期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到279篇文章
< 1 2 … 14 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
美国大学博士生学习年限规定及其启示 被引量：2
1
作者 王顶明 于玲 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2014年第11期68-71,共4页
介绍了加州大学伯克利分校、圣塔芭芭拉分校、圣地亚哥分校在博士生学习年限方面的具体规定与做法,建议我国高校在博士生学习年限规定方面,充分考虑学科差异,设定弹性区间,结合关键节点做好博士生培养过程管理。
关键词 美国大学 博士生 学习年限
下载PDF
全国优博论文获得者学习年限分析 被引量：1
2
作者 袁胡骏 彭莉君 古继宝 《研究生教育研究》 CSSCI 2012年第4期82-85,共4页
对1999年至2011年全国优秀博士学位论文获得者的学习年限进行统计分析,结果显示:硕博连读获奖者的学习年限均值为5.10年,单独攻读博士学位获奖者的学习年限为3.27年;对于不同年龄段的获奖者,年龄小的其学习年限也相对较短;对于不同学科... 对1999年至2011年全国优秀博士学位论文获得者的学习年限进行统计分析,结果显示:硕博连读获奖者的学习年限均值为5.10年,单独攻读博士学位获奖者的学习年限为3.27年;对于不同年龄段的获奖者,年龄小的其学习年限也相对较短;对于不同学科获奖者,工学硕博连读获奖者学习年限最短,而单独攻读博士学位的最长,医学硕博连读获奖者的学习年限最长,而单独攻读博士学位的最短。 展开更多
关键词 优秀博士学位论文 学习年限 研究生 培养质量
下载PDF
对我国研究生教育现状与制度的思考之三──关于学习年限的规定 被引量：2
3
作者 王伯年 《学位与研究生教育》 CSSCI 1995年第6期24-24,共1页
对我国研究生教育现状与制度的思考之三─－关于学习年限的规定王伯年按照有关文件的规定和实践的现实情况，我国硕士生的学习年限为二年半至三年，最多延长一年，在职博士生的学习年限最多为五年。从国际接轨和确保研究生毕业的质量看... 对我国研究生教育现状与制度的思考之三─－关于学习年限的规定王伯年按照有关文件的规定和实践的现实情况，我国硕士生的学习年限为二年半至三年，最多延长一年，在职博士生的学习年限最多为五年。从国际接轨和确保研究生毕业的质量看，这种硬性的规定，似有改进的必要。... 展开更多
关键词 研究生教育 学习年限 研究生与本科生 学位论文选题 创造性 课程考试 硕士生 研究生学习 取得学位 在职博士生
下载PDF
高校延长学习年限大学生学习现状及成因分析——以重庆某高校为例 被引量：1
4
作者 席小涛 刘茂家 张思琳 《黑龙江教育学院学报》 2013年第1期4-6,共3页
随着高校扩招,越来越多的大学生考试不及格,并由此导致延长学习年限的学生人数也日益增多,为了更好地做好延长学习年限学生的管理和转化工作,采用问卷调查法、访谈法等研究方法,寻找高校大学生留级现象的成因,并从学校、教师、家长三方... 随着高校扩招,越来越多的大学生考试不及格,并由此导致延长学习年限的学生人数也日益增多,为了更好地做好延长学习年限学生的管理和转化工作,采用问卷调查法、访谈法等研究方法,寻找高校大学生留级现象的成因,并从学校、教师、家长三方面提出了帮助其转化的建议及策略。 展开更多
关键词 延长学习年限 大学生 转化
下载PDF
对我国工程本科学习年限的再思考 被引量：1
5
作者 路甬祥 《高等工程教育研究》 1988年第2期1-10,共10页
一、我国高等工程教育界的学术争鸣 1983年,我国高等工程教育界结合高等工程教育结构改革的研究,曾对工科大学本科的学习年限进行过一场热烈的讨论。讨论意见可表述为三种观点:(1)本科学制应为5年,以保证学生获得比较完整的工程师的基... 一、我国高等工程教育界的学术争鸣 1983年,我国高等工程教育界结合高等工程教育结构改革的研究,曾对工科大学本科的学习年限进行过一场热烈的讨论。讨论意见可表述为三种观点:(1)本科学制应为5年,以保证学生获得比较完整的工程师的基本训练;(2)本科学制应4年和5年并存,分别培养两种规格的工程师,或者少数办学条件好的重点院校定为5年制、其他院校定为4年制,或重点专业定为5年制、一般专业定为4年制;(3)本科学制应为4年,少数学科专业因其主干学科较多、技术比较复杂而定5年制另当别论。 展开更多
