期刊文献+
共找到1,866篇文章
< 1 2 94 >
每页显示 20 50 100
基于“大学生创新能力培养计划”培养医学生科研责任心和实践能力 被引量:8
1
作者 朱晓燕 马蓓 倪鑫 《中国高等医学教育》 2010年第3期18-19,共2页
"大学生创新能力培养计划"是第二军医大学为培养医学本科生创新精神和实践能力而设置的专项基金。在严格的项目管理制度基础上,通过对课题组参与人员的选择、课题设置、技术路线设计以及研究内容分工等多方面与课题实施相关... "大学生创新能力培养计划"是第二军医大学为培养医学本科生创新精神和实践能力而设置的专项基金。在严格的项目管理制度基础上,通过对课题组参与人员的选择、课题设置、技术路线设计以及研究内容分工等多方面与课题实施相关问题的妥善安排,该计划得以顺利开展并在医学生科研责任心和实践能力培养等方面取得了良好的效果。 展开更多
关键词 大学生创新能力培养计划 科研责任心 科研实践
下载PDF
基于导师团队的大学生创新能力培养模式 被引量:2
2
作者 胡国杰 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2024年第1期88-91,共4页
近年来,高校都非常重视本科学生创新实践能力的培养,不断改革完善教育教学体系,实施本科生导师制度,这些措施对学生学习和能力提升起到了比较好的促进作用。然而,随着社会发展和专业学科的交叉互融,需要在原有的本科生导师制基础上进行... 近年来,高校都非常重视本科学生创新实践能力的培养,不断改革完善教育教学体系,实施本科生导师制度,这些措施对学生学习和能力提升起到了比较好的促进作用。然而,随着社会发展和专业学科的交叉互融,需要在原有的本科生导师制基础上进行拓展和提升。因此,基于导师团队的大学生创新能力培养模式就成为新时代本科人才培养的客观需要。本文运用比较分析等方法,构建了导师团队协同指导的大学生创新能力培养模式。研究结果表明,基于导师团队的大学生创新能力培养模式与原有的本科生导师制有着明显的差别,体现出一定的特色和优越性,在一定程度上提升了本科生导师制水平。 展开更多
关键词 导师团队 大学生 创新能力 培养模式
下载PDF
以大学生创新创业训练计划项目为依托培养物联网工程专业本科生创新能力的教学改革与实践 被引量:2
3
作者 张迪 李晓伟 +4 位作者 张德华 王文强 张靖宇 张金鹏 宋晓鹏 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2024年第2期74-77,共4页
物联网涉及传感器、计算机、通信、自动化等技术领域,是引领未来科技潮流的热门行业,通过设计、开发、应用物联网设备和系统,实现智能化管理和控制。因此,对物联网工程学生的知识水平、实践能力、团队协作、创新意识等提出了更高的要求... 物联网涉及传感器、计算机、通信、自动化等技术领域,是引领未来科技潮流的热门行业,通过设计、开发、应用物联网设备和系统,实现智能化管理和控制。因此,对物联网工程学生的知识水平、实践能力、团队协作、创新意识等提出了更高的要求。本文分析了物联网工程专业本科生创新能力培养存在的若干问题,结合实践经验,详细阐述了依托大学生创新创业训练项目助推学生创新能力培养的改革思路和实践成果,通过项目取得的成效验证了该思路实施的可行性、适用性。 展开更多
关键词 大学生创新创业训练计划 创新能力培养 教学改革 物联网工程
下载PDF
公共管理类大学生创新能力培养路径研究 被引量:1
4
作者 周敏 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2024年第2期43-45,共3页
在数字化治理背景下,公共事物管理工作面临着管理理念、管理内容、管理手段、管理技术等多方面转变,要求公共管理类大学生在具备专业理论知识的同时,具备一定的创新能力,形成分析性思维、创造性思维和实践性思维模式。本文基于斯滕伯格... 在数字化治理背景下,公共事物管理工作面临着管理理念、管理内容、管理手段、管理技术等多方面转变,要求公共管理类大学生在具备专业理论知识的同时,具备一定的创新能力,形成分析性思维、创造性思维和实践性思维模式。本文基于斯滕伯格提出的智力三元理论,构建了“课程—项目—竞赛”三维联动的公共管理类大学生创新能力培养模式,并从公共管理类大学生实际出发,提出公共管理类大学生创新能力培养路径。 展开更多
