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遵循大学生道德品质形成规律加强和改进思想道德教育工作 被引量:3
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作者 王永胜 《思想政治教育研究》 1996年第4期37-38,43,共3页
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出:“加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事”。大学生是青少年群体中的精华部分,是二十一世纪社会主义现代化建设的主力军。高校必须坚决贯彻《决议》的精神,... 《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出:“加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事”。大学生是青少年群体中的精华部分,是二十一世纪社会主义现代化建设的主力军。高校必须坚决贯彻《决议》的精神,遵循大学生道德品质的形成规律,加强和改进思想道德教育工作。 展开更多
关键词 思想道德教育 大学生道德品质 社会主义精神文明建设 社会主义现代化建设 形成规律 国家命运 中共中央 重要问题 青少年群体 高校
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学校社会工作介入大学生道德品质培养研究
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作者 肖飞 《现代商贸工业》 2016年第6期147-148,共2页
学校社会工作介入大学生道德品质培养不但有利于实现大学生道德品质教育的“知行统一”,而且有 利于尊重大学生在道德品质教育中的主体性地位,还有利于构建渗透式的大学生道德品质培养模式,据此,以学校社会工作为背景和载体深入探讨了... 学校社会工作介入大学生道德品质培养不但有利于实现大学生道德品质教育的“知行统一”,而且有 利于尊重大学生在道德品质教育中的主体性地位,还有利于构建渗透式的大学生道德品质培养模式,据此,以学校社会工作为背景和载体深入探讨了学校社会工作和大学生道德品质培养融合研究的新路径. 展开更多
关键词 学校社会工作 大学生道德品质 “知行统一”
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心理卫生与大学生道德品质的养成
3
作者 王安全 朱为鸿 《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1997年第2期75-77,共3页
关键词 大学生道德品质 心理卫生 心理健康的需要 道德行为 心理过程 个性心理特征 心理卫生状况 健康成才 德育工作 性格特征
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大学生品德形成中的“误区”探析
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作者 冯兰英 《山西师大学报(社会科学版)》 1995年第2期30-33,共4页
过渡时期特有的新旧交替、矛盾重重的客观环境,必然影响大学生道德品质形成的主观心理因素的活动规律,使大学生在道德认识及道德行为等方面出现了明显的误区。具体表现为道德认识上的偏激性导致对自己所接受的道德教育、所具有的道德... 过渡时期特有的新旧交替、矛盾重重的客观环境,必然影响大学生道德品质形成的主观心理因素的活动规律,使大学生在道德认识及道德行为等方面出现了明显的误区。具体表现为道德认识上的偏激性导致对自己所接受的道德教育、所具有的道德认识、道德观念产生的怀疑,以及道德认识与道德行为的不一致性等。分析大学生道德品质形成过程中的这些特殊现象,有利于增强道德教育的针对性,提高道德教育的有效性,促进大学生优良品德的形成。 展开更多
关键词 道德行为 道德认识 道德教育 “误区” 大学生品德 大学生道德品质 过渡时期 形成过程 教育的针对性 探析
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从历史角度审视大学生素质教育
5
作者 张振华 李阳 《华夏文化》 1997年第4期13-15,共3页
从历史角度审视大学生素质教育张振华李阳如果我们留意观察近几年各级政府机关招聘干部的启事,或者稍事浏览各大报纸的招聘人才广告,就会发现其中有一个共同的录取条件,即有三年以上工作经验或长期从事该项业务。这一条件对刚刚踏出... 从历史角度审视大学生素质教育张振华李阳如果我们留意观察近几年各级政府机关招聘干部的启事,或者稍事浏览各大报纸的招聘人才广告,就会发现其中有一个共同的录取条件,即有三年以上工作经验或长期从事该项业务。这一条件对刚刚踏出校门、求职心切的莘莘学子来说,无异... 展开更多
关键词 大学生道德品质 历史角度 大学生素质教育 思想素质 知识分子 高校毕业生 士大夫 思想教育 社团活动 劳动教育
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大学生公德现状的思考
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作者 王邦进 《思想理论教育》 1995年第S1期35-36,共2页
为了便于本文研究的需要,我们不妨对大学生社会公德的内容作一界定。其理由在于大学生的公德素质不仅应具有一般公众的社会公德的特征,而且有自己的独特层次和特殊要求,这主要决定于大学生作为未来知识分子形象在社会中的功能和意义。... 为了便于本文研究的需要,我们不妨对大学生社会公德的内容作一界定。其理由在于大学生的公德素质不仅应具有一般公众的社会公德的特征,而且有自己的独特层次和特殊要求,这主要决定于大学生作为未来知识分子形象在社会中的功能和意义。因此笔者理想中的大学生公德素质应该既包括普通群众在公德上的要求,又具备有别于前者的道德修养和文明素质。它应该是能体现当代大学生风貌的,为公众所认可的并成为其表率的道德品质。 目前大学生的道德素质显然没有达到这一要求, 展开更多