关键词 高等工程教育 学习年限 工程本科教育 培养目标 工程师 学制 再思考 大学本科 教学计划 研究生教育
下载PDF
浅议缩短硕士研究生学习年限问题
6
作者 王子成 钱杨 《湖南研究生教育》 1997年第3期64-67,共4页
关键词 硕士 研究生教育 学习年限
下载PDF
关于我国高等工程教育层次、规格和学习年限的一些看法 被引量：1
7
作者 杨士林 王启东 +1 位作者 李文铸 韩祯祥 《高等工程教育研究》 1983年第2期22-31,共10页
当前我国高等工程教育的根本任务,是为90年代的经济振兴培养多种规格的高级工程技术人才。这里所说的多种规格,显然涉及两个方面的问题:一是研究、分析我国的经济结构对人才规格和培养层次的要求;二是研究如何建立或完善与经济结构及其... 当前我国高等工程教育的根本任务,是为90年代的经济振兴培养多种规格的高级工程技术人才。这里所说的多种规格,显然涉及两个方面的问题:一是研究、分析我国的经济结构对人才规格和培养层次的要求;二是研究如何建立或完善与经济结构及其发展趋势相适应的高等工程教育体系。其内涵包括高等工业学校类型、学制、专业结构、课程结构、各种专业人才比例关系等。这既是一个教育理论问题,又是一个如何正确处理继承与发展间矛盾的问题。它也是当今世界各国所关注并且大力研究的重要问题之一[注1]。 展开更多
关键词 学习年限 教育层次 课程结构 相适应 根本任务 培养规格 教育体系 五年制 专业结构 学制
下载PDF
对博士生学习年限的探讨 被引量：1
8
作者 刘保卫 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1998年第2期78-78,共1页
对博士生学习年限的探讨●刘保卫近年来，我校延期答辩、推迟毕业的博士生越来越多，８２级～８４级为５０％左右，８５级～８８级为９０％左右，到８９级及其以后基本上全部延期毕业。虽然我们采取了种种措施，但收效甚微。据了解在其... 对博士生学习年限的探讨●刘保卫近年来，我校延期答辩、推迟毕业的博士生越来越多，８２级～８４级为５０％左右，８５级～８８级为９０％左右，到８９级及其以后基本上全部延期毕业。虽然我们采取了种种措施，但收效甚微。据了解在其他高校也同样普遍存在博士生不能按期... 展开更多
关键词 博士生导师 学习年限 论文工作 课程学习 科研课题 论文选题 培养质量 科研工作 核心期刊 科研成果
下载PDF
在高等工程教育层次、规格和学习年限专题研究会上的讲话
9
作者 黄辛白 《高等工程教育研究》 1983年第2期1-3,共3页
同志们: 参加这次专题研究会主要是听取大家的意见,也一起来做些研究。今天我讲两个问题:一是欢迎大家开展高等工程教育研究,祝贺这次专题研究会的成功;二是提出目前高等工程教育中存在的问题,希望大家继续研究。
关键词 教育层次 学习年限 教育体系 五年制 教育部 专科学校 四个层次 高等教育 高等工程教育 教师队伍
下载PDF
外语学习起始年龄刍议 被引量：6
10
作者 金黛莱 《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第4期57-60,共4页
不同年龄群体的语言学习者在生理、心理和认知能力上存在着明显的差异,儿童、青少年和成人学习外语或二语时各有优势。儿童有习得外语或二语的潜能,最突出的是儿童能够习得具有目的语母语者一样的发音;青少年拥有较好的模仿能力、记忆... 不同年龄群体的语言学习者在生理、心理和认知能力上存在着明显的差异,儿童、青少年和成人学习外语或二语时各有优势。儿童有习得外语或二语的潜能,最突出的是儿童能够习得具有目的语母语者一样的发音;青少年拥有较好的模仿能力、记忆力和敏感的超语言意识;而成人的记忆能力特别强,也很容易注意到语言的形式特征。我们可以期待儿童在玩中习得更多的外语,然而对成人而言,我们可以适度地使用抽象思维能力进行外语或二语学习。语言教师应当对所有因素进行考虑,并采取相应的教学方法。 展开更多
关键词 语言获得机制 关键期假说 学习年龄 起始年龄 学习年限 外语教学
下载PDF
英语学习与文化认同——基于非英语专业大学生的调查研究 被引量：17
11