关键词 创新能力 大学生 公共管理 培养路径
下载PDF
基于项目实践的大学生创新能力培养模式与发展路径探析
5
作者 刘淑萍 《西部学刊》 2024年第16期124-127,共4页
通过对四川工商职业技术学院共1001名在校学生的问卷调查,发现基于项目实践的培养方式在大学生创新能力培养中具有显著作用。学生通过实际项目的参与,将所学的知识应用于实践中,从而培养创新思维和实践能力。导师的指导方式和项目的类... 通过对四川工商职业技术学院共1001名在校学生的问卷调查,发现基于项目实践的培养方式在大学生创新能力培养中具有显著作用。学生通过实际项目的参与,将所学的知识应用于实践中,从而培养创新思维和实践能力。导师的指导方式和项目的类型和难度对培养效果也有影响。未来应进一步推广基于项目实践的培养方式,提高大学生创新能力,为职业教育提供有益参考。 展开更多
关键词 大学生创新能力培养 项目实践 导师指导方式
下载PDF
乡村振兴背景下实施“一村多名大学生计划”培养模式创新研究——以襄阳职业技术学院为例 被引量:1
6
作者 刘林 张祖清 《襄阳职业技术学院学报》 2024年第1期11-14,67,共5页
习近平总书记在十九大报告“实施乡村振兴战略”中指出:“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。”“一村多名大学生计划”是落实中央和省委乡村振兴战略的重大举措,是培养... 习近平总书记在十九大报告“实施乡村振兴战略”中指出:“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。”“一村多名大学生计划”是落实中央和省委乡村振兴战略的重大举措,是培养农村实用型人才的有力抓手。襄阳职业技术学院实施“一村多名大学生计划”三年来,积极探索适合学生特点的教育教学培养方式,形成了适应襄阳地区一村多名大学生的人才培养体系。 展开更多
关键词 乡村振兴 “一村多名大学生计划 培养模式
下载PDF
基于创新创业教育的大学生创新能力培养探索
7
作者 周聃 周倩 《中国高校科技》 2024年第9期I0009-I0009,共1页
创新是国家、民族、个人进步的重要动力,尤其是现今时代,在科技革命与产业变革不断深化的背景下,社会对具备高水平创新创业能力人才的需求愈发迫切。因此,培养具有良好创新创业能力的人才已成为国家发展的关键。高校是我国创新人才培养... 创新是国家、民族、个人进步的重要动力,尤其是现今时代,在科技革命与产业变革不断深化的背景下,社会对具备高水平创新创业能力人才的需求愈发迫切。因此,培养具有良好创新创业能力的人才已成为国家发展的关键。高校是我国创新人才培养的关键阵地,很多高校已将创新创业教育融入其课程体系,期望通过理论与实践教学,为社会各界培养优秀人才。 展开更多
关键词 创新创业教育 创新创业能力 产业变革 创新人才培养 理论与实践教学 课程体系 现今时代 大学生创新能力培养
原文传递
大学生信息素养与创新能力的关系及培养策略研究
8
作者 李香怡 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第6期0105-0108,共4页
信息素养和创新能力已成为衡量大学生核心竞争力的重要组成部分。本文旨在探讨大学生信息素养与创新能力的关系及其培养途径。研究表明,信息素养是创新能力培养的基础和前提,良好的信息素养可为创新实践提供知识储备和技术支撑。反之,... 信息素养和创新能力已成为衡量大学生核心竞争力的重要组成部分。本文旨在探讨大学生信息素养与创新能力的关系及其培养途径。研究表明,信息素养是创新能力培养的基础和前提,良好的信息素养可为创新实践提供知识储备和技术支撑。反之,创新实践又将促进学生信息素养的提高。二者相互融合,共同推动大学生综合素质全面发展。因此,应加强信息素养教育,建立健全创新能力培养机制,将创新意识贯穿教学全过程,营造宽松包容的创新氛围,并推动信息素养教育与创新能力培养的融合发展,培养出富有创新精神、信息素养强的高素质人才。 展开更多
