事关根本、影响深远。高校治理体系是国家治理体系的重要组成部分,高校治理能力直接影响国家治理能力的现代化。 展开更多

关键词 大学治理体系 社会主义办学方向 现代大学治理 大学治理能力 思想政治工作 依法治校 四中全会 国家治理体系和治理能力现代化 党委领导下的校长负责制 有中国特色

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以文化视角分析转型期我国大学治理体系现代化的阻力

16

作者 陈巧妍 《佳木斯职业学院学报》 2016年第1期152-,154,共2页

大学治理体系是现代大学制度的核心,是我国大学现代化的重要组成部分。在转型期的背景下,大学治理体系的建立面临着不同种类的阻力。本文从文化视角出发,论述了社会转型与大学治理体系现代化的关系,分析出大一统思想、官本位文化、等级... 大学治理体系是现代大学制度的核心,是我国大学现代化的重要组成部分。在转型期的背景下,大学治理体系的建立面临着不同种类的阻力。本文从文化视角出发,论述了社会转型与大学治理体系现代化的关系,分析出大一统思想、官本位文化、等级制度等几个文化阻力,并寻求行之有效的改进策略。 展开更多

关键词 转型期 大学治理体系 传统文化 阻力

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把准中国特色现代大学治理体系的内涵

17

作者 郭华桥 《教书育人（高教论坛）》 2024年第3期1-1,共1页

完善大学内部治理结构、推进现代大学制度建设,是建设高等教育强国的制度保障和基本手段。我国有独特的历史、文化和国情,建设中国特色现代大学治理体系不能简单以国外大学作为标准和模式,而是要扎根中国大地,以中国为观照、以时代为观... 完善大学内部治理结构、推进现代大学制度建设,是建设高等教育强国的制度保障和基本手段。我国有独特的历史、文化和国情,建设中国特色现代大学治理体系不能简单以国外大学作为标准和模式,而是要扎根中国大地,以中国为观照、以时代为观照,立足中国实际、解决中国问题,走出一条符合中国特色、教育规律和时代要求的道路。把准中国特色现代大学治理体系的内涵特征,是明确办学方向、凝练特色优势、提升治理效能的核心要求。 展开更多

关键词 大学治理体系 现代大学制度建设 办学方向 大学内部治理结构 建设高等教育强国 治理效能 内涵特征 凝练特色

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论大学治理体系下二级学院的“八大关系”

18

作者 贺祖斌 《国内高等教育教学研究动态》 2023年第9期4-4,共1页

一、大学治理体系下二级学院的主要功能当前,大学的二级学院主要具有人才培养、学科建设、科学研究、管理服务、文化建设等细分功能。1.人才培养是核心。2.学科建设是抓手。3.学术研究是动力。4.文化建设是载体。5.管理服务是保障。二... 一、大学治理体系下二级学院的主要功能当前,大学的二级学院主要具有人才培养、学科建设、科学研究、管理服务、文化建设等细分功能。1.人才培养是核心。2.学科建设是抓手。3.学术研究是动力。4.文化建设是载体。5.管理服务是保障。二、大学治理体系下二级学院存在的阶段性困境1.治理理念缺乏系统性。2.治理结构不够合理。3.决策机制需进一步完善。4.治理制度不够健全。 展开更多

关键词 二级学院 治理制度 大学治理体系 人才培养 学科建设 治理结构 学术研究 决策机制

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重塑大学治理体系:大学治理能力现代化的实现路径 被引量：61

19

作者 陈金圣 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2014年第9期20-26,共7页

大学治理体系与大学治理能力是一种结构与功能的关系,大学治理能力的现代化有赖于大学治理环境的改观与大学治理体系的完善。中国大学现行行政控制型的治理模式,体现了高度行政化的大学治理环境与大学治理体系,也从根本上制约了整体的... 大学治理体系与大学治理能力是一种结构与功能的关系,大学治理能力的现代化有赖于大学治理环境的改观与大学治理体系的完善。中国大学现行行政控制型的治理模式,体现了高度行政化的大学治理环境与大学治理体系,也从根本上制约了整体的大学治理能力。为此,应从改良大学治理环境、重构大学治理结构、优化大学治理过程和建设大学治理文化等方面来推动大学治理环境的改善和大学治理体系的重塑,进而达成有效提升大学治理能力、促进大学治理能力现代化的目标。 展开更多

关键词 大学治理体系 大学治理能力 治理环境 治理结构 治理过程 治理文化

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大学治理的内涵与体系建设 被引量：60

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作者 李立国 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2015年第1期20-24,共5页

作为社会组织成员之一的高等学校,在国家治理层面和语境下,首先应该强调的是高校对于国家治理的理解、把握、贯彻和执行能力,同时使大学回归本原与本位,按照大学的本来面目去治理大学,建立现代大学制度。大学治理的基础包括利益关系、... 作为社会组织成员之一的高等学校,在国家治理层面和语境下,首先应该强调的是高校对于国家治理的理解、把握、贯彻和执行能力,同时使大学回归本原与本位,按照大学的本来面目去治理大学,建立现代大学制度。大学治理的基础包括利益关系、权力关系、权利关系;大学治理的组成包括制度体系、行动体系、价值体系;大学治理的主体包括学术权力主体、行政权力主体、个体权利主体。大学要完善治理结构,提高治理能力,必须正确领悟大学治理中学术权力重塑的初衷,理性反思行政权力主导的成效得失,认真审视大学治理的内在逻辑关系。 展开更多

关键词 国家治理 大学治理 大学治理体系

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