以计算思维为导向的大学计算机基础教学改革 被引量：14

1

作者 金莹 陶先平 +2 位作者 张莉 张洁 陶烨 《计算机教育》 2018年第10期125-128,共4页

分析大学计算机基础课程目前面临的主要问题,提出行之有效的解决方案,阐述如何以计算思维能力培养为核心凝练教学内容,介绍课程体系的构建方案,说明具体实践中的教学效果。

关键词 计算思维 大学计算机基础教学 教学改革 教学体系 教学内容 教学形式

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大学计算机基础教学中存在的问题及对策研究——以青海民族大学为例 被引量：12

2

作者 刘萍 白翠梅 黄小兰 《计算机教育》 2012年第23期71-74,共4页

如何在新形势下,使学生学到有助于提高自身计算机能力的知识和技能,是目前大学计算机基础教学亟待解决的首要问题。文章以青海民族大学为例,围绕大学计算机基础教学的主要目标,阐述当前大学计算机基础教学中存在的问题,并结合教学实践... 如何在新形势下,使学生学到有助于提高自身计算机能力的知识和技能,是目前大学计算机基础教学亟待解决的首要问题。文章以青海民族大学为例,围绕大学计算机基础教学的主要目标,阐述当前大学计算机基础教学中存在的问题,并结合教学实践提出解决问题的对策。 展开更多

关键词 非计算机专业 大学计算机基础教学 应用能力

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新形势下大学计算机基础教学的探讨 被引量：6

3

作者 李翰戎 李昱 《计算机教育》 2008年第2期76-77,99,共3页

本文根据作者多年来在犬学当中实际计算机基础教学的工作经验，对在当今新形势下如何进行大学计算机基础教学改革进行了探讨和论述。

关键词 大学计算机基础教学 知识结构 课程设置 教材建设

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大学计算机基础教学中算法思维的培养 被引量：3

4

作者 刘梅彦 徐英慧 《软件导刊》 2016年第4期199-201,共3页

计算思维能力已成为非计算机专业大学生必备的思维能力,而算法中蕴含着计算思维的思想和方法,因此培养计算思维的重要途径是培养学生的算法思维。探讨了在教学过程中实施算法思维培养的主要思路和措施,给出了算法教学内容以及实验任务... 计算思维能力已成为非计算机专业大学生必备的思维能力,而算法中蕴含着计算思维的思想和方法,因此培养计算思维的重要途径是培养学生的算法思维。探讨了在教学过程中实施算法思维培养的主要思路和措施,给出了算法教学内容以及实验任务设计方案。教学实践表明,该培养方式能够较好地促进学生算法思维的发展。 展开更多

关键词 算法 计算思维 RAPTOR 问题教学法 大学计算机基础教学

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大类招生人才培养与大学计算机基础教学改革新论 被引量：1

5

作者 金莹 陶先平 +5 位作者 张莉 张洁 陶烨 黄达明 潘亦 张萍 《工业和信息化教育》 2018年第11期67-72,共6页

本文在调研国外一流大学和国内重点大学课程设置的基础上,根据大类招生后人才培养模式的一些变化,结合南京大学人才培养模式改革的实践研究,提出了适合大类人才培养的大学计算机基础教学改革的整体方案和实施办法,促进学生综合能力和素... 本文在调研国外一流大学和国内重点大学课程设置的基础上,根据大类招生后人才培养模式的一些变化,结合南京大学人才培养模式改革的实践研究,提出了适合大类人才培养的大学计算机基础教学改革的整体方案和实施办法,促进学生综合能力和素质全面提高。 展开更多

关键词 大类招生 计算思维 大学计算机基础教学 教学改革

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微课在大学计算机基础教学中的应用 被引量：3

6

作者 陈伟 《黑龙江科技信息》 2015年第33期197-,共1页

针对大学计算机基础教学的特点,以东北电力大学将微课应用在大学计算机基础教学中进行探讨,改变传统的以教师为主体的教学模式,使学生变被动学习为主动学习,提高了教学效果。

关键词 微课 大学计算机基础教学 教学模式

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西部地区大学计算机基础教学现状与创新 被引量：3

7

作者 庄卓 《职业圈》 2007年第11X期121-122,共2页

为适应社会发展和需求,切实提高大学生计算机应用水平和操作能力,西部地区大学计算机基础教学必须摒除教学层次不分明、与专业知识脱节、学生应试心理严重和偏重上网娱乐等弊端,对教学进行不断创新,提供分层次全方位的教学资源,将计算... 为适应社会发展和需求,切实提高大学生计算机应用水平和操作能力,西部地区大学计算机基础教学必须摒除教学层次不分明、与专业知识脱节、学生应试心理严重和偏重上网娱乐等弊端,对教学进行不断创新,提供分层次全方位的教学资源,将计算机知识与专业知识紧密结合,运用先进的教学方法和开展丰富的教学活动,疏通和引导学生运用网络。 展开更多

