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基于创新扩散理论的大学生创新性实验项目 被引量:1
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作者 吴敏 冯易 +3 位作者 何曼玉 姚小敏 张力中 孙毅毅 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第3期260-265,共6页
以创新扩散理论为基础,初步构建了大创项目扩散的影响因子模型,并围绕大创项目本身特质、扩散渠道、个人创新性以及社会系统等内容,从宏观层次上考察了大创项目的扩散模式及其影响因素;又从微观层次上考量了大创项目在大学生与用人单位... 以创新扩散理论为基础,初步构建了大创项目扩散的影响因子模型,并围绕大创项目本身特质、扩散渠道、个人创新性以及社会系统等内容,从宏观层次上考察了大创项目的扩散模式及其影响因素;又从微观层次上考量了大创项目在大学生与用人单位中的采纳行为。结果表明,大创项目的扩散符合创新扩散的S形曲线特征,大创项目推广的最佳途径是将人际传播和大众传播相结合。但大创项目又表现出其独有的特点:对大学生"参加大创项目时间"和"参与大创项目的时长"的主要影响因子是大创项目的可观察性、可试验性和易用性;对"大创项目采纳现有行为"和"大创项目采纳后续行为"的主要影响因子是大创项目的相对优越性和可试验性。对用人单位"是否优先选择参加过大创项目的毕业生"的重要影响因子是大创项目的易用性和可试验性。 展开更多
关键词 大学生创新性实验项目 创新扩散 S曲线 实证研究
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公共科研实验平台上医学大学生创新性实验项目实施的长效机制 被引量:1
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作者 吴怡 杨学芳 +5 位作者 邓菊庆 陈波 胡月新 马彩玲 李堂玺 李璠 《昆明医科大学学报》 CAS 2020年第9期154-161,共8页
目的科教结合,创新培养医科大学本科生科研实验动手能力;探索“大学生创新性实验项目”在公共科研实验平台组织与实施的长效机制。方法依托校级公共科研实验平台,开设本科生选修课《大学生科研训练理论与实践》,对医科大学本科生,进行... 目的科教结合,创新培养医科大学本科生科研实验动手能力;探索“大学生创新性实验项目”在公共科研实验平台组织与实施的长效机制。方法依托校级公共科研实验平台,开设本科生选修课《大学生科研训练理论与实践》,对医科大学本科生,进行相关实验基础理论、实验技能和课题设计及论文撰写培训;随机抽取105名对学生进行问卷调查与部分老师同学的个人访谈与追踪调查。结果合计96.97%的学生认为课程内容与自身需求符合,课程具有实用价值。97.98%的学生认为课程内容对将来研究生学习有帮助;95.96%的学生认为课程内容为临床学科的学习奠定良好基础;94.95%的学生认为课程内容有助于医学基础知识学习和掌握。合计47.47%的学生认为本课程对大创项目的创新意识有帮助;合计23.23%的学生认为本课程对大创项目的申请流程有帮助;合计29.29%的学生认为本课程对大创项目的实验仪器操作有帮助。合计62.63%的学生愿意申请大学生创新性实验项目(P<0.05)。结论该课程依托校级公共科研实验平台的创新培养模式为本科生申请“大学生创新性实验项目”提供了理论与实践方法指导;提高了医科大学本科生运用科研基本方法解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 创新培养 科教结合 公共科研实验平台 大学生创新性实验项目 长效机制
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大学生创新性实验项目培养体系的构建研究 被引量:7
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作者 田丽红 肖向红 《人力资源管理》 2010年第A06期34-34,36,共2页
基于大学生创新性实验计划是高等学校本科教学质量与教学改革工程重要组成部分,是提高本科教学质量和大学生综合素质培养的重要手段。本研究拟从培养体系定位、培养体系构建途径及培养体系保障机制等方面入手,围绕学生综合素质培养,强... 基于大学生创新性实验计划是高等学校本科教学质量与教学改革工程重要组成部分,是提高本科教学质量和大学生综合素质培养的重要手段。本研究拟从培养体系定位、培养体系构建途径及培养体系保障机制等方面入手,围绕学生综合素质培养,强调动手能力、创新思维和创新意识、创新实践的能力,进行创新改革研究,构建科学的大学生创新性实验项目培养体系。 展开更多
关键词 大学生创新性实验项目 培养体系 构建
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指导国家级大学生创新性实验项目的体会和思考 被引量:7