关键词 信息素养 创新能力 大学生 人才培养
下载PDF
六维引领机械类大学生创新能力培养的模式探索与构建
9
作者 史增录 张学军 +3 位作者 姜彦武 鄢金山 程金鹏 杨龙飞 《农业科技与装备》 2024年第2期129-131,共3页
为进一步探索创新能力培养的有效途径和方法、切实提高机械类大学生的创新实践能力与科研素质,提出一种六维度协同的创新能力培养模式,旨在激发学生主动学习和独立思考,进而实现高素质创新人才的多维度培养模式。
关键词 机械类大学生 创新能力 培养模式
下载PDF
AI智能视域下大学生创新能力培养的路径探析
10
作者 徐磊 黄嘉豪 李开封 《数字技术与应用》 2024年第3期10-12,共3页
随着人工智能(Artificial Intelligence,AI)的井喷式发展,大学生群体也面临着机遇和挑战,能否正确使用AI技术助力创新发展,成为了AI智能产业是否良性发展的重要检测标准之一,AI技术有着成为未来学习、工作的左膀右臂的发展趋势,而高校... 随着人工智能(Artificial Intelligence,AI)的井喷式发展,大学生群体也面临着机遇和挑战,能否正确使用AI技术助力创新发展,成为了AI智能产业是否良性发展的重要检测标准之一,AI技术有着成为未来学习、工作的左膀右臂的发展趋势,而高校作为大学生培养的主阵地,要提高高校责任感,加强产学研合作,向跨学科范式转变,共创AI教育体系、为校企合作搭建实践平台,这对于社会、校园和学生都是一次极大的挑战。 展开更多
关键词 AI技术 人工智能 大学生培养 产学研合作 实践平台 校企合作 井喷式发展 大学生创新能力培养
下载PDF
基于数学建模的大学生创新能力的培养的课堂设计思路与教学方法
11
作者 欧伶文 徐晓晓 +2 位作者 叶紫彤 刘世杰 陈林 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第5期0188-0191,共4页
在当前快速发展的社会背景下,大学生的创新能力培养显得尤为关键,基于数学建模的教学方法为培养这一能力提供了新的视角和实践平台。通过将理论与实践相结合,强化学生解决复杂问题的能力,同时,通过跨学科思维的培养拓宽了学生的知识视... 在当前快速发展的社会背景下,大学生的创新能力培养显得尤为关键,基于数学建模的教学方法为培养这一能力提供了新的视角和实践平台。通过将理论与实践相结合,强化学生解决复杂问题的能力,同时,通过跨学科思维的培养拓宽了学生的知识视野。课堂设计上,以问题为中心的教学案例设计,小组合作学习的实施,定期举行的模型设计竞赛,以及引入实际工程问题让学生体验真实问题解决过程,这些都是培养学生创新能力的有效手段。此外,采用引导式教学激发学生自主学习兴趣,实行项目导向教学增强学生实践操作能力,利用批判性思维训练提升学生的分析和解决问题能力,以及组织研讨会和工作坊促进学生创新思维的交流与碰撞,这些教学方法为大学生的创新能力培养提供了全方位的支持。 展开更多
关键词 数学建模 大学生 创新能力培养 课堂设计 教学方法
下载PDF
学科竞赛助力大学生实践创新能力提升路径——以新疆农业大学土地资源管理专业为例
12
作者 陈前利 刘润香 +1 位作者 阿力木江·吐斯依提 邵战林 《中南农业科技》 2024年第9期220-222,226,共4页
学科竞赛是高校提升大学生实践创新能力,践行“三全育人”的重要抓手。在梳理土地资源管理专业相关重要国家级学科竞赛概况的基础上,以新疆农业大学土地资源管理专业为例,构建了学科竞赛与创新人才培养逻辑关系框架,分析学科竞赛在大学... 学科竞赛是高校提升大学生实践创新能力,践行“三全育人”的重要抓手。在梳理土地资源管理专业相关重要国家级学科竞赛概况的基础上,以新疆农业大学土地资源管理专业为例,构建了学科竞赛与创新人才培养逻辑关系框架,分析学科竞赛在大学生实践创新能力提升中的作用。提出实现更高水平上的以赛促学、以赛促教、以赛促建、以赛促创,不仅要加强校政合作、校企合作,还需进一步优化课程设置、完善人才培养方案,通过学科竞赛不断激发学生的创新意识和能力。 展开更多