关键词 西部地区 大学计算机基础教学 现状 创新

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大学计算机基础教学改革探究 被引量：1

8

作者 宋宝贵 《科技创新导报》 2011年第26期182-182,共1页

大学计算机基础教学应不断进行改革,计算机教师应该不断更新思想,改变教学模式,才能够适应新的教育目标的要求。本文通过分析大学计算机基础教学现状,进而探讨了大学计算机基础教学改革的具体措施,指出了计算机基础教学的改革对当前教... 大学计算机基础教学应不断进行改革,计算机教师应该不断更新思想,改变教学模式,才能够适应新的教育目标的要求。本文通过分析大学计算机基础教学现状,进而探讨了大学计算机基础教学改革的具体措施,指出了计算机基础教学的改革对当前教育的积极意义。 展开更多

关键词 大学计算机基础教学 教学改革

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任务驱动法在大学计算机基础教学中的应用研究

9

作者 尹素清 《智能城市》 2016年第12期43-,共1页

通过对查阅的大量资料进行阅读、分析及研究,发现:在我国,一直以来都是以"应试"为主的教育方式。笔者认为大学计算机的学习,完全可以摆脱"应试"的束缚,通过各种行之有效的教学方法来改善在计算机教学中存在的弊端,... 通过对查阅的大量资料进行阅读、分析及研究,发现:在我国,一直以来都是以"应试"为主的教育方式。笔者认为大学计算机的学习,完全可以摆脱"应试"的束缚,通过各种行之有效的教学方法来改善在计算机教学中存在的弊端,使学生能更好的掌握办公软件的使用。本文将任务驱动教学方法应用到大学计算机基础教学,以此提高学生学习效果。 展开更多

关键词 任务驱动法大学计算机基础教学

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妥善运用网络娱乐促进大学计算机基础教学

10

作者 庄卓 《重庆城市管理职业学院学报》 2008年第2期46-48,共3页

计算机网络的普及和应用使网络娱乐成为学生生活的重要组成。在此情况下,大学计算机基础教学处于两难境地。计算机教师必须妥善运用网络娱乐引导学生摆脱的束缚,充分激发学生的学习积极性、主动性,用丰富有趣的计算机知识有效地疏通引... 计算机网络的普及和应用使网络娱乐成为学生生活的重要组成。在此情况下,大学计算机基础教学处于两难境地。计算机教师必须妥善运用网络娱乐引导学生摆脱的束缚,充分激发学生的学习积极性、主动性,用丰富有趣的计算机知识有效地疏通引导学生控制好自己,将重心转移到如何利用网络完善自己的人格、发展自己的专业当中,切实提高大学计算机基础教学水平。 展开更多

关键词 大学计算机基础教学 网络娱乐 运用 促进

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新形势下改革大学计算机基础教学模式研究 被引量：2

11

作者 刘亚楠 《黑龙江科学》 2014年第8期159-159,共1页

当今的世界是科技的世界,是信息技术高速发展的时代,计算机作为应用的工具是必不可少的,培养一代代的社会主力军——学生,在新形势下对学生的培养是尤为重要的。

关键词 科学技术 大学计算机基础教学 教学方式 对策

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大学计算机基础教学的新尝试 被引量：1

12

作者 王娟 《计算机时代》 2013年第6期56-57,共2页

分析了目前普通高校计算机基础教学在大学基础教育中的重要性,阐述了其中存在的突出问题。针对教学现状提出了一种新的尝试性教学模式。该模式借鉴计算机考试的培训模式,将大学的长期教学目标与短期的强化训练结合起来,以达到更优的教... 分析了目前普通高校计算机基础教学在大学基础教育中的重要性,阐述了其中存在的突出问题。针对教学现状提出了一种新的尝试性教学模式。该模式借鉴计算机考试的培训模式,将大学的长期教学目标与短期的强化训练结合起来,以达到更优的教学效果。 展开更多

关键词 大学计算机基础教学 计算机尝试性教学 培训模式 短期强化训练

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计算机等级考试对大学计算机基础教学影响研究 被引量：3

13

作者 韩雨涝 《计算机时代》 2019年第10期96-98,共3页

文章概述了计算机等级考试以及大学计算机基础教学的内容与目标,分析了计算机等级考试对大学计算机基础教学产生的促进作用和负面影响。为了提高大学计算机基础教学质量,使计算机等级考试更好地为计算机基础教学服务,提出了在现有计算... 文章概述了计算机等级考试以及大学计算机基础教学的内容与目标,分析了计算机等级考试对大学计算机基础教学产生的促进作用和负面影响。为了提高大学计算机基础教学质量,使计算机等级考试更好地为计算机基础教学服务,提出了在现有计算机等级考试背景下改善大学计算机基础教学的措施。 展开更多