作者 任小华 《广西民族师范学院学报》 2011年第1期129-133,共5页
文化认同是近年来文学、翻译、跨文化交际和应用语言学等学科密切关注的一个课题。目前,外语界对文化认同探讨最多的当属文化身份和自我认同。为减小英美文化对中国大学生的负面影响,可适当缩短英语学习年限,在大学英语教学中批判性地... 文化认同是近年来文学、翻译、跨文化交际和应用语言学等学科密切关注的一个课题。目前,外语界对文化认同探讨最多的当属文化身份和自我认同。为减小英美文化对中国大学生的负面影响,可适当缩短英语学习年限,在大学英语教学中批判性地导入英美文化,引入中国文化并注意对中西文化进行比较。 展开更多
关键词 学习年限 英语水平 文化认同 非英语专业大学生 问卷 访谈
下载PDF
年级差异与影响日语学习因素之间的相关分析 被引量：3
12
作者 王琪 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第11期169-171,共3页
文章是采用文献法、实证法探讨日语学习问题的研究。通过三次问卷调查,通过因素分析提取影响大学生日语学习成就形成的17个因素,进而对17个因素进行命名和项目分析,以复测问卷和成绩均分为变量进行回归测量,分析17个因素中的主要因素。... 文章是采用文献法、实证法探讨日语学习问题的研究。通过三次问卷调查,通过因素分析提取影响大学生日语学习成就形成的17个因素,进而对17个因素进行命名和项目分析,以复测问卷和成绩均分为变量进行回归测量,分析17个因素中的主要因素。重点讨论17个因素对不同日语学习年限和不同年级大学生日语学习的影响,并分析其原因。结果表明,不同因素对不同个人背景(年级、日语学习年限)的大学生日语学习成就影响程度不同。 展开更多
关键词 日语学习成就 17个因素 学习年限 年级
下载PDF
关于缩短硕士生修业年限的思考
13
作者 林功实 崔艳清 《学位与研究生教育》 CSSCI 1989年第1期49-52,共4页
1986年12月,国家教委在《关于改进和加强研究生工作的通知》中提出,“硕士生的学习年限,现阶段为二至三年,要根据学科特点,经过一定时期的努力,积极创造条件,逐步缩短为二年至二年半”。实践证明,在现有硕士生培养机制情况下,要实现这... 1986年12月,国家教委在《关于改进和加强研究生工作的通知》中提出,“硕士生的学习年限,现阶段为二至三年,要根据学科特点,经过一定时期的努力,积极创造条件,逐步缩短为二年至二年半”。实践证明,在现有硕士生培养机制情况下,要实现这一目标,还存在许多实际困难和矛盾。但是,为了更好地适应社会的需要。 展开更多
关键词 修业年限 适应社会 学习年限 教学实践 在职人员 创造条件 国家教委 硕士生 竞争机制 研究生教育
下载PDF
中国英语学习者元音感知纵向研究 被引量：1
14
作者 姜玉宇 《海外英语》 2015年第10期3-5,共3页
纵向研究了中国学习者的英语元音感知能力受年龄与学习年限的影响。辨别测试表明初学英语的儿童元音感知能力较弱。随着年龄的增长和学习年限的增加,感知能力有显著提高。到了初中后,中国学生的元音感知能力趋于稳定,但难达到本族语者... 纵向研究了中国学习者的英语元音感知能力受年龄与学习年限的影响。辨别测试表明初学英语的儿童元音感知能力较弱。随着年龄的增长和学习年限的增加,感知能力有显著提高。到了初中后,中国学生的元音感知能力趋于稳定,但难达到本族语者的水平。另外,由于受母语语音的影响,学生对不同英语元音之间的辨别能力有所不同。 展开更多
关键词 年龄 学习年限 元音感知 汉英元音系统
下载PDF
当代大学生有效学习的基本特征
15
作者 张星 徐平平 《现代教育科学（高教研究）》 1994年第8期25-28,共4页
当代大学生有效学习的基本特征东南大学张星，徐平平不少学者都认为，从小学到大学相比较而言，教法的作用随着学习年限的增加而下降，学法重要性随着年限增加而增加。应该说，大学生的学习效果，更多的取决于自己的学习方法，而不是教... 当代大学生有效学习的基本特征东南大学张星，徐平平不少学者都认为，从小学到大学相比较而言，教法的作用随着学习年限的增加而下降，学法重要性随着年限增加而增加。应该说，大学生的学习效果，更多的取决于自己的学习方法，而不是教师的言传口授，这是有客观依据的。大... 展开更多
关键词 学习年限 学习过程 合作教育 贝尔纳 学习效果 科学的社会功能 教育方法 教育内容 思维过程 文化知识基础
