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土木工程专业大学生素质拓展教育的课堂创新实践
1
作者
姚锦文
《内江科技》
2010年第12期98-98,共1页
本文阐述了在"建筑结构抗震设计"和"高层建筑结构设计"等土木工程专业课程中进行的教学方法改革:变教师课堂授课形式为学生课题组答辩的教学形式。结果表明,大学生课题组答辩教学法能够充分调动学生学习积极性,促...
本文阐述了在"建筑结构抗震设计"和"高层建筑结构设计"等土木工程专业课程中进行的教学方法改革:变教师课堂授课形式为学生课题组答辩的教学形式。结果表明,大学生课题组答辩教学法能够充分调动学生学习积极性,促使学生自主自觉学习,在学生的学习过程中,学生的专业素质、学习能力、语言表达能力、心理素质等综合素质都能得到良好的拓展,教学效果良好。
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关键词
大学生课题组
答辩
教学改革
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职称材料
五种因素影响了毕业生择业——北京师范大学“大学生就业研究课题组”调查
被引量:
29
2
作者
冯华
《中国大学生就业》
2005年第5期41-42,共2页
北京作为众多高校的聚集地,大学毕业生的就业状况受到关注.前不久,北京师范大学"大学生就业研究课题组"通过对北京市34所高校5999名大学生就业行为和就业意向进行调查,发现在社会经济环境背景下的大学生就业趋向具有一些新的...
北京作为众多高校的聚集地,大学毕业生的就业状况受到关注.前不久,北京师范大学"大学生就业研究课题组"通过对北京市34所高校5999名大学生就业行为和就业意向进行调查,发现在社会经济环境背景下的大学生就业趋向具有一些新的特点.哪些经济因素影响毕业生就业?
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关键词
影响因素
毕业生
自主择业
北京师范
大学
“
大学生
就业研究
课题组
”
经济因素
原文传递
题名
土木工程专业大学生素质拓展教育的课堂创新实践
1
作者
姚锦文
机构
淮海工学院
出处
《内江科技》
2010年第12期98-98,共1页
文摘
本文阐述了在"建筑结构抗震设计"和"高层建筑结构设计"等土木工程专业课程中进行的教学方法改革:变教师课堂授课形式为学生课题组答辩的教学形式。结果表明,大学生课题组答辩教学法能够充分调动学生学习积极性,促使学生自主自觉学习,在学生的学习过程中,学生的专业素质、学习能力、语言表达能力、心理素质等综合素质都能得到良好的拓展,教学效果良好。
关键词
大学生课题组
答辩
教学改革
分类号
TU-4 [建筑科学]
下载PDF
职称材料
题名
五种因素影响了毕业生择业——北京师范大学“大学生就业研究课题组”调查
被引量:
29
2
作者
冯华
出处
《中国大学生就业》
2005年第5期41-42,共2页
文摘
北京作为众多高校的聚集地,大学毕业生的就业状况受到关注.前不久,北京师范大学"大学生就业研究课题组"通过对北京市34所高校5999名大学生就业行为和就业意向进行调查,发现在社会经济环境背景下的大学生就业趋向具有一些新的特点.哪些经济因素影响毕业生就业?
关键词
影响因素
毕业生
自主择业
北京师范
大学
“
大学生
就业研究
课题组
”
经济因素
分类号
G657 [文化科学—教育学]
G647 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
土木工程专业大学生素质拓展教育的课堂创新实践
姚锦文
《内江科技》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
五种因素影响了毕业生择业——北京师范大学“大学生就业研究课题组”调查
冯华
《中国大学生就业》
2005
29
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