关键词 计算机等级考试 大学计算机基础教学 教学质量 负面影响

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试析信息化时代大学计算机基础教学改革思路 被引量：1

14

作者 魏伟 《信息记录材料》 2018年第6期124-125,共2页

作为计算机专业的基础性课程,大学计算机基础也是非计算机专业的必修课,具有影响面广、受众面大等特征,对大学生信息素养和计算机能力的提高具有积极作用,所以重新审视大学计算机基础教学至关重要。在信息化时代下,大数据技术、物联网... 作为计算机专业的基础性课程,大学计算机基础也是非计算机专业的必修课,具有影响面广、受众面大等特征,对大学生信息素养和计算机能力的提高具有积极作用,所以重新审视大学计算机基础教学至关重要。在信息化时代下,大数据技术、物联网、云计算等成为教育改革创新的重要推动力,这也使大学计算机基础教学面临着全新的契机与挑战,如何培养信息化社会所需的计算机专业人才,已经成为亟待解决的问题。本文就对信息化时代大学计算机基础教学现状进行分析,并试探性提出几点改革思路,以便相关人士借鉴和参考。 展开更多

关键词 信息化时代 大学计算机基础教学 改革思路

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小组合作学习在大学计算机基础教学中的应用研究

15

作者 唐婷 《教师》 2019年第23期86-87,共2页

为了使小组合作学习的优势体现得更加明显,学校可以随机抽取计算机学习程度一样的两个班级,一个为实验班,另一个为对照班。让计算机教学的教师在实验班采用小组合作学习的教学方法,而另一个班级则采用传统的计算机教学方法,然后后期通... 为了使小组合作学习的优势体现得更加明显,学校可以随机抽取计算机学习程度一样的两个班级,一个为实验班,另一个为对照班。让计算机教学的教师在实验班采用小组合作学习的教学方法,而另一个班级则采用传统的计算机教学方法,然后后期通过问卷调查,对比两个班级的成绩单的方式来体现出小组合作学习教学模式的优势。其相比传统的计算机教学模式而言,更能够提高大学生的计算机综合能力。对于此,文章作者针对大学计算机基础教学期间小组合作学习模式的应用进行分析和论述。 展开更多

关键词 小组合作学习 大学计算机基础教学 应用研究

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大学计算机基础教学方法改革初探 被引量：1

16

作者 刘中旭 《科技信息》 2010年第16期I0255-I0255,共1页

本文针对大学计算机基础教学存在的问题,对大学计算机基础的教学方法和考核方式改革提出一些切实可行的方法,以提高大学计算机的教学质量。

关键词 大学计算机基础教学 教学思路 教学方法

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基于“多元教学”框架立体教学模式的大学计算机基础课程教学改革 被引量：8

17

作者 李宇耀 张新猛 +1 位作者 陈仕鸿 李心广 《计算机教育》 2011年第18期41-45,共5页

传统课堂讲授及演示教学方法已经无法满足网络时代大学生的学习需要。文章根据大学计算机基础课程教学改革的要求,详细分析当前大学专业及学生学习特点,提出在大学计算机基础课程教学改革中采用基于"多元教学"框架的立体教学... 传统课堂讲授及演示教学方法已经无法满足网络时代大学生的学习需要。文章根据大学计算机基础课程教学改革的要求,详细分析当前大学专业及学生学习特点,提出在大学计算机基础课程教学改革中采用基于"多元教学"框架的立体教学模式理念。 展开更多

关键词 多元教学 大学计算机基础教学改革 立体教学模式

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非计算机专业大学计算机基础课程教学改革的探讨 被引量：4

18

作者 杨秀娟 王国权 高宇 《黑龙江科技信息》 2011年第5期207-207,共1页

对高校非计算机专业的大学计算机基础教学的现状进行分析,指出目前非计算机专业大学计算机基础教学的弊端,提出改进的方案和具体的实施方法。

关键词 大学计算机基础教学 非计算机专业 分专业分层次教学模式

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大学计算机基础课程教学改革简论 被引量：2

19

作者 陈宝明 《中国成人教育》 北大核心 2006年第3期123-124,共2页

随着计算机技术和网络技术的快速发展以及中小学信息技术课程的开设,高校大学新生的计算机基础知识不再是零的起点,大学计算机基础课程的教学该如何改革?围绕这一问题,本文提出了目前大学计算机基础教学应从教学内容、教学管理体制及教... 随着计算机技术和网络技术的快速发展以及中小学信息技术课程的开设,高校大学新生的计算机基础知识不再是零的起点,大学计算机基础课程的教学该如何改革?围绕这一问题,本文提出了目前大学计算机基础教学应从教学内容、教学管理体制及教学方式等方面进行改革。 展开更多

关键词 大学计算机基础教学 信息技术 教学与改革

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