下载PDF
二元研究生教育与卓越工程师培养 被引量：4
16
作者 杨卫 《学位与研究生教育》 北大核心 2023年第1期1-4,共4页
在新时代卓越工程师培养计划里,受教育的主体是二元的,包括在校生和在企业工作的学生;教育的主体也是二元的,有企业和学校;教育的范式也是二元的,包括“双导师”制以及不同学习年限学生的培养任务。而且,卓越工程师培养计划的这些学生... 在新时代卓越工程师培养计划里,受教育的主体是二元的,包括在校生和在企业工作的学生;教育的主体也是二元的,有企业和学校;教育的范式也是二元的,包括“双导师”制以及不同学习年限学生的培养任务。而且,卓越工程师培养计划的这些学生和学校里面其他的学生,比如按照学术学位规格要求去培养的学生,又构成了新的二元,一个是面向企业、面向发展的实际问题,另一个是工科的、理科的、面向工程科学的问题。这是我们现在面临的关于研究生教育方面的新情况。 展开更多
关键词 研究生教育 学术学位 双导师 卓越工程师培养计划 学习年限 规格要求 在校生 面向工程
下载PDF
菲律宾教育界反对延长基础教育年限
17
作者 曹志祥 《世界教育信息》 1994年第1期21-22,共2页
执政已经两年的菲律宾总统拉莫斯提出了以延长教育年限为主要内容之一的教育改革计划。目前,这项改革方案虽然还正在国会审议,但是,教育界的意见却与此大相径庭,他们认为“与改革教育的形式相比更重要的应当是充实教育内容。
关键词 教育界 学习年限 教育年限 学校 菲律宾 拉奥
下载PDF
建筑与土木工程领域全日制专业硕士学位人才培养的质量控制——以辽宁工业大学为例 被引量：4
18
作者 董锦坤 贾艳东 +2 位作者 孙洪军 魏巍 邢婕思 《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 2015年第4期120-122,共3页
以辽宁工业大学建筑与土木工程专业硕士培养过程中的质量控制为主题,介绍了专业硕士人才培养系统工程当中的构成要素:学位论文质量控制、师资队伍建设、实践基地的建设与维护、专业学位硕士生实践考核与成绩评定等方面的经验,为以后做... 以辽宁工业大学建筑与土木工程专业硕士培养过程中的质量控制为主题,介绍了专业硕士人才培养系统工程当中的构成要素:学位论文质量控制、师资队伍建设、实践基地的建设与维护、专业学位硕士生实践考核与成绩评定等方面的经验,为以后做好建筑与土木工程专业硕士的培养工作,提供了一些可以借鉴的意见和建议。 展开更多
关键词 培养目标 培养方案 学习年限 学分要求
下载PDF
1991～2000年湘西土家族、苗族学生视力不良率和近视率动态分析 被引量：2
19
作者 涂绍生 刘文成 彭长锦 《中国体育科技》 北大核心 2002年第4期55-57,共3页
对 2 0 0 0年湘西土家族、苗族学生体质健康状况进行调研分析 ,并与既往资料比较 ,结果显示 :2 0 0 0年湘西土家族、苗族学生视力不良患病率均以近视为主 ,其它眼病很少 ,远视更少 ;2少数民族学生近视患病率均表现出随学习年限增加而急... 对 2 0 0 0年湘西土家族、苗族学生体质健康状况进行调研分析 ,并与既往资料比较 ,结果显示 :2 0 0 0年湘西土家族、苗族学生视力不良患病率均以近视为主 ,其它眼病很少 ,远视更少 ;2少数民族学生近视患病率均表现出随学习年限增加而急剧上升 ;2少数民族学生近视率均为女生显著高于男生 ; 展开更多
关键词 患病率 学生视力 近视率 视力不良 远视 眼病 健康状况 少数民族学生 学习年限 学生体质
下载PDF
美国高等工程教育的历史沿革与发展趋势 被引量：38
20
作者 林凤 李正 《理工高教研究》 2007年第5期37-39,共3页
从高等工程教育的内容、学习年限和通识化程度三条主线研究美国高等工程教育的历史沿革,提出美国高等工程教育发展的三大趋势:向工程实践回归的趋势、提高通识化程度的趋势以及将5或6年工程硕士学位作为第一专业学位的趋势。
关键词 高等工程教育 发展趋势 美国 历史 工程硕士学位 学习年限 工程实践 教育发展
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 14 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部