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高校中华优秀传统文化教育途径的创新探索——以长春中医药大学实施传统文化学习认证考试为例
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作者 王静 万志强 瞿新明 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第5期37-40,共4页
中华优秀传统文化学习认证考试制度是长春中医药大学开展传统文化教育的崭新形式和生动创举。本文通过分析实施该项制度的重要意义、制度体系的健全完善、制度实施的经验等方面内容,对长春中医药大学多年来实施该项制度进行理论研究和... 中华优秀传统文化学习认证考试制度是长春中医药大学开展传统文化教育的崭新形式和生动创举。本文通过分析实施该项制度的重要意义、制度体系的健全完善、制度实施的经验等方面内容,对长春中医药大学多年来实施该项制度进行理论研究和实践探索,旨在进一步提高中华优秀传统文化教育的实效性和针对性,为高校进行中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展提供有益借鉴。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 教育 途径 学习认证考试
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