关键词 学科竞赛 大学生 实践创新能力 提升路径 人才培养 土地资源管理专业 新疆农业大学
下载PDF
大学生创新能力研究述评
13
作者 沈玉惠 曾源 +1 位作者 杨鑫 郝汉舟 《西部素质教育》 2024年第16期100-103,共4页
为了提升大学的创新能力,培养德智体美劳全面发展的人才,文章首先阐述了创新与大学生创新能力相关研究,然后从影响因素和路径两个方面研究了大学生创新能力培养,最后对大学生创新能力研究进行了述评及展望。
关键词 创新能力 人才培养 大学生
下载PDF
理工科大学生创新能力培养途径探析 被引量:1
14
作者 钱永 刘垚 +1 位作者 魏怀鑫 刘晟波 《大学教育》 2023年第3期126-129,共4页
随着新一轮科技革命和产业革命的兴起,创新已成为推动我国经济社会可持续发展和实现中华民族伟大复兴的关键支撑。创新能力的培养是高校人才培养的主要目标任务和亟待提升的关键问题之一。文章以应用化学专业为例,从大学生创新能力培养... 随着新一轮科技革命和产业革命的兴起,创新已成为推动我国经济社会可持续发展和实现中华民族伟大复兴的关键支撑。创新能力的培养是高校人才培养的主要目标任务和亟待提升的关键问题之一。文章以应用化学专业为例,从大学生创新能力培养的师生主体要素、高校内部软硬件建设、创新能力培养的社会支持互动以及创新能力培养的评价和激励机制建设等方面,系统探析了理工科大学生创新能力培养的关键路径,希望为新工科背景下的高校创新型人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 理工科大学生 创新能力 培养 师生主体 创新型人才
下载PDF
音乐教育对化工专业创新型人才的培养作用——评《化工行业大学生创新创业基础教程》 被引量:1
15
作者 赵阳 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期I0013-I0013,共1页
创新是经济社会不断发展进步的动力源泉,也是我国各行各业实现创新发展的助推器。在生态经济发展背景下,化工行业要想实现大发展,必须不断地改革创新,探索出符合环保理念的新发展路径。在此背景下,化工行业急需大量的创新型专业人才来... 创新是经济社会不断发展进步的动力源泉,也是我国各行各业实现创新发展的助推器。在生态经济发展背景下,化工行业要想实现大发展,必须不断地改革创新,探索出符合环保理念的新发展路径。在此背景下,化工行业急需大量的创新型专业人才来为行业发展提供动力。但创新型人才的创新能力并不是与生俱来的,而是一种潜在的能力,需要通过有效的教育方式来不断地挖掘和开发。对此,我国近年来大力推动创新型人才培养新模式,强调高校大学生创新能力、创业精神以及实践能力培养的重要性。 展开更多
关键词 大学生创新能力 大学生创新创业 人才培养新模式 发展路径 化工行业 环保理念 经济发展背景 创业精神
下载PDF
知识经济背景下大学生创新能力现状及提升策略研究
16
作者 李秋蝶 武梦慧 +2 位作者 曹涵 刘雅楠 张维 《现代管理》 2024年第5期921-928,共8页
知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,知识经济的逐步到来大大冲击着我国创新型人才培养的发展,大学生作为我国创新主体之一,是实现我国创新发展的重要力量。本文以河南省高校大学生为调查对象,采用问卷调查收集样... 知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济,知识经济的逐步到来大大冲击着我国创新型人才培养的发展,大学生作为我国创新主体之一,是实现我国创新发展的重要力量。本文以河南省高校大学生为调查对象,采用问卷调查收集样本数据,并用统计分析法对大学生创新创业能力现状进行分析发现,探究在其培养中的阻碍因素包括学生求易心理、高校创新创业指导体系不完善、指导教师缺乏等,并从学生、学校和教师3个维度提出对策及建议,为创新人才培养提供参考。 展开更多
关键词 创新能力 大学生 人才培养 创新创业
下载PDF
基于CDIO的工科类学生创新能力培养探索与实践 被引量:1