关键词 当代大学生 公德教育 公德素质 大学校园 文明素质 主体意识 知识分子形象 深层价值 大学生道德品质 社会价值观
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对高校学生养成教育的几点思考 被引量:2
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作者 薛玉山 《现代教育科学(高教研究)》 1996年第9期45-46,共2页
对高校学生养成教育的几点思考吉林工学院薛玉山一、养成教育的意义及内涵在当前,高校学生思想政治教育面临的一个重要课题,是如何增强德育的实效性,特别是在提高学生思想道德素质方面的问题不是“知”,而是知而不行,行为个体缺少... 对高校学生养成教育的几点思考吉林工学院薛玉山一、养成教育的意义及内涵在当前,高校学生思想政治教育面临的一个重要课题,是如何增强德育的实效性,特别是在提高学生思想道德素质方面的问题不是“知”,而是知而不行,行为个体缺少行为意志力,自我评价和自我监督能力... 展开更多
关键词 养成教育 高校学生 大学生道德品质 受教育者 行为习惯 道德素质 思想政治教育 学生思想 规范性 自我评价
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大学生立德树人理念养成探究 被引量:2
8
作者 王元 《才智》 2013年第10期150-150,共1页
党的十八大提出"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"[1]突出了"德"在培养德才兼备人才的重要作用。但是近几年来,大学生的道德品质培养方面存在一些问题,主要有:学校... 党的十八大提出"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"[1]突出了"德"在培养德才兼备人才的重要作用。但是近几年来,大学生的道德品质培养方面存在一些问题,主要有:学校对立德树人理念养成教育的重视度不够、家庭对立德树人理念养成教育支撑力不足、社会不良现象对大学生立德树人理念养成的消极影响。笔者认为:应该通过加强学校道德品质养成教育主战场的全面建设,夯实家庭道德教育的基础,加强社会德育环境的优化等途径加强大学生道德品质修养,促进其能力提升,成长为德才兼备的人才。 展开更多
关键词 立德树人 立德树人理念养成 大学生道德品质
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新媒体时代高校思想政治教育创新性探索——评《新媒体时代下高校思想政治教育创新路径研究》 被引量:1
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作者 李雪梅 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第7期I0030-I0030,共1页
大学生是社会未来发展的核心储备力量。高校思想政治教育是一项需不断坚持与创新的,以提高大学生道德品质和综合素质为目标的重要工作。当前社会发展与大众思想瞬息万变,使高校思想政治教育工作面临着创新性发展要求。马克思主义作为我... 大学生是社会未来发展的核心储备力量。高校思想政治教育是一项需不断坚持与创新的,以提高大学生道德品质和综合素质为目标的重要工作。当前社会发展与大众思想瞬息万变,使高校思想政治教育工作面临着创新性发展要求。马克思主义作为我国社会主义建设的重要指导理论,对高校思想政治教育影响深远。在中国化的马克思主义理论下探索高校思想政治教育的创新发展,是目前高校思想政治教育工作需要重点思考的问题。 展开更多
关键词 高校思想政治教育 社会未来发展 新媒体时代 创新性发展 路径研究 综合素质 思想政治教育的创新 大学生道德品质
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学籍及学籍管理的作用
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作者 蔚成香 《泰山学院学报》 1994年第4期459-462,共4页
学籍管理在高等院校教学管理中占有特别重要的地位。严格实施学籍管理办法对维护学校的正常教学秩序,促进校风学风建设,提高教学质量,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的专门人才,将起重要的保证作用。自国家教委九○年新的《普通高等... 学籍管理在高等院校教学管理中占有特别重要的地位。严格实施学籍管理办法对维护学校的正常教学秩序,促进校风学风建设,提高教学质量,培养有理想,有道德,有文化,有纪律的专门人才,将起重要的保证作用。自国家教委九○年新的《普通高等学校学生管理规定》在各高校实施以来,确实发挥了积极的作用。但是,随着形势的发展,我国对外开放步伐加快,市场经济对大学生们的负面影响,使部分学生产生了思想上的困惑,心里上的不安,部分学生产生了新的厌学情绪。因此,要正视这种现象,除加强教育管理,更重要的是发挥学籍管理的作用。 一、什么是学籍管理 所谓学籍,是指学生按国家招生条例规定,经过高考择优录取后,又经过学校全面复查合格,按规定办理了入学注册手续所取得的在校学习资格。 展开更多
关键词 学籍管理 普通高等学校 我国高等学校 大学生道德品质 教学管理 不及格 管理规定 学习成绩 专科学生 学习者
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高校推动助学贷款作用初探 被引量:4
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作者 丁文勤 《无锡教育学院学报》 2001年第2期31-33,共3页
关键词 助学贷款 国家助学贷款 高校 大学生道德品质 学生贷款 缴费上学 信用助学贷款 我国高等教育 学校 信用教育
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