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题名大学生个性化发展视角下健全人格的培养
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作者
苏燕琴
张江坤
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机构
山西能源学院
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出处
《品位·经典》
2023年第11期122-125,共4页
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基金
山西省高等学校教学改革创新项目(一般性项目)“基于大学生个性化发展的《大学生心理健康教育》本科课程教学模式改革研究”(J20221286)。
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文摘
大学生正处在人格发展的关键时期,健全的人格是个体心理健康的重要基础。促进大学生的个性化发展是实践以学生为中心教育理念的内在要求,也是实现新时期多元化人才培养的关键途径。本文以大学生的个性化发展为视角,探讨高校对大学生健全人格培养的教育实践。
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关键词
大学生个性化发展
人格
心理健康
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名当代大学生个性化发展的思想政治教育诉求
被引量：2
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作者
陈彩彦
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机构
西安翻译学院
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出处
《科技信息》
2013年第13期166-167,共2页
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文摘
大学生思想政治教育在过去很长一段时间里由于社会发展的内在要求而较多注重社会本位的教育,较少注重大学生的个性化发展问题。而在市场经济建设背景下,忽视大学生的个性化诉求将不仅有悖于人的全面发展理论,而且不利于创新人才的培养。为适应我国社会主义市场经济建设的需求、为了当代大学生的个性化发展,大学生思想政治教育需要按照以人为本的指导思想,以大学生个性化发展要求为出发点和落脚点,在师资队伍、教育目标、教育原则、课程体系、教学方法、评价机制等方面进行全方位的改革,构建全新的思想政治教育体系。
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关键词
大学生个性化发展
思想政治教育
诉求
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名大学生个性化发展视角下本科教学模式的创新
被引量：6
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作者
张瑞芳
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机构
南京工业大学教学事务部
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2017年第12期105-107,共3页
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文摘
伴随着经济全球化的迅猛发展,个性鲜明的"厚基础、宽口径、高素质"的多元化、复合型人才备受青睐。大学生的个性化发展是新时代大学生全面发展的内在需求,也是社会发展的需求。伴随互联网信息技术发展创新而生的慕课、微课、翻转课堂将学习的自主权、选择权交给了学生,满足了学生个性化发展的需求。高校应积极应对新形势下教育教学模式的变化,全方位保障教学模式的改革创新,注重传统教学模式与创新教学模式的相互补益,灵活运用,激发学生主动学习的兴趣,提升学生自主学习的能力,促进学生的个性发展。
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关键词
大学生个性化发展
教学模式创新
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名大学生个性化发展与大学生思想政治教育
被引量：2
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作者
黄志勇
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机构
湖南财政经济学院工商管理系
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出处
《湖南税务高等专科学校学报》
2013年第5期49-51,共3页
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文摘
大学生思想政治教育工作要在培养大学生共性的同时,发展他们属于他们自己的个性,以有利于提升大学生的创新能力,高校思想政治教育要以人为本,尊重大学生的个体差异性;突出大学生的主体地位,建立新型师生关系;引导大学生参加社会实践,实现在学生日常生活中个性化发展;探索有利于大学生个性化发展的多元评价机制;提高思想政治教育者自身综合素质。
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关键词
思想政治教育
大学生个性化发展
个体差异性
多元评价机制
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名基于学科竞赛的建筑类大学生个性化人才培养研究
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作者
王文静
许念勇
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机构
山东理工大学建筑工程学院
山东城市建设职业学院
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出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第28期58-58,62,共2页
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文摘
百年大计,教育为本。培养什么人,怎样培养人,是教育的首要问题。随着我国高等教育的普及,学生发展的个性化特征越来越明显。本文以学科竞赛为平台,探讨各类学科竞赛对大学生个性化培养的作用,并基于学科竞赛研究大学生个性化发展的途径。
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关键词
学科竞赛
大学生个性化发展
人才培养
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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