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作者 石娟 王晓美 +3 位作者 常春 陈慧娟 万田郎 胡震 《西北医学教育》 2010年第5期969-972,共4页
通过指导国家级大学生创新性实验项目,总结了项目实施的经验和存在的问题,以探索利用教学和科研平台,培养药学专业和制药工程专业创新人才的途径和方法。努力为我国培养出更多高素质的具有创新能力的药学人才。
关键词 国家级大学生创新性实验项目 药学专业 制药工程专业 创新人才培养
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用项目管理方法指导大学生创新性实验项目 被引量:2
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作者 刘红 杨大田 +1 位作者 肖云鹏 程迪祥 《教育教学论坛》 2014年第23期48-49,共2页
本文针对大学生创新性实验项目活动过程中存在的问题,用项目管理方法指导大学生创新性实验项目全过程,包括项目选题、项目计划的编写、项目跟踪和管理、项目的验收。笔者指导大学生创新性实验项目的实践经验表明,用项目管理方法指导大... 本文针对大学生创新性实验项目活动过程中存在的问题,用项目管理方法指导大学生创新性实验项目全过程,包括项目选题、项目计划的编写、项目跟踪和管理、项目的验收。笔者指导大学生创新性实验项目的实践经验表明,用项目管理方法指导大学生创新性实验项目能促进项目顺利实施,取得较好的成果。 展开更多
关键词 项目管理 大学生创新性实验项目 软件工程
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“国家大学生创新性实验项目”的过程管理模式探析 被引量:9
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作者 牛莉莉 吴良 吴晶 《纺织教育》 2009年第4期11-13,31,共4页
“国家大学生创新性实验项目”的实施有利于促进大学生自主创新能力的培养。本文分析项目采用目标管理模式存在的弊端以及采用过程管理模式具有的积极意义,介绍东华大学对项目进行过程管理的具体内容。
关键词 国家大学生创新性实验项目 目标管理 过程管理 模式
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指导药学专业大学生创新性实验项目的经验与体会
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作者 陈春丽 谢湘云 《科技资讯》 2019年第35期235-236,共2页
大学生创新实验项目的设立旨在倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识。该文分析了大学生创新性实验与实验教学、毕业生专题实习的区别,分析了教师在大学生创新性实验... 大学生创新实验项目的设立旨在倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识。该文分析了大学生创新性实验与实验教学、毕业生专题实习的区别,分析了教师在大学生创新性实验项目中的作用,并分享了作为指导教师在大学生创新性实验项目实施过程中的经验和体会。 展开更多
关键词 大学生创新性实验项目 药学专业 经验和体会
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新闻类国家级大学生创新性实验项目的指导与实践
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作者 朱丽萍 黄东利 +1 位作者 茹菲娜.阿合买提江 许莹莹 《新闻研究导刊》 2017年第6期19-19,共1页
国家大学生创新性实验计划项目是本科学生个人或创新团队在导师的指导下,自主设计选题、独立组织实施并进行信息分析处理和撰写总结报告等工作,以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力。本团队结合广播电视学专业所做的"... 国家大学生创新性实验计划项目是本科学生个人或创新团队在导师的指导下,自主设计选题、独立组织实施并进行信息分析处理和撰写总结报告等工作,以培养学生提出问题、分析和解决问题的兴趣和能力。本团队结合广播电视学专业所做的"大学生新媒体轻应用实践"项目获得国家级立项,经过近一年的项目实验和实践,我们有收获,也遇到了不少问题,在新媒体运作方式、传播内容、传播效果等方面获得了一些实证性成果。 展开更多
关键词 新闻类 国家级大学生创新性实验项目 指导与实践
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化工类大学生创新性实验项目的探索与实践 被引量:16
9
作者 赵朝晖 邹汉波 +2 位作者 梁红 陈姚 卢金雁 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第9期83-85,共3页