17
作者 朱权洁 梁娟 +2 位作者 王奕 郑贵强 王阳 《中国现代教育装备》 2024年第9期90-93,共4页
在行业智能化建设及创新人才需求的背景下,开展了基于CDIO的学生创新能力培养探索与实践研究。首先,从发展趋势的角度,分析了人才培养现状和未来需求转变;其次,确定创新人才培养的定位,构建了基于CDIO的创新人才培养模式与体系;最后,从... 在行业智能化建设及创新人才需求的背景下,开展了基于CDIO的学生创新能力培养探索与实践研究。首先,从发展趋势的角度,分析了人才培养现状和未来需求转变;其次,确定创新人才培养的定位,构建了基于CDIO的创新人才培养模式与体系;最后,从实践探索、科创驱动等方面初步探索了工科类学生创新能力培养模式。经过多年的教学实施与验证,该模式在一定程度提升了工科类学生的创新能力,符合新时期工科类人才培养要求。 展开更多
关键词 CDIO 创新能力培养 大学生科创竞赛 防灾减灾
下载PDF
“学科竞赛”视域下大学生创新能力培养研究 被引量:5
18
作者 魏泉增 刘海英 +1 位作者 张晓华 王永辉 《科技风》 2023年第19期19-21,共3页
学科竞赛已逐渐成为应用型大学培养学生创新能力的主要途径。当代大学生的创新能力培养,应使理论与实践相结合,以学科竞赛为基础,构建大学生创新实践平台,从而提升大学生的创新能力。鼓励大学生参加全国性学科竞赛,以赛助学,以赛助教,... 学科竞赛已逐渐成为应用型大学培养学生创新能力的主要途径。当代大学生的创新能力培养,应使理论与实践相结合,以学科竞赛为基础,构建大学生创新实践平台,从而提升大学生的创新能力。鼓励大学生参加全国性学科竞赛,以赛助学,以赛助教,营造大学校园的创新氛围,激发大学生的创新能力。文章提出基于学科竞赛视域下培养和提升大学生创新素质能力的策略,并阐述了食品类学科竞赛的实践。 展开更多
关键词 学科竞赛 大学生 创新能力培养
下载PDF
高职院校“一村多名大学生计划”培养成效及启示——以黄冈职业技术学院为例
19
作者 田安国 《黄冈职业技术学院学报》 2024年第3期7-10,共4页
为深入研究高职院校“一村多名大学生计划”(简称“一村多”)的培养成效及对农村创新创业人才培养的启示,本文以黄冈职业技术学院为例,采用问卷和跟踪调查等方式研究高职院校“一村多”的实践经验和培养成效。“一村多”在人才培养过程... 为深入研究高职院校“一村多名大学生计划”(简称“一村多”)的培养成效及对农村创新创业人才培养的启示,本文以黄冈职业技术学院为例,采用问卷和跟踪调查等方式研究高职院校“一村多”的实践经验和培养成效。“一村多”在人才培养过程中紧密对接农村人才需求,量身定制人才培养方案,创新工学交替的人才培养模式,强化学员实践能力的培养。五年来,该计划取得显著的成效,为黄冈和黄石农村地区培养了一批本领过硬、扎根基层的人才。未来高职院校在培养农村人才时应进一步加强思政教育,对接农村需求,实施分层教学,深化产教融合,搭建服务平台,完善帮扶机制,提高农村人才质量,助力乡村振兴。 展开更多
关键词 “一村多名大学生计划 人才培养 成效与启示 高职院校
下载PDF
课外学术科技活动视角下大学生创新能力培养路径探索 被引量:1
20
作者 苗鑫 施华伟 +2 位作者 高宇峰 刘雅静 曹新鑫 《河南化工》 CAS 2023年第8期63-65,共3页
大学生课外学术科技活动是开展大学生素质教育的重要载体,是培养学生创新能力的必然途径。论述了开展课外学术科技活动的意义和作用,以课外学术科技活动开展存在的问题为突破点,提出大学生创新能力培养的对策建议,这对于提高大学生创新... 大学生课外学术科技活动是开展大学生素质教育的重要载体,是培养学生创新能力的必然途径。论述了开展课外学术科技活动的意义和作用,以课外学术科技活动开展存在的问题为突破点,提出大学生创新能力培养的对策建议,这对于提高大学生创新精神及实践能力,培养大学生团队协作能力及合作意识具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 大学生 课外学术科技活动 创新能力 培养路径
下载PDF
上一页 1 2 94 下一页 到第
使用帮助 返回顶部