从分析国家大学生创新性实验计划的指导思想和基本原则入手,结合创新性实验项目"负载型金属氮化物的制备与性能研究"的实践,介绍了在组织与指导过程中的几点体会,为创新性实验的全面开展提供参考。
关键词 化工类大学生 创新性实验项目 探索与实践
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基于钢结构课程教学的大学生创新性实验项目探索与实践 被引量:4
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作者 宋高丽 杨光华 鲍云昆 《高等建筑教育》 2011年第2期118-120,共3页
以钢结构课程教学为平台指导大学生开展创新性实验项目,具有十分重要的意义。教学活动为项目的实施提供了必需的专业支撑,项目的引入为枯燥的专业课教学注入了激情和活力,学生在学习中不断创新、在创新中努力学习,实现了传承与创新的完... 以钢结构课程教学为平台指导大学生开展创新性实验项目,具有十分重要的意义。教学活动为项目的实施提供了必需的专业支撑,项目的引入为枯燥的专业课教学注入了激情和活力,学生在学习中不断创新、在创新中努力学习,实现了传承与创新的完美结合。文章从指导者的角度,对在钢结构课程教学中如何引导学生发现问题、确定创新性实验项目课题、组织项目实施等进行了有益的探索。 展开更多
关键词 钢结构课程 大学生 创新性实验 项目
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关于大学生创新性实验项目选题的几点建议 被引量:6
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作者 张树振 王玉祥 +1 位作者 隋晓青 张博 《大学教育》 2015年第2期61-62,共2页
"国家大学生创新性实验计划"是创新创业教育的重要组成部分。开展大学生创新性实验计划,选题是关键。大学生创新性实验项目不同于一般的科研项目,在选题过程中不仅要考虑到学生的主体地位,从学生的兴趣出发,充分调动学生的积... "国家大学生创新性实验计划"是创新创业教育的重要组成部分。开展大学生创新性实验计划,选题是关键。大学生创新性实验项目不同于一般的科研项目,在选题过程中不仅要考虑到学生的主体地位,从学生的兴趣出发,充分调动学生的积极性和主动性,还要考虑学生的实际操作能力和时间安排等问题。 展开更多
关键词 大学生 创新性实验项目 选题
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实施国家大学生创新性实验项目的实践与体会 被引量:4
12
作者 刁娟娟 孟磊 李新霞 《新疆医科大学学报》 CAS 2014年第3期380-381,383,共3页
国家大学生创新性实验项目以创新教育为目的,培养高素质创新人才。通过分析大学生创新性实验的内容、开展项目的益处及存在的问题,在实验选题、科研团队组建、建立实验平台、项目的考核与检查、项目保障体系的构建、建立相关的交流论坛... 国家大学生创新性实验项目以创新教育为目的,培养高素质创新人才。通过分析大学生创新性实验的内容、开展项目的益处及存在的问题,在实验选题、科研团队组建、建立实验平台、项目的考核与检查、项目保障体系的构建、建立相关的交流论坛和网站等方面提出了一些建议。 展开更多
关键词 创新性实验项目 创新教育 实践
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“开题式教学法”在针推专业学生申报大学生创新性实验项目中的设计与应用 被引量:3
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作者 陈盼碧 杨孝芳 +3 位作者 王兴桂 冯麟 张小珊 路绍祖 《上海针灸杂志》 2015年第5期480-482,共3页
以学生实践创新能力培养为核心,以实验针灸学实验课程为依托,将研究生"开题"引入针推专业学生创新性设计性实验当中,借助大学生创新性实验项目平台,规范系统培养学生的科研综合能力。实践表明,该教学改革为提高学生的创新思... 以学生实践创新能力培养为核心,以实验针灸学实验课程为依托,将研究生"开题"引入针推专业学生创新性设计性实验当中,借助大学生创新性实验项目平台,规范系统培养学生的科研综合能力。实践表明,该教学改革为提高学生的创新思维能力、运用知识解决实际问题的能力、语言表达能力及应变能力等奠定了基础,对提高教学质量也大有裨益。 展开更多
关键词 针灸学 开题式教学法 大学生创新性实验 教学方法改革 针灸教学
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行动研究法在大学生创新性实验项目开展中的应用 被引量:3
14
作者 吴敏 许小红 昝旺 《药学教育》 2011年第3期45-48,共4页
为提高大学生的创新能力,构建学生创新平台.行动研究法对培养大学生的创新能力有积极的推动作用.运用行动研究法探索在创新素质教育过程中存在的问题,提出改进措施.本研究对于提高学生创新能力和完善高校创新性人才培养模式具有积极作用.
关键词 行动研究法 大学生 创新性实验 应用
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以大学生创新性实验项目为载体 培养创新人才 被引量:3
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作者 刘伟 张征峥 +6 位作者 杨丽娟 姚智燕 宋小天 杨建岭 高雪 邓郁青 马翠卿 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2017年第6期106-108,共3页
创新人才的培养是目前高校人才培养的重要任务。大学生创新性实验项目是为了提高大学生的创新实践能力而实施的实验项目,是国家教育部为了提高大学生的创新思维能力和实践动手能力而实施的质量工程的重要组成部分。为了探索如何通过大... 创新人才的培养是目前高校人才培养的重要任务。大学生创新性实验项目是为了提高大学生的创新实践能力而实施的实验项目,是国家教育部为了提高大学生的创新思维能力和实践动手能力而实施的质量工程的重要组成部分。为了探索如何通过大学生创新性实验计划项目,培养创新人才,研究者在指导大学生创新性实验项目的过程中,从大学生实际出发,充分结合大学生特点和培养目标,注重将大学生专业知识的学习和专业品质的培养紧密结合,将基本理论的学习与最新进展的探索紧密结合。通过指导大学生创新性实验计划项目,不仅使学生更深入理解了基本知识,还增强了学生创新学习兴趣,培养了学生在创新工作中的合作能力和团队精神,促进了学生创新能力的全面培养。 展开更多
关键词 创新性实验项目 医学本科生 创新人才
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指导大学生创新性实验项目的几点体会 被引量:3
16
作者 刘佳 张敬敬 《基础医学教育》 2014年第5期379-381,共3页
回顾了长沙医学院一项2012年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目的实施过程,即黄芪多糖抗疲劳及抗氧化作用机制。通过整个项目的实施可以发现,大学生创新项目调动了本科生参与科研的积极性和创造性,提高了学生专业论文写作能... 回顾了长沙医学院一项2012年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目的实施过程,即黄芪多糖抗疲劳及抗氧化作用机制。通过整个项目的实施可以发现,大学生创新项目调动了本科生参与科研的积极性和创造性,提高了学生专业论文写作能力、独立开展实验的能力、解决问题的能力,同时提升了学生的团队协作精神。 展开更多
关键词 创新性实验项目 教学改革 实验教学
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大学生创新性实验项目过程管理的探索与实践 被引量:6
17
作者 吴晶 吴良 牛莉莉 《纺织教育》 2010年第6期40-43,共4页
阐述"国家大学生创新性实验项目"实施过程管理的必要性,探讨过程管理的重要环节和内容,介绍东华大学"国家大学生创新性实验项目"过程管理实施情况。
关键词 大学生 创新性实验 过程管理 创新能力培养
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基于大学生创新性实验项目的药学本科生研究性学习探索 被引量:1
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作者 刘丹丹 梁蕾蕾 《高教学刊》 2022年第30期54-57,共4页
随着我国医药事业的发展,创新思维和实践能力已成为高校药学本科生的重要培养目标,研究性学习是发展创新素质的最佳途径之一。该文依托药物化学方向的大学生创新性实验项目,从立项基础、项目内容、项目实施和管理经验方面介绍开展过程,... 随着我国医药事业的发展,创新思维和实践能力已成为高校药学本科生的重要培养目标,研究性学习是发展创新素质的最佳途径之一。该文依托药物化学方向的大学生创新性实验项目,从立项基础、项目内容、项目实施和管理经验方面介绍开展过程,分析关键点,总结体会与收获,探讨研究性学习对药学本科生自主、创新、实践和协作等能力的提升作用。 展开更多
关键词 大学生创新性实验项目 研究性学习 药学 本科生 创新
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药学专业大学生创新性实验项目开展模式初探 被引量:3
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作者 吴敏 《药学教育》 2010年第3期52-54,共3页
高校担负着高素质创新人才培养的重任,要切实提高药学人才的全面素质和创新能力,就必须创新药学专业大学生教育培养模式。经过2年实践,构建了药学专业大学生创新性实验项目开展模式。该模式以培养大学生的创新能力为主导思想,包括研究... 高校担负着高素质创新人才培养的重任,要切实提高药学人才的全面素质和创新能力,就必须创新药学专业大学生教育培养模式。经过2年实践,构建了药学专业大学生创新性实验项目开展模式。该模式以培养大学生的创新能力为主导思想,包括研究项目的确定、项目实施方案、项目评价方法、项目开展结果等等环节,并对实施过程中存在的问题提出初步解决方案。该模式的成功构建有利于大学生创新素质的全面提高。 展开更多
关键词 药学 大学生 创新性实验 模式
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在科研中努力实践自己——“大学生创新性实验项目”研究中的收获与体会 被引量:1
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作者 张辉 张南 +2 位作者 郝喆 汤春雅 张阅 《教育教学论坛》 2013年第49期99-100,共2页
本文是大学生创新性实验项目工作过程中的一些心得。通过具体的过程记述和工作感想,以亲身经历和感受讨论了当前高校学生创新项目对学生成长的作用,提出了自己的观点。本文认为,大学生创新性实验项目研究实践使大家真实地体会了科学研... 本文是大学生创新性实验项目工作过程中的一些心得。通过具体的过程记述和工作感想,以亲身经历和感受讨论了当前高校学生创新项目对学生成长的作用,提出了自己的观点。本文认为,大学生创新性实验项目研究实践使大家真实地体会了科学研究的苦辛与快乐,进而激发和培养学生对科学的热爱和主动对问题的好奇、探究以及对未知的执着追求精神。 展开更多
关键词 大学生创新实验项目 科研实践 成